資源簡介 七年級下第十章數據的收集、整理與描述10.1統計調查一班捐款統計圖T描述數據的方法數據一目人數描述數據的方法一般有兩種:統計表和統計圖20了然啊!1.統計表:利用表格將要統計的數據填入相應的表格內,統計表中的5數據比較準確,可以清楚地反映各個量的真實情況,但信息表達不5051020錢數/元夠直觀2.統計圖:統計圖主要有“條形圖”“扇形圖”“折線圖”等,統計圖的最①優點:能夠顯示每組大優點是將表格中的數據所呈現出來的信息直觀化中的具體數據,易于比較。條形圖:用一個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少畫成數據之間的差別長短不同的條形,條形的寬度必須保持一致,然后把這些條形排列起來,這樣的統計圖叫做條形圖.它可以表示出每個項目的具體數量.①某市3月份晴天、陰天、。扇形圖:用整個圓代表總體,圓中的各個扇形分別代表總體中的雨天天數的扇形統計圖不同部分,扇形的大小反映各個部分占總體的百分比,這樣的統58%計圖叫做扇形圖.扇形圖主要是反映具體問題中的部分與整體的35.5%數量關系.②38.7%畫扇形圖的一般步驟:①先求每個項目的百分比;②依照各百分比的大小,把圓按比例分割;③在每塊扇形中標明百分比②優點:易于顯示每組注:扇形圖各部分百分比之和為100%數據相對于總數的大小。折線圖:用一個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少描出各點,然后用線段順次把各點連接起來,這樣的統計圖叫做折線圖.它既可以表示出各項目的具體數量,又能清楚地反映數據的變化情況,易于顯示數據的變化趨勢.③股票的變化趨典例(大慶中考)小剛家2019年和2020年的家庭支出如下,已知勢顯而易見2020年的總支出比2019年的總支出增加了2成,則下列說法正確的是其他15%其他衣食③優點:折線圖既可以25%娛樂10%衣食30%表示出各項目的具體數娛樂教育40%教育量,又能清楚地反映數據159%30%35%的變化情況2019年總支出情況2020年總支出情況50第十章數據的收集、整理與描述A.2020年教育方面的支出是2019年教育方面的支出的1.4倍B.2020年衣食方面的支出比2019年衣食方面的支出增加了10%規律方法C.2020年總支出比2019年總支出增加了2%理解扇形統計圖中各個D.2020年其他方面的支出與2019年娛樂方面的支出相同扇形的大小表示各部分解析:設2019年總支出為a元,則2020年總支出為1.2a元,占總體的百分比,讀懂統A.2019年教育總支出為0.3a,2020年教育總支出為1.2a×35%=0.42a,計圖,從圖中得到必要的0.42a÷(0.3a)=1.4,故該項正確,符合題意;信息是解決問題的關鍵:B.2019年衣食方面總支出為0.3a,2020年衣食方面總支出為1.2a×40%=0.48a,(0.48a-0.3a)÷0.3a=60%,故該項錯誤,不符合題意;C.2020年總支出比2019年總支出增加了20%,故該項錯誤,不符合題意;D.2020年其他方面的支出為1.2a×15%=0.18a,2019年娛樂方面的支出為0.15a,故該項錯誤,不符合題意.故選A.答案:A包也要放2全面調查與抽樣調查上檢查嘿嘿,忘了收集數據的常用方法是統計調查,可分為全面調查和抽樣調查,1.全面調查:考察全體對象的調查叫做全面調查2.抽樣調查:只抽取一部分對象進行調查,然后根據調查數據推斷全體對象的情況的調查稱為抽樣調查①全面調查.3.全面調查和抽樣調查的優缺點及適用情況全面調查①抽樣調查②優,點:收集到的數據全面、準確;優,點:花費少、省時;你昨天買的蘋果甜嗎?優缺缺點:花費多,耗時長;有些調缺點:收集到的數據不全點查不宜用全面調查面(1)調查的對象個數較少,調查(1)調查的對象個數較容易進行時;我隨便吃了兩個,多,調查不容易進行時;適用太甜了!(2)對調查的結果有特別要求,(2)當調查的結果對調查情況或調查的結果有特殊意義時,對象具有破壞性,或者會②抽樣調查如全國人口普查產生一定的危害性時4.數據處理的一般步驟全面調查→收集數據制表,整理數據繪圖→描述數據抽樣調查得出結論分析數據51 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫