資源簡介

(共29張PPT)
3.1 青春飛揚
第三課 青春的證明
第一單元 青春時光
新課導入
習近平總書記寄語青年:
“青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當?！碑敶嗄?，生逢其時，重任在肩，大有可為，要把青春韶華投身到建設黨和國家的偉大事業，在傳承紅色血脈，庚續奮進使命，厚植為民情懷中成長奮進，讓青春煥發出絢麗光彩。
思考：總書記對廣大青年的寄語說明了什么？
提示：青年興則國家興，青年強則國家強。青春的我們要自信自強！
一起學習3.1《青春飛揚》！
01. 成長的渴望
02.飛翔的力量
03.本課小結
目錄
CONTENTS
04.本課小測
重點問題
成長的渴望
飛翔的力量
1、青春的我們有哪些成長的渴望？
3、青春的探索為什么需要自信（自信的作用）？
4、培養自信的方法？
5、怎樣做到自強？
2、如何應對青春的渴望？
PART 01
成長的渴望
探究一 青春的我們有哪些渴望
說一說：青春是什么？
有人說青春是“激情”，
有人說青春是“勇氣”，
有人說青春是“莽撞”，
如果讓你用一個詞來表達青春，你覺得青春是什么？
糾結
夢想
莽撞
青澀
遺憾
激情
美好
成長
勇氣
力量
探究一 青春的我們有哪些渴望
青春讓我們充滿力量，也對未來擁有無限的憧憬和向往，
說說你對青春的渴望有哪些？
視頻：青春是什么？
筆記 青春的我們有哪些渴望
1.青春的我們有哪些成長的渴望？
①.我們渴望擁有健美的身軀
②.我們渴望擁有充實的大腦
④.指點江山，激揚文字
③.我們渴望自由,我們渴望飛翔
探究二 如何實現成長的渴望
視頻：反超日本隊的最后一棒，是他！
杭州亞運會田徑賽場男子4x100米接力決賽中，由陳冠鋒、謝震業、嚴海濱、陳佳鵬組成的中國隊，最終以38秒29的成績奪冠。
一路走來，陳佳鵬將謝震業視為偶像，渴望能和老大哥一起站在賽場上。如今，他夢想成真。
探究二 如何實現成長的渴望
“我沒有辜負大家對我的期望，在賽場時把自己的實力全部展現出來。能代表中國隊出戰，并獲得亞運會金牌，我很興奮。這枚金牌對我來說是十分珍貴的?！?br/>思考：陳佳鵬的經歷啟示我們如何實現自己成長的渴望？
在隊伍中，身高1米68的陳佳鵬顯得有些瘦小。為了提升爆發力，他從省隊到國家隊經歷了夜以繼日的刻苦訓練。
筆記 如何實現成長的渴望
形成不同理想
規劃青春路徑
思考青春之路
2.如何實現成長的渴望
面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會停止。
PART 02
飛翔的力量
探究三 自信的作用
青春的路不會是一帆風順的，想要實現心中的理想，飛向藍天，我們需要擁有飛翔的力量。
想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，應該擁有怎樣的羽翼才能獨立飛翔？把你想到的詞語寫上去。
自強
自信
探究三 自信的作用
思考：青春的他們提出了這樣的夢想，是否體現了自信的品質？
孫中山：12歲尋求真理，改良祖國的愿望；
周恩來：12歲“為中華崛起而讀書”；
曼德拉：9歲萌發尋求正義、平等的思想。
根據你的了解，從自信者的言談、舉止、性格、為人處世等方面，說一說自信者具有怎樣的風采。
探究三 自信的作用
自信者的風采：
言談舉止：眉毛揚起來、眼睛炯炯有神、微笑、精神抖擻昂首挺胸、正視對方、自然舒展、熱情、友好、活潑……
為人處世：果斷、真誠、勇敢、守信、虛心、可靠、幽默、理智、負責任
筆記 自信的作用
自信讓我們充滿激情。
有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。
自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。
青春的探索為什么需要自信（自信的作用）
探究四 培養自信的方法
怎樣才能獲得自信呢？
您還記得她么？
她就是@人民陸軍曾經報道過的
從西藏軍區某旅考上軍校
又勇奪比武“三冠王”的
女兵丁王英
2020屆華坪女高畢業生
張桂梅老師的學生
2021年9月正在云南農業大學讀書的丁王英報名應征，主動選擇赴邊遠艱苦地區摔打錘煉，通過層層選拔考核最終如愿前往西藏服役。2023年丁王英成功考取陸軍工程大學通信士官學校。
探究四 培養自信的方法
“我生來就是一座山，不是一條小溪。我想從山頂俯瞰那些平庸的溝壑。我生來就是英雄，不是野草。我站在偉人的肩膀上，鄙視卑微的懦夫?！边@是華坪女高的校訓。華坪女高由張桂梅創立，截止到2023年，走出大山的孩子已經超過2000人了。
“女高校訓是我獲得自信的來源，我要在院校這個平臺上，繼續提升自己、鍛煉自己、磨礪自己，以我之浪花，筑國之巨浪”丁王英說到。
思考：丁王英臉上始終洋溢著自信的微笑，如何培養自信？
提示：自強可以讓我們更自信
自強
不斷進步
獲得成功
越來越自信
筆記 培養自信的方法
獲得自信的方式（怎樣才能獲得自信）
①自強可以讓我們更自信。
②我們的每一點進步，都是成長的足跡。
③克服惰性、抵制不良誘惑、戰勝自我。
②相信自己，勇敢嘗試，不斷進步。
自強
不斷進步
獲得成功
越來越自信
探究五 自強的要求
2歲時，豆豆被診斷患有腦癱“終生無法站立”，可她卻在媽媽的陪伴和見證下用自己的樂觀與堅持，創造了一個個“小奇跡”。
看著自信又快樂的女兒，媽媽感慨地說：“相信‘相信的力量’沒有什么不可能的，只要你去努力！”
提示：堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。
思考：從豆豆身上我們學習到了什么品質？
探究五 自強的要求
電影《熱辣滾燙》中，賈玲先讓自己胖成了與社會脫節的“宅女”樂瑩，又瘦成了敢于站上賽場的拳擊手樂瑩。
在《熱辣滾燙》片尾，賈玲分享的一篇備忘錄讓無數網友淚奔。這篇備忘錄，記錄了賈玲是如何用一年時間，從最初的210斤變成了電影殺青時的117斤，而在這期間，她最瘦時僅有109斤。網友驚呼“不是變瘦了，是變強了！”
思考：賈玲身上體現了什么品質？
提示：戰勝自己，超越自己，堅強的意志和自強不息的精神。
筆記 自強的要求
不斷克服自己的弱點，戰勝自己，超越自己，是自強的重要內容。
自強要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。
怎樣做到自強？
本課小結
3.1青春飛揚
成長的渴望
飛翔的力量
青春成長渴望的表現
如何實現成長的渴望
青春為什么需要自信
自強的要求
怎樣做到自信
本課小測
1.開學儀式上，某初中校長說：“只要有自信，每個孩子都可以實現夢想，每個孩子都可以做最好的自己?！痹撔ｉL的話告訴我們（ ）
①青春的探索需要自信 ②自信能讓我們展現優勢與才華
③自信讓我們充滿激情 ④自信可以讓我們更自強
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
解析：④：自強可以讓我們更加自信，故排除④；故本題選A。
A
本課小測
2. （2023·甘肅金昌·統考中考真題）自信、自強的青春態度給我們飛翔的翅膀，助力青春成長。這是因為（ ）
①青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情，擁有堅定的信心
②自信的人有信心嘗試與堅持，能獲得更多實踐機會與創造可能
③自強的人能夠不斷克服自己的弱點，戰勝和超越自己不斷進步
④擁有自信自強的人生態度，就會擁有美好的青春和成功的人生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
解析：④觀點太絕對，④錯誤；故本題選A。
A
本課小測
3. （2023·湖北中考真題）用青春擁抱時代，用生命點燃未來，“新農人”助力端牢“中國飯碗”，一些大學生畢業后，選擇走進田間地頭，拼搏進取，把青春播撒在希望的田野上，新型職業農民正成為建設農業強國的新生力量。下列詩句中最能體現以上材料主題的是（ ）
A．三更燈火五更雞，正是男兒讀書時 B．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
C．不識廬山真面目，只緣身在此山中 D．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人
解析：A體現了勤奮，B體現了自信自強，C體現了正確認識自己，D體現友誼，故ACD不符合題意；B說法正確；故本題選B。
B
本課小測
4.李大釗說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”。青春的我們應該（ ）
A．在穿著上標新立異，展現青春風采
B．追夢前行，不負韶華
C．青春是煩惱的，要自我調節
D．調適心態，享受青春
解析：A：錯誤，在穿著上標新立異不是珍惜青春的表現；
C：錯誤，青春是煩惱的但也是美好的，我們應該珍惜青春美好時光；
D：錯誤，享受青春是享樂主義觀；
B
本課小測
5.青春是高飛的雄鷹，載著夢想和希望在萬里碧空展翅飛翔:青春像一首名曲，充滿激情的旋律，牽動著無數花季少年的心。在青春的道路上，我們的生理和心理都會發生一些變化，我們感受著青春的喜悅，也體驗到成長的煩惱。
(1)你認為青春的成長除了身體的變化外還需要哪些方面的成長
(2)青春的我們為什么需要自信？
（2）青春的探索需要自信。自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。自信的人有勇氣交往與表達、有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能和活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。
（1）①學會獨立思考；②培養批判精神；③開發創造潛力等。
同學們
課下做好復習！七下3.1《青春飛揚》教案
課題 《青春飛揚》 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 七年級
學習目標 核心素養目標：道德修養：認識青春的美好，建立青春遐想，感受青春的力量，具備感知美好青春的能力，培養自信、自強的優秀品質，做到自尊自愛。健全人格：體會青春的美好，釋放青春的活力，懂得自信、自強對青春的重要意義，把握好青春時光。
重點 青春的探索為什么需要自信
難點 如何做到自信、自強
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動
導入新課 新課導入：思考：總書記對廣大青年的寄語說明了什么？提示：青年興則國家興，青年強則國家強。青春的我們要自信自強！重點問題：1、青春的我們有哪些成長的渴望？2、如何應對青春的渴望？3、青春的探索為什么需要自信（自信的作用）？4、培養自信的方法？5、怎樣做到自強？引出本課主題——青春飛揚 思考：總書記對廣大青年的寄語說明了什么？
講授新課 第一目：成長的渴望探究一：青春的我們有哪些渴望說一說：青春是什么？如果讓你用一個詞來表達青春，你覺得青春是什么？結合視頻思考：青春讓我們充滿力量，也對未來擁有無限的憧憬和向往，說說你對青春的渴望有哪些？筆記 青春的我們有哪些渴望.我們渴望擁有健美的身軀②.我們渴望擁有充實的大腦③.我們渴望自由,我們渴望飛翔④.指點江山，激揚文字探究二 如何實現成長的渴望思考：陳佳鵬的經歷啟示我們如何實現自己成長的渴望？筆記 如何實現成長的渴望面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會停止。第二目飛翔的力量探究三 自信的作用思考：青春的他們提出了這樣的夢想，是否體現了自信的品質？提示：言談舉止：眉毛揚起來、眼睛炯炯有神、微笑、精神抖擻昂首挺胸、正視對方、自然舒展、熱情、友好、活潑……為人處世：果斷、真誠、勇敢、守信、虛心、可靠、幽默、理智、負責任筆記 自信的作用 自信讓我們充滿激情。 有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。 自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。探究四 培養自信的方法思考：丁王英臉上始終洋溢著自信的微笑，如何培養自信？提示：自強可以讓我們更自信筆記 獲得自信的方式（怎樣才能獲得自信）1自強可以讓我們更自信。2我們的每一點進步，都是成長的足跡。3克服惰性、抵制不良誘惑、戰勝自我。4 相信自己，勇敢嘗試，不斷進步。探究五 自強的要求思考：從豆豆身上我們學習到了什么品質？提示：堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。思考：賈玲身上體現了什么品質？提示：戰勝自己，超越自己，堅強的意志和自強不息的精神。筆記 自強的要求 不斷克服自己的弱點，戰勝自己，超越自己，是自強的重要內容。 自強要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。 你還會用哪些詞語描述青春？你認為下面那些詞語能表達你對青春的理解？觀看視頻，青春讓我們充滿力量，也對未來擁有無限的憧憬和向往，說說你對青春的渴望有哪些？思考：陳佳鵬的經歷啟示我們如何實現自己成長的渴望？總結筆記 如何實現成長的渴望想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，應該擁有怎樣的羽翼才能獨立飛翔？把你想到的詞語寫上去。學生分享答案。閱讀課堂素材，思考：青春的他們提出了這樣的夢想，是否體現了自信的品質？根據你的了解，從自信者的言談、舉止、性格、為人處世等方面，說一說自信者具有怎樣的風采。師生總結筆記 自信的作用怎樣才能獲得自信呢？通過閱讀課堂素材，思考：丁王英臉上始終洋溢著自信的微笑，如何培養自信？閱讀豆豆的案例，思考：從豆豆身上我們學習到了什么品質？電影《熱辣滾燙》中思考：賈玲身上體現了什么品質？總結筆記怎樣做到自強？
課堂小結 同學們，青春是熱血，讓一段日子洶涌澎湃；青春是激情，讓我們的思想肆意徜佯；青春是奮斗，讓生命的價值無限張揚。今天，讓我們給青春插上飛翔的翅膀，去實現青春的夢想。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態度，會給我們飛翔的翅膀，助力青春成長。青春期的我們要堅持自信自強，勇于承擔歷史重任，肩負起祖國的希望。
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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