資源簡介

八年級下冊
第十二章
簡單機械
第1節杠桿
使用杠桿連
①杠桿
地球都能撬
哎呀！媽呀！
1.定義：一根硬棒，在力的作用下如果能繞著固定點轉動，這根硬棒就動哦！
叫杠桿。
2.杠桿可以是直的，也可以是彎的，但它一定是硬棒，即不能變形的棒。
地球
3.杠桿的五要素
。支點：杠桿可以繞其轉動的點（圖中的O點）。
。動力：使杠桿轉動的力（圖中的F)。
動力和阻力使杠桿轉動的方向相
。阻力：阻礙杠桿轉動的力（圖中的F,)。
反，但它們的方向不一定相反
。動力臂：從支點到動力作用線的距離（圖中的）。
解讀1力臂的畫法
。阻力臂：從支點到阻力作用線的距離（圖中的2）。
用木棒撬石塊A,畫動力
4.經過力的作用點，沿著力的方向所引的直線叫力的作用線。力臂是從
F的力臂。
支點到力的作用線的距離，并不是從支點到力的作用點的距離。①
確定支
0
A
點0
2杠桿的平衡條件
1.杠桿平衡：在動力和阻力的作用下，如果杠桿處于靜止狀態或繞支
畫力的
0F
點勻速轉動，我們就認為杠桿平衡了。
作用線
7777777
2.實驗：探究杠桿的平衡條件
作從支點
。實驗步驟
0
到作用線
→調節杠桿兩端的螺母，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平并靜
的垂線段
止，達到平衡狀態。②
標出力臂
→給杠桿兩側掛上不同數量的鉤碼，移
771
符號
動鉤碼的位置，使杠桿重新在水平位
置平衡。這時杠桿兩側受到的作用力
解讀2螺母的調節
等于各自鉤碼所受的重力。
杠桿右下沉，螺母向左調；
→設右側鉤碼對杠桿施的力為動力F,左側鉤碼對杠桿施的力為
杠桿左下沉，螺母向右調。
阻力F2;測出杠桿平衡時的動力臂L,和阻力臂L2。再做幾次實驗。
。注意事項
個向左
→在調節杠桿時，要使杠桿在水平位置平衡，目的是消除杠桿自
吱嘎！
重的影響，同時便于測量動力臂和阻力臂。
→實驗過程中，不能再調節螺母
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第十二章'簡單機械
→實驗至少做三次，防止實驗結果的偶然性。
★被愚弄的兔子
3.杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用公式表示為F=
F2,這個平衡條件就是阿基米德發現的杠桿原理。
4.求最小動力的問題
。由杠桿的平衡條件可知，若阻力和阻力臂一定，動力臂越長，動力
嘻嘻夏
越小。求最小動力的問題轉化為求最長動力臂的問題。
你先選吧。
。若動力作用點已給出，則支點到動力作用點的連線是最長動力臂。
。若動力作用點未給出，則選擇杠桿上離支點最遠的點作動力作用
點，支點與動力作用點的連線是最長動力臂。
3杠桿的分類①
G
根據杠桿的平衡條件可
名稱
結構特征
特點
應用舉例
得G,l=G,2,顯然12>l1,故
動力臂大于
撬棒、鍘刀、羊角錘、鋼絲
省力杠桿
省力、費距離
G>G20
阻力臂
鉗、手推車、花枝剪刀等
動力臂小于
縫紉機踏板、起重臂、人的
費力杠桿
費力、省距離
阻力臂
前臂、理發剪刀、釣魚竿等
解讀1省力杠桿和費力
動力臂等于
等臂杠桿
不省力、不費力
天平、定滑輪等
杠桿
阻力臂
哼」
費力
第2節滑輪
嘿嘿！
省力
1定滑輪和動滑輪②
1.定滑輪
0定義：軸固定不動的滑輪。
。實質：等臂杠桿。
解讀2滑輪的原理分析
·特點：不能省力，但能改變力的方向。人打水，若不利用定滑輪，需
2.動滑輪
要向上拉繩子才可以；若利
F
0定義：軸和重物一起移動的滑輪。
用定滑輪，可以向下拉繩子。
。實質：動力臂為阻力臂兩倍的省力杠桿。
。特點：使用動滑輪能省力，但費距離（繩子自由端移動的距離是重
自
物移動距離的兩倍)，且不能改變力的方向。
定滑輪
動滑輪
l,=2
l,=2l2
2滑輪組
F=F
1.定義：定滑輪、動滑輪組合在一起構成滑輪組。
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