資源簡介 考點14 相交線 平行線利川銅鑼壩中學 王明利知識概要1. 直線、射線、線段(1)區別與聯系線段有兩個端點,射線有一個端點,直線沒有端點.線段和射線是直線的一部分.(2)性質:①經過兩點有且只有一條直線.②兩點之間的所有連線中,線段最短.③線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等.(3)兩點之間線段的長度,叫做這兩點之間的距離.(4)線段的中點;點M把線段AB分成相等的兩條線段AM與BM,點M叫做線段AB的中點.這時AM=BM=AB.2. 角(1)概念:角是由兩條具有公共端點的射線組成,兩條射線的公共端點是這個角的頂點.(2)角的平分線:從一個角的頂點引出的一條射線,把這個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線.:(3)角平分線上的點到角兩邊的距離相等.3. 余角、補角、對頂角(1)概念:余角:如果兩個角的和是直角,那么稱這兩個角互為余角.補角:如果兩個角的和是平角,那么稱這兩個角互為補角.對頂角:有公共頂點,它們的兩邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做對頂角.(2)性質:①同角或等角的余角相等,同角或等角的補角相等.②對頂角相等.4. 垂直(1)概念:如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直.互相垂直的兩條直線的交點叫做垂足.(2)性質:平面內,有且只有一條直線和已知直線垂直.5. 平行線(1)判定:①同位角相等,兩直線平行;②內錯角相等,兩直線平行;③同旁內角互補,兩直線平行;④如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.(2)性質:①兩直線平行,同位角相等;②兩直線平行,內錯角相等;③兩直線平行,同旁內角互補;④經過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行.6. 基本作圖:只用沒有刻度的直尺和圓規作圖稱為尺規作圖.范例解釋例1 (2008湖北十堰)如圖,C、D是線段AB上兩點,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中點,則AC的長等于( )A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm解 CD=DB-CB=3㎝,由線段的中點定義可知AC=2CD=6㎝,故選B.點評 結合圖形,根據線段的中點定義即可求解.例2 (2008湖北襄樊)如圖,在銳角內部,畫1條射線,可得3個銳角;畫2條不同射線,可得6個銳角;畫3條不同射線,可得10個銳角;……照此規律,畫10條不同射線,可得銳角 個.解 這是一道規律探索題,根據給出的條件尋找規律畫射線的條數123…n銳角個數3610…所以當n=10時, =66.故答案為66.點評 表面上看,這是一道與銳角和射線有關的考題,實質是一道規律探索題.認真觀察圖形,發現幾何圖形的結構特征,找出畫射線的條數與銳角個數之間的關系是解題的關鍵.例3 (2008湖北十堰)如圖,直線AB、CD相交于點O,,垂足為O,如果,則 .解 ∵ ,∴∠DOB=90o-42o=48o∴∠DOB=48o點評 有關圖形的角的計算問題,首先要從圖形中讀出具有度量關系的角:如互余、互補、對頂角等,然后合理利用相關的計算技巧求解.本題考查了垂直、互余、對頂角的定義,做題時注意避免出現把∠AOC與∠EOD看作對頂角這樣的錯誤.例4 (2008湖北孝感)如圖,,分別在上,為兩平行線間一點,那么( )A. B. C. D.解 過點P作PE∥a,則PE∥a∥b∴∠1+∠MPE=180o ∠EPN+∠3=180o∴∠1+∠2+∠3=360o故選C點評 作平行線是解幾何題的一種重要輔助線,利用平行線的性質可使很多問題迎刃而解.本題還有其它解題方法,比如連結MN,利用平行線的性質和三角形的內角和定理也可求解.我們在解題時要靈活運用所學知識,同時也要選擇最佳解答策略.例5(2008湖北十堰)如圖,點E在AD的延長線上,下列條件中能判斷BC∥AD的是A.∠3=∠4 B.∠A+∠ADC=180°C.∠1=∠2 D.∠A=∠5 解 由∠3=∠4,根據內錯角相等,兩直線平行,得AB∥CD;由∠A+∠ADC=180°根據同旁內角互補,兩直線平行,得AB∥CD;由∠1=∠2,根據內錯角相等,兩直線平行,得BC∥AD;由∠A=∠5,根據同位角相等,得AB∥CD.故應選C.點評 判斷兩直線平行可利用同位角相等,內錯角相等,同旁內角互補來論證.解答本題時要弄清同位角、內錯角、同旁內角它們的位置關系,也就是它們是由哪兩條直線被第三條直線所截.鞏固訓練一、選擇題1. (2006河南)下列說法正確的是( )A. 不相交的兩條直線是平行線B. 同一平面內,不相交的兩條射線叫做平行線C. 同一平面內,兩條直線不相交就重合D. 同一平面內,沒有公共點的兩條直線是平行線2. (2008浙江省義烏)已知、互余,比大.設、的度數分別為、,下列方程組中符合題意的是( )A. B. C. D.3. (2008浙江杭州)設一個銳角與這個角的補角的差的絕對值為,則( )A. 0°<<90° B. 0°<≤90°C. 0°<<90°或90°<<180° D. 0°<<180°4. (2008湖北黃石)如圖,,和相交于點,,,則等于( )A. B. C. D.5. (2008湖北天門)如圖,a∥b,∠1=105°,∠2=140°,則∠3的度數是( )A、75° B、65° C、55° D、50°6. (2008湖北荊州)將一直角三角板與兩邊平行的紙條如圖所示放置,下列結論:(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠5=180°,其中正確的個數是( )A.1 B.2 C.3 D.47.(2008山東煙臺)如圖,小明從A 處出發沿北偏東60°向行走至B處,又沿北偏西20°方向行走至 C 處,此時需把方向調整到與出發時一致,則方向的調整應是( )A、右轉80° B、左傳80°C、右轉100° D、左傳100°二、填空題8. (2008陜西省)若∠α=43°,則∠α的余角的大小是 .9. (2008安徽)如圖,已知a∥b,∠1=70°,∠2=40°,則∠3= __________。10. (2008河南省)如圖,直線l1//l2,AB⊥CD,∠1=34°,那么∠2的度數是 .11. (2008江蘇蘇州)某校初一年級在下午3:00開展“陽光體育”活動.下午3:00這一時刻,時鐘上分針與時針所夾的角等于 度.12.(2008浙江省義烏)如圖,若,與分別相交于點,與的平分線相交于點,且, 度.13. (2008浙江溫州)如圖,點在射線上,點在射線上,且,.若,的面積分別為1,4,則圖中三個陰影三角形面積之和為 .三、解答題14. 計算: (1)25o20′+44o56′ (2)90o-27o18′25″ (3)20o20′×4 (4)44o37′÷315.(2008浙江杭州)如圖,已知∠α,∠β,用直尺和圓規 求作一個∠γ,使得(只須作出正確圖形,保留作圖痕跡,不必寫出作法)16.(2008浙江紹興)學完“幾何的回顧”一章后,老師布置了一道思考題:如圖,點 分別在正三角形的邊上,且,交于點.求證:.(1)請你完成這道思考題;(2)做完(1)后,同學們在老師的啟發下進行了反思,提出了許多問題,如:①若將題中“”與“”的位置交換,得到的是否仍是真命題?②若將題中的點分別移動到的延長線上,是否仍能得到?③若將題中的條件“點分別在正三角形的邊上”改為“點 分別在正方形的邊上”,是否仍能得到?……請你作出判斷,在下列橫線上填寫“是”或“否”:① ;② ;③ .并對②,③的判斷,選擇一個給出證明.單元測試一、選擇題(第小題3分,共36分)1. (2008浙江湖州)已知,則的余角的度數是( )A. B. C. D.2. (2008貴州貴陽)如圖,在平行四邊形中,是延長線上的一點,若,則的度數為( )A.120o B.60o C.45o D.30o3. (2008浙江省)如圖,量角器外緣邊上有三點,它們所表示的讀數分別是,,,則的大小為( )A. B. C. D.4. (2008河南省)如圖,是中國共產主義青年團團旗上的圖案,點A、B、C、D、E五等分圓,則等于( )A. B. C. D. 5. (2008湖北襄樊)如圖1,已知與相交于點,,如果,,則的大小為( )A. B. C. D.6. (2008湖北宜昌)如圖,將三角尺ABC(其中∠ABC=60°,∠C=90°)繞B點按順時針方向轉動一個角度到A1BC1的位置,使得點A,B,C1在同一條直線上,那么這個角度等于( ).A.120° B.90° C.60° D.30°7. (2008四川資陽)如圖2,CA⊥BE于A,AD⊥BF于D,下列說法正確的是A.α的余角只有∠B B.α的鄰補角是∠DAC C.∠ACF是α的余角 D.α與∠ACF互補8. (2008湖北十堰)如圖,在ΔABC中,AC=DC=DB,∠ACD=100°,則∠B等于A.50° B.40° C.25° D.20°9. (2008山東聊城)如圖,,那么( )A.55° B.65° C.75° D.85°10.(2008青海西寧)如果和互補,且,則下列表示的余角的式子中:①;②;③;④.正確的有( )A.4個 B.3個 C.2個 D.1個11.(2008四川樂山)如圖,直線與相交于點,,若,則( )A.56° B.46° C.45° D.4412.(2008浙江紹興)將一張紙第一次翻折,折痕為(如圖1),第二次翻折,折痕為 (如圖2),第三次翻折使與重合,折痕為(如圖3),第四次翻折使與 重合,折痕為(如圖4).此時,如果將紙復原到圖1的形狀,則的大小是( )A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共30分)13.(2008河南省)如圖,直線a,b被直線c所截,若a∥b,,則 14.(2008湖北荊門)如圖,l∥l,∠α=__________度.15.(2008湖北恩施)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,D為垂足.在不添加輔助線的情況下,請寫出圖中一對相等的銳角: .(只需寫出一對即可)16.(2008湖北咸寧)如圖,AB∥CD,∠C=65o,CE⊥BE ,垂足為E,則∠B的度數為 .17.(2008四川資陽)如圖,在地面上有一個鐘,鐘面的12個粗線段刻度是整點時時針(短針)所指的位置.根據圖中時針與分針(長針)所指的位置,該鐘面所顯示的時刻是______時_______分.18.(2008浙江麗水)如圖,以點為為旋轉中心,將按順時針方向旋轉,得到.若,則= 度.19.(2008青海西寧)如圖,將一副三角板折疊放在一起,使直角的頂點重合于點,則 .20.(2008湖南邵陽)如圖,與相交于點,,,則 .21. (2008湖北孝感)如圖,,,的垂直平分線交于點,那么 .22. (2008湖南邵陽)如圖,已知中,,平分,點為的中點,請你寫出一個正確的結論: .三、解答題(共54分)23. (10分)(2008浙江衢州)如圖,AB∥CD(1)用直尺和圓規作的平分線CP,CP交AB于點E(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)在(1)中作出的線段CE上取一點F,連結AF。要使△ACF≌△AEF,還需要添加一個什么條件?請你寫出這個條件(只要給出一種情況即可;圖中不再增加字母和線段;不要求證明)。24. (10分) (2006河北省)如圖所示,一段街道的兩邊緣所在直線分別為AB,PQ,并且AB∥PQ.建筑物的一端DE所在的直線MN⊥AB于點M,交PQ于點N.小亮從勝利街的A處,沿著AB方向前進,小明一直站在點P的位置等候小亮.(1)請你在圖10中畫出小亮恰好能看見小明時的視線,以及此時小亮所在位置(用點C標出);(2)已知:MN=20?m,MD=8?m,PN=24?m,求(1)中的點C到勝利街口的距離CM.25. (10分) (2007貴陽市)如圖12,平面內有公共端點的六條射線,,,,,,從射線開始按逆時針方向依次在射線上寫出數字1,2,3,4,5,6,7,….(1)“17”在射線 上.(2)請任意寫出三條射線上數字的排列規律.(3)“2007”在哪條射線上?26. (12分)(2007安徽省)探索n×n的正方形釘子板上(n是釘子板每邊上的釘子數),連接任意兩個釘子所得到的不同長度值的線段種數:當n=2時,釘子板上所連不同線段的長度值只有1與,所以不同長度值的線段只有2種,若用S表示不同長度值的線段種數,則S=2;當n=3時,釘子板上所連不同線段的長度值只有1,,2,,2五種,比n=2時增加了3種,即S=2+3=5。觀察圖形,填寫下表:釘子數(n×n)S值2×223×32+34×42+3+( )5×5( )寫出(n-1)×(n-1)和n×n的兩個釘子板上,不同長度值的線段種數之間的關系;(用式子或語言表述均可)(3)對n×n的釘子板,寫出用n表示S的代數式。27. (12分)(2005年烏蘭察布市)如圖(1),將射線OX按逆時針方向旋轉角,得到射線OY,如果點P為射線OY上一點,且OP=a,那么我們規定用(,)表示點P在平面內的位置,并記為P(,)。例如圖(2)中,如果OM=8,XOM=100°,那么點M在平面內的位置記為M(8,100°),據此回答下列問題:(1)在圖(3)中,如果點N在平面內的位置內的位置記為N(6,30°)那么那么ON= ∠XON= 。(此問得分按一空算)(2)圖4中若點A 、B在平面內的位置分別計為A(4,45°)、B(4,75°)則線段AB長為 。附:參考答案鞏固訓練1~7 BCBCBDA 8. 47o 9. 70o 10. 56o 11. 90o 12. 60o 13. 10.5 14.(1)70o16′(2)62o41′35″(3)81o20′(4)14o52′20″ 15. 作圖如下, 即為所求作的.16. 解:(1)證明:,,,,,.(2)①是;②是;③否.②的證明:如圖,,,,,,,.③的證明:如圖,,,,.又,,,即.單元測試1~12 ABBBBADDABBB 13. 50o 14.35o 15. ∠1=∠B或∠2=∠C 16. 25o 17. 9,1218. 40o 19. 180o 20. 36o 21. 60o 22.答案不唯一23. 解:(1)作圖略;(2)取點F和畫AF正確(如圖); 添加的條件可以是:F是CE的中點; AF⊥CE;∠CAF=∠EAF等。(選一個即可)24. 解:(1)如圖1所示,CP為視線,點C為所求位置. (2)∵AB∥PQ,MN⊥AB于M,??∴∠CMD=∠PND=90°.又∵??∠CDM=∠PDN,∴ △CDM∽△PDN,∴ .∵MN=20m,MD=8m,∴ND=12m.∴, ∴CM=16(m).∴點C到勝利街口的距離CM為16m.25. (1)“17”在射線上.(2)射線上數字的排列規律:射線上數字的排列規律:射線上數字的排列規律:射線上數字的排列規律:射線上數字的排列規律:射線上數字的排列規律:(3)在六條射線上的數字規律中,只有有整數解.解為“2007”在射線上.26. 解:(1)4,2+3+4+5(或14) (2)類似以下答案均給滿分:(i)n×n的釘子板比(n-1)×(n-1)的釘子板中不同長度的線段種數增加了n種;(ii)分別用a,b表示n×n與(n-1)×(n-1)的釘子板中不同長度的線段種數,則a=b+n. (3)S=2+3+4+…+n27. 略 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫