資源簡介

七年級下冊歷史背記要點與三年真題
第11課 元朝的統治
【新課標】
新課標·通過了解元朝設立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式納入中國版圖，理解元朝統一對中華民族進一步交融的重要意義。
【思維導學】
【背記要點】
知識點一、元朝的疆域和民族交融
1.特點：元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝。
2.疆域：北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。元朝的版圖是我國歷史上最大的。
3.民族關系：①邊疆各族內遷與漢人雜居相處；②原遷入黃河流域的契丹、女真等族已與漢人無異；③波斯、阿拉伯的人同漢、蒙、畏兀兒等族融合形成新民族(回族)。④元朝境內大規模人口流動，促進了各族經濟、文化的發展與融合。
知識點二、行省制度
1.背景：元朝建立后，忽必烈確立了君主專制的中央集權制度。
在中央：①由中書省掌管全國的行政事務，下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部，分管各項政務；②設樞密院負責全國的軍事事務；③設御史臺負責監察事務。
在地方：①把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中書省；②除吐蕃、畏兀兒地區外，設置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個行省，行省下設路、府、州、縣。
影響：①從“山川形便”到“犬牙相入”，使地方喪失扼險而守的地理條件，加強了中央對地方行政和軍事控制。②行省制度在歷史上影響深遠，明清以后繼續沿用。
知識點三、元朝對邊疆地區的管轄(因地制宜)
1.在東北、西北、東南、西南等地區設置相應的管理機構，加強中央對這些地區的統治。①東南地區，設置澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球（三國時叫夷州，隋朝時叫流求），這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立的行政機構。②西北地區，設北庭都元帥府等管理西域軍政事務。
2.對西藏的管轄
①攻南宋時，對西藏地區用兵和招降。②1247年蒙古王子闊端與吐蕃地方政教首領薩迦班智達在涼州(甘肅武威)會晤，議定吐蕃各地歸附蒙古，此后，蒙古統治者在西藏統計戶口，設置驛站。③元朝建立后，對西藏行使行政管理權，設立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統轄，掌管西藏軍民事務。④設置地方機構，征收賦稅，屯駐軍隊，實行充分而有效的管理。
3.意義：從此，西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。
【易錯易混】
1.民族交融中友好交往是主流，少數民族入主中原，被先進的漢文化同化；
2.唐朝的中書省是中央機構之一，負責草擬和頒發皇帝詔令；而元朝的中書省是全國最高行政機構，領導六部，行使宰相職權。
3.對西域的管轄，漢朝時設置西域都護府，唐朝時設置安西都護府和北庭都護府，元朝時設置北庭都元帥府。
【拓展延伸】
比較分封制、郡縣制、三省六部制、行省制
【三年真題】
（一）、2022年中考真題
1．以下時間軸呈現的史實印證了某一地區自古以來就是中國的領土。其中①處應為（ ）
A．設臺灣府 B．臺灣建省 C．設駐藏大臣 D．設伊犁將軍
2．元朝在繼承前代制度的基礎上，對地方行政區劃與管理制度進行了改革。今天的廣州在元朝時最有可能隸屬于（ ）
A．江西行省 B．西域都護府 C．宣政院 D．澎湖巡檢司
3．《元史·地理志》載：“元有天下，薄海內外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來，如行國中。”元朝政府這樣做的初衷是（ ）
A．便利賦稅征收 B．改善民族關系 C．促進物資交流 D．加強各地聯系
4．自古以來，西藏與中原王朝有著密切的聯系，共同為中華文明的發展作出了貢獻。元朝時中央政府對西藏正式行使行政管轄，元朝統轄西藏的機構是（ ）
A．安西都護府 B．澎湖巡檢司 C．宣政院 D．伊犁將軍
5．元朝在河南、陜西、四川等地設置了10個行省，并將大都附近地區劃歸中書省直轄；在西藏地區設置宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統轄，掌管西藏軍民各項事務;在西域地區設置北庭都元帥府等管理軍政事務。這表明元朝（ ）
A．民族關系平等團結 B．專制主義達到頂峰
C．邊疆地區實行自治 D．地方治理因地制宜
6．元朝版圖是我國歷史上最大的。為對遼闊疆域進行有效的治理，元朝設立（ ）
A．分封制 B．郡縣制 C．科舉制 D．行省制
7． 1333年，元朝開科取士，在所取進士百人中，有蒙古、回回、畏兀兒等民族50名，有58%的人的母親為漢人，已婚者中有近70%的人娶漢人為妻。這說明了元朝（ ）
A．奉行民族歧視政策 B．已經完全實現漢化
C．科舉考試更加公平 D．民族交融趨勢加強
8．魏晉時期的北方，胡漢合舞已成為普遍的風氣；元朝時期，各族之間的通婚很普遍。這些現象反映了（ ）
A．文化昌盛 B．中央集權加強 C．江南地區開發 D．民族交融發展
9．在漫長的歷史進程中，我國各民族密切交往、相互依存、休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局，共同推動了國家發展和社會進步。閱讀材料，結合所學知識，回答問題。
材料：中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法的權利和利益，維護和發展各民族的平等團結互助和諧關系。
……
各少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權。
——《中華人民共和國憲法》
民族自治地方經濟發展概況
年份 農業總產值(億元) 工業總產值(億元)
1952年 46.5 11.4
1978年 155.6 212.1
2014年 11352.3 64369
(1)圖1反映的是我國歷史上哪次改革？這次改革有何歷史意義？
(2)圖2反映的歷史事件的結果是什么？唐太宗在處理民族關系上實行怎樣的政策？
(3)圖3見證了清政府對哪一地區的管轄？元朝時對該地區實行直接管轄的中央機構是什么？
(4)材料體現了我國哪一項基本政治制度？分析材料中表格信息，可以得出什么結論？
（二）、2021年中考真題
1．某同學梳理北京歷史沿革（如下表）。與這三個朝代相對應的制度是（ ）
西周 秦 元
屬于燕國 分屬廣陽郡、漁陽郡等 隸屬于中書省
A．分封制、行省制、郡縣制B．郡縣制、行省制、分封制
C．行省制、分封制、郡縣制D．分封制、郡縣制、行省制
2．元朝是我國第一個統全國的少數民族政權。下列發生在元朝的是（ ）
A．建立郡縣制 B．設置西域都護 C．建立行省制度 D．設置伊犁將軍
3．下圖是漢、元兩代漢中地區的行政區域圖。漢代主要依據“山川形便”來劃分行政區劃；元代主要以“犬牙相入”的原則來劃分行省。元代此舉目的在于（ ）
A．加強對地方政治軍事控制 B．減輕地方財政經濟的負擔
C．配合郡國制度設計的需要 D．保護漢中地區的風俗習慣
4．西藏自古就是中國領土不可分割的一部分，元朝以來，歷代中央政府都進行了有效管轄，到清朝時設置的管轄機構是（ ）
A．西域都護 B．宣政院 C．駐藏大臣 D．伊犁將軍
5．下圖示意的地方管理制度盛行于（ ）
A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
6．國家的有效管理需要制度創新。下列屬于地方行政管理方式的是（ ）
①分封制②郡縣制③三省六部制④行省制
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．歷史上中央政府首次在臺灣地區建立的行政機構，是元朝時設置的（ ）
A．駐藏大臣 B．軍機處 C．伊犁將軍” D．澎湖巡檢司
8．中華人民共和國是由56個民族共同組成的統一多民族國家。歷史上，中央政府對西藏地區正式行使行政管轄始于下列哪幅歷史地圖所反映的歷史朝代（ ）
A． B．
C．D．
9．意大利傳教士鄂多立克由海路抵達廣州，經泉州、杭州北上，在大都居住三年后，由 陸路經西藏、中亞回到歐洲，并著游記傳世。你認為當時最有可能是（ ）
A．北宋 B．南宋 C．元朝 D．清朝
10． “都省握天下之機，十省分天下之治”描述的是元朝（ ）
A．中書省和行中書省 B．北庭都元帥府 C．宣慰使司都元帥府 D．宣政院
（三）、2020年中考真題
1．如圖歷史文物可以用來說明：元朝時期我國中央政府直接管轄的地方行政區域是（ ）
A．西藏 B.四川 C.臺灣 D．腹里
2．元朝為今天我國省級行政區劃奠定基礎的制度是（ ）
A．分封制 B．郡縣制 C．三省六部制 D．行省制度
3.臺灣自古以來就是中國領土的一部分。歷史上，中央政府首次在臺灣地區建立行政機構的標志是（ ）
A．秦朝設置南海郡 B．元朝設置澎湖巡檢司
C．明朝設置奴兒干都司 D．清朝設置臺灣府
4．元朝建立后，在西藏地區設置掌管軍民各項事務的機構是（ ）
A．西域都護 B．伊犁將軍 C．北庭都元帥府 D．宣慰使司都元帥府
5．制作讀書摘要是學習歷史的一種重要方法。如圖所反映的中央政府加強管轄的地區是（ ）
A.臺灣 B.西藏 C.新疆 D．東北
6．元朝疆域“東南所至不下漢唐，而西北則過之”。為加強對地方的管理，元朝開創了（ ）
A．分封制 B．郡縣制 C．三司制 D．行省制
7．我國歷代政府都十分重視對邊疆的有效管轄。下列舉措加強了對西藏地區管轄的是（ ）
A．設西城都護 B．設安西都護府 C．設澎湖巡檢司 D．設宣政院
8．掌握歷史時序和歷史發展的基本線索是學習歷史的基本要求之一。如圖中①所對應的朝代創立了（ ）
A．分封制 B.郡縣制 C.行省制 D．科舉制
參考答案
（一）、2022年中考真題
1. B
【詳解】根據所學，1885年清政府在臺灣建省，B項正確；1684年清政府設臺灣府，排除A項；1727年設置駐藏大臣，1762年清政府設伊犁將軍，排除CD項。故選B項。
2. A
【詳解】結合所學知識可知，今天的廣州在元朝時屬于江西行省，A項正確；西域都護府是西漢設立管理新疆地區的機構，排除B項；宣政院管理西藏，排除C項；澎湖巡檢司管轄臺灣，排除D項。故選A項。
3. D
【解析】結合所學知識，元朝疆域遼闊，為加強各地的聯系，修建了覆蓋全國的陸路交通網，建立了四通八達的驛站，“元有天下， 薄海內外，人跡所及，皆置驛傳,使驛往來，如行國中”反映的正是元朝建立遍布全國的驛站，D項正確；題干反映的是元朝建立遍布全國的驛站加強各地聯系，便利賦稅征收、改善民族關系、促進物資交流與題干沒有直接關聯，排除ABC項。故選D項。
4. C
【解析】結合所學可知，元朝建立后，對西藏地區行使行政管理權，在這一地區設立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統轄，掌管西藏的軍民各項事務。朝廷還在當地設置地方機構，任命官員征收賦稅，屯駐軍隊，實行充分和有效的管理。從此，中央政府對西藏正式行使行政管轄，C項正確；安西都護府是唐朝時期新疆地區的管轄機構，排除A項；澎湖巡檢司是元代設置于澎湖列島的官署，排除B項；伊犁將軍是清朝乾隆帝平定準部和回部之后設立的新疆地區名義上的最高軍政長官，排除D項。故選C項。
5. D
【解析】根據材料內容可知元朝在河南等地設立行省，在西藏設置宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統轄，掌管西藏軍民各項事務；在西域地區設置北庭都元帥府等管理軍政事務，說明元朝統治者根據各地區的不同情況，因地制宜進行治理，D項正確；A項在材料中沒有體現，排除；專制主義達到頂峰是在清朝，排除B項；C項在材料中沒有體現，排除。故選D項。
6. D
【解析】根據所學知識可知，元世祖（忽必烈）創立行省制度，中央設中書省掌管行政事務，下設六部，分管各項政務；地方設行中書省(行省或省)，在行省之下，設置路、府、州、縣，加強了中央集權統治，鞏固了多民族國家的統一，奠定了今天我國省級行政區劃的基礎。D項正確；西周實行分封制，排除A項；秦朝實行郡縣制，排除B項；科舉制是考試選官制度，創立于隋朝，排除C項。故選D項。
7. D
【解析】元朝時期民族融合進一步加強。“有58%的人的母親為漢人，已婚者中有近70%的人娶漢人為妻。”說明民族融合的趨勢加強，故D符合題意；材料說明的是民族融合趨勢加強，不是民族歧視，排除A；少數民族與漢族融合，并不是完全實現漢化，排除B；元代廢除了科舉考試制度，排除C。故選D。
8. D
【解析】根據材料“魏晉時期的北方，胡漢合舞已成為普遍的風氣；元朝時期，各族之間的通婚很普遍。”中的胡漢合舞，通婚等，結合所學可知，東漢開始北方少數民族內遷，各民族不斷融合，到元朝時，各民族長期生活在一起，更加促進民族融合，D項正確；其余三項在材料中沒有體現，排除ABC項。故選D項。
9. (1)北魏孝文帝改革。促進了民族交融，也增強了北魏的實力。
(2)文成公主入藏或唐蕃和親。開明的民族政策。
(3)西藏。宣政院。
(4)民族區域自治制度。少數民族地區經濟有了長足發展。（意思相近即可）
【解析】（1）根據材料“鮮卑族改用漢姓的情況”可知是北魏孝文帝改革。結合所學知識可知，北魏孝文帝改革促進了民族交融，也增強了北魏的實力。
（2）根據材料“唐朝閻立本《步輦圖》”可知是文成公主入藏或唐蕃和親。結合所學知識可知，唐太宗在處理民族關系上實行開明的民族政策。
（3）根據材料“達賴金印、班禪金印”可知，清朝加強對西藏地區的管轄。結合所學知識可知，元朝時對該地區實行直接管轄的中央機構是宣政院。
（4）根據材料“各少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權。”可知，新中國實行民族區域自治制度。根據材料“民族自治地方經濟發展概況”可知，從1952到2014年少數民族地區的農業和工業生產總值不斷提高，得出少數民族地區經濟有了長足發展。
（二）、2021年中考真題
1. D
【詳解】西周實行分封制，燕國是諸侯國，秦朝實行郡縣制，元朝實行行省制，故選D；秦朝實行郡縣制，故A錯誤；西周實行分封制，BC錯誤。
2. C
【詳解】根據所學知識可知，元朝在全國共設10個行省，即嶺北、遼陽、河南江北、陜西、四川、甘肅、云南、江浙省、江西、湖廣，而山東、山西、河北和內蒙古等地則稱為“腹里”，由中書省直轄，在行省之下，繼承前代的制度，設置路、府、州、縣，這一行政區劃與管理的制度，被稱為“行省制度”，在歷史上影響深遠，所以C項符合題意；秦朝在地方實行郡縣制，所以A項不符合題意；公元前60年，西漢政府在設置西域都護府管理西域，所以B項不符合題意；清朝時，設置設置伊犁將軍管理新疆，所以D項不符合題意。故本題答案為C。
3. A
【詳解】為了防止地方出現割據現象，加強對地方政治軍事控制，元朝主要以“犬牙相入”的原則來劃分行省，故選A；材料信息與“減輕地方財政經濟的負擔”無關，排除B；西漢實行郡國并行制，元朝沒有實行郡國制度，排除C；元代以“犬牙相入”的原則劃分行省，與“保護漢中地區的風俗習慣”無關，排除D。
4. C
【詳解】結合所學知識可知，為加強對西藏的管理，清朝設置了駐藏大臣，參與西藏地方事務管理，故選C；西域都護是漢朝設立的西域地區的管理機構，故排除A；宣政院是元朝時期管理西藏的機構，故排除B；伊犁將軍是清朝設立的管理新疆的機構，故排除D。
5. D
【解析】依據題干示意圖中“甘肅行省”“遼陽行省”等，可知反映的是行省制度，結合所學知識，元朝建立后，為了統治遼闊的疆域，實行行省制度，加強了中央集權，有利于統一多民族國家的發展，這也是中國省制的開端，D項正確；秦朝、唐朝、宋朝都是元朝之前的朝代，并沒有實行行省制，排除ABC項。故選D項。
6. B
【詳解】根據所學知識，分封制是西周初年，周王為了鞏固對周邊的統治而采取的制度屬于地方行政管理方式，①符合題意；郡縣制是秦朝在地方上設立的行政機構，②符合題意；三省六部制是中央官制，③不符合題意；行省制是元朝的地方行政機構，④符合題意。綜上所述①②④符合題意，故選B。
7. D
【詳解】結合所學內容可知，元朝時期設置澎湖巡檢司對臺灣地區進行了管轄，故選D；駐藏大臣、軍機處和伊犁將軍等機構都是清朝時期設立的，排除ABC。
8. C
【詳解】依據課本所學知識可知，根據 C 圖所示的都城大都及宣政院等知識可知，該圖為元朝的疆域圖，今日西藏即為該圖中宣政院所轄區域， 宣政院的設置表明元朝政府正式對西藏行使管轄權，西藏納入中央政府管轄，故C正確；根據 A 圖所示的都城在咸陽可知，該圖為秦朝的疆域圖，秦朝尚未對西藏地區行使管轄權，故A錯誤；根據 B 圖所示的都城長安及安西都護府等知識可知，該圖為唐朝的疆域圖，今日西藏即為該圖中吐蕃所轄區域一部分，文成公主入藏，唐太宗通過聯姻方式強化雙方的聯系，這表明唐蕃之間尚未形成上下級統屬關系，故B錯誤；根據 D 圖所示的都城北京及烏利雅蘇臺將軍等知識可知，該圖為清朝的疆域圖，清朝對西藏也行使了管轄權， 但在元朝之后了，不是最早的，故D錯誤。綜上故選C。
9. C
【詳解】
根據材料意大利傳教士鄂多立克在“大都居住三年”可知大都就是今天的首都北京，在元朝時是首都，故當時最有可能是元朝，答案為C；北宋時今天的北京叫大名府，排除A；南宋時北京屬于金國，B錯誤；清朝定都在北京，當時叫京師，D錯誤。
10. A
【詳解】材料“都省握天下之機，十省分天下之治”是對元朝的中書省及行省制的描述，是中國省制的開端，A項正確；北庭都元帥府、宣慰使司都元帥府及宣政院均與材料信息不符，BCD項排除。故選A。
（三）、2020年中考真題
1. A
【解析】考查點：宣政院。解題思路：由題干的“宣政院”，然后結合所學知識可知，元朝建立后，由宣政院直接統轄西藏，掌管西藏的軍民事務，A項符合題意。B項四川，當時設置四川行省，與題干內容不符，排除；C項臺灣，元朝設置澎湖巡檢司進行對其管理，與題干內容不符，排除；D項是腹里，是元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”，與題干內容不符，排除；故本題答案為A。
2. D
【解析】根據所學知識，行省制是元朝中央集權制度下的地方行政機構，是地方最高行政機構，全國共設10個行省，加強了中央對地方的管轄，為今天我國省級行政區劃分奠定基礎，所以D項符合題意；為穩定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王根據血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，從而確立了周王朝的社會等級制度“分封制”，所以A不符合題意；在地方上，秦朝建立由中央直接管轄的郡縣制，郡縣制的實行，開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式，所以B項不符合題意；三省六部制是中國古代封建社會一套組織嚴密的中央官制，始于隋朝，確立于唐朝，此后一直到清末未改，所以C項不符合題意；故本題選D項。
3. B
【分析】本題考查元朝鞏固邊疆的措施。元朝時管轄澎湖和琉球的機構是澎湖巡檢司。
【解答】根據所學知識可知，元朝的疆域空前遼闊，為對全國實行有效的統治，元朝實行行省制度，在中央設中書省，地方設行中書省。在臺灣（琉球）設澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球（今臺灣），這是歷史上中央政府首次在臺灣地區正式建立的行政機構。
故選：B。
4. D
【解析】根據課本所學可知，元朝建立后，對西藏地區行使管理權，在這一地區設立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接管轄，掌管西藏的軍民各項事務。朝廷還在當地設置地方機構，任命官員征收賦稅，屯駐軍隊，實行充分和有效的管理。從此中央政府對西藏正式行使行政管轄。D正確；公元前60年，西漢政府設立西域都護，總管西域事務。A排除；乾隆帝時，平定大小和卓發動的叛亂后，設置伊犁將軍，管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區。B排除；元朝設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務，加強對西域的管轄。C排除；故選D。
5. A
【解析】考查點：元朝和清朝對臺灣的管轄。解題思路：依據讀書摘要的關鍵信息“元朝時，中央政府首次在該地區建立行政機構；1684年清政府在該地區設府，1885正式建省”判斷該地區是臺灣。結合所學知識可知，元朝在澎湖島設置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球。這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立行政機構。1662年鄭成功趕走荷蘭殖民者，收復臺灣。1683年清政府進入臺灣，1684年設臺灣府，隸屬福建省。1885年臺灣正式建省，成為中國的一個行省。故A符合題意；西藏與讀書摘要的關鍵信息不符，排除B；新疆與讀書摘要的關鍵信息不符，排除C；東北與讀書摘要的關鍵信息不符，排除D。故選A。
6. D
【解析】依據課本所學可知，元朝疆域空前遼闊。為對全國實行有效的統治。元世祖在地方設立行中書，在全國設立10個行省。在行省之下，繼承前代的制度，設置路、府、州、縣。這一行政區劃與管理的制度，被稱為“行省制度”，在歷史上影響深遠。D正確；西周時期，為穩定周初的政治形勢，鞏固疆土，推行分封制。A排除；秦朝為加強中央統治，在地方建立由中央直接管轄的郡縣制。B排除；宋代為了削弱相權，加強君權設立“三司”管財政。C排除；故選D。
7. D
【解析】考查點：元朝對邊疆地區的管轄。解題思路：識記元朝對西藏地區的管理措施。結合所學知識可知，元朝時期設置宣政院管理西藏地區，D符合題意；西漢設置西域都護管理西域地區，A排除；唐朝設置安西都護府管理新疆地區，B排除；元朝設置澎湖巡檢司管理臺灣地區，C排除。故選擇D。
8. C
【解析】根據所學知識可知，①是元朝統治時期，元朝時期實行的是行省制度，故C正確；分封制是西周時期實行的制度，故排除B項；郡縣制是秦朝時期創立的，故排除B項；科舉制是隋朝創立的，故排除D項。故選C。

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