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八年級上冊
第四章
光現象
第1節光的直線傳播
①光源
解讀1判斷物體是不是
1.定義：能夠發光的物體叫光源。
光源
2.分類
判斷物體是不是光源的
·自然光源：太陽及其他恒星、螢火蟲、燈籠魚、斧頭魚、水母等。
關鍵是看該物體自身能
。人造光源：點燃的火把、蠟燭、手電筒、白熾燈、日光燈、LED燈等。
否發光。自身能夠發光
3.對光源的理解
的物體才是光源。
。光源是指自身能夠發光的物體，太陽、發光的電燈、點燃的蠟燭等都
為什么我不是光源？
是光源。
·有些物體本身不能發光，但由于它們能反射太陽光或其他光源發
出的光，好像它們也在發光一樣，不要誤認為這些物體是光源，如
電影幕布、寶石、月球和所有的行星，它們不是光源。①
我的屁屁是光源！
2光的直線傳播
1.光沿直線傳播的條件：光在同種均勻介質中沿直線傳播。如果介質
不是同種或不均勻，光的傳播方向將會發生改變。②
解讀2光在同種均勻介
。例如，早晨太陽還在地平線以下時我們就看到了它，是因為大氣
質中沿直線傳播
層不均勻，靠近地面附近的大氣稠密，越到高空越稀薄，不均勻的
快拐彎啊！
大氣層使光的傳播路徑變彎了。
看到的位置
我們只能
快看，太陽
它們是怎么
走直線！
升起來了！
看見我的？
實際的位置
地球
2.光線：為了表示光的傳播情況，我們通常用一條帶有箭頭的直線表
★光線并不真實存在
示光傳播的徑跡和方向，這樣的直線叫光線。其中，直線表示光的
光是客觀存在的，而光線
傳播路徑，箭頭表示光的傳播方向。
實際上是不存在的，它是
3.光沿直線傳播的現象
為了方便研究光的傳播
。影子的形成：光沿直線傳播過程中，遇到不透明物體后會被擋住，在
情況而引入的一種理想
物體后面光不能到達的區域便形成一個陰暗區域，即物體的影子。
物理模型。
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第四章'光現象
如何利用影子測較高物體的高度
★日食和月食
以測大樹的高度為例，將一較短的竹竿豎立在陽光下，測
出同一時刻大樹和竹竿的影子長度，根據對應線段成比例的
AB BC
識可求出大樹的高度。如圖所示DE則D盡ABX
日環食日偏食日全食
BC
D
陽光
陽光
月偏食月全食
影子
影子
★利用小孔成像觀測日食
準備兩張紙，在一張紙上
。日食：當月球轉到地球和太陽之間，并且三者在同一直線上時，月
扎上一個小孔（為了更有
球就擋住了射向地球的太陽光，形成日食。
趣，可以扎很多排列成各
。月食：當地球轉到月球和太陽之間，并且三者在同一直線上時，地
種形狀的小孔)，然后對準
球就擋住了射向月球的太陽光，月球在地球影子區域的部分不能
太陽調整，就能在下面的
反射太陽光，從而形成月食。
紙上看到太陽的變化了。
我擋！
不要擋我
解讀1小孔成像
月球
地球
曬太陽！
ol
(1)小孔成像是由于光的
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地球
月球
直線傳播形成的，是實際
光線會聚而成的實像。
日食
月食
(2)小孔要足夠小才可以
。小孔成像：由于光的直線傳播，燭焰上部發出的光通過小孔后射
成像
到了光屏的下部，燭焰下部發出的光通過小孔后射到了光屏的上
(3)小孔成像的形狀與物
部，在光屏上就形成了相對于燭焰倒立的像。同理，像和燭焰左
體的形狀相似，與孔的形
右相反。①
狀無關。
物距
像距
小孔成像的大小取決于光源
(4)樹蔭中的圓形光斑就
到小孔的距離（物距）與光屏
是太陽經過樹葉縫隙的
像
到小孔的距離（像距）的關系。
小孔所成的像
物距>像距，成縮小的像；物
光源
小孔
距=像距，成等大的像；物距<
光屏
小孔成像的大小
像距，成放大的像。
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