資源簡介

(共14張PPT)
機房規章制度
1.老師會提前三分鐘來機房開門，請務必等待教師機先開機。鈴聲響后同學們再進入機房，不用早早在機房外等候；
2.安靜有序進入機房，坐自己的位置，不與同伴搶電腦，別人用電腦時不搗蛋，不離開自己座位；
3.愛護電腦，不帶食物和飲料進入機房，保持機房整潔；
4.出現電腦問題，用舉手的方式通知老師；
5.當老師控制電腦時，快速放下所有事情，認真聽老師；
6.離開機房，正確關機，擺放好書本、鼠標、鍵盤、及凳子。
第2課 數字生活
第一單元：信息社會
我們有怎樣豐富的數字生活？從衣食住行學用玩的角度說說。
衣物
食物
住房
出行
學習
生活必需用品
玩樂
我身邊的數字化生活：松陽——會自動集蛋的“智能雞舍”
我身邊的數字化生活：開化——智能健身步道來了
我身邊的數字化生活：余杭——智能機器人來送書
我身邊的數字化生活：一塊抹布抹到底？ 杭州推出“透明保潔智能監管”
我身邊的數字化生活：全國首批！ 杭州開展電梯智慧監管試點
我們有怎樣豐富的數字生活？
各種智能終端讓我們動動手指頭就可以辦成很多事情，如聽音樂、看視頻等。
通過智能終端和網絡還可以遙控家居電器，享受隨心掌控的智能家居生活。
我們有怎樣豐富的數字生活？
應用智能感應和仿真技術，我們用手勢甚至眼神就能遙控電視，穿戴相應的頭盔手套就可以進入計算機的虛擬場景打游戲或練習某種技能。
我們有怎樣豐富的數字生活？
你感覺數字新生活有什么特點？
你使用過哪些數字化工具？它們可以滿足什么需求
根據使用場景不同，數字化工具可以是一個特定的程序，也可以是一個由多個程序組成的系統。
根據視頻，我們可以知道常見的數字化設備和數字化工具有？
常見的數字化設備：
數字化工具：
手機 平板電腦 醫用掃描儀 攝像頭 錄音設備
計算機軟件 Linux計算機軟件 安卓和蘋果IOS手機軟件系統 App截圖
“未來一天的數字生活”中用到了哪些數字化工具？幫助解決了什么問題？
數字生活離不開各種數字化工具。
數字化工具給人們帶來了更好的生活體驗和工作便利，滿足人類的各種需求，幫助人們與計算機進行便捷的交流與互動。
軟件怎么下載安裝呢？
從軟件開發者的“官方網站”或正規的“應用市場”上下載和安裝。
思考：可以任意下載并使用歌曲和電影嗎？
數字生活中，我們要做些什么？
思考：可以在網絡上隨意發表言論嗎？
數字生活中，我們要做些什么？
在數字生活中，我們要維護數字版權、尊重他人的勞動成果，遵守法律法規，不散布反動言論、不發布虛假信息、不轉發流言蜚語，遵守信息社會的交往禮儀，爭做信息社會的數字好公民。
數字生活中，我們要做些什么？

展開更多......

收起↑