資源簡介 (共34張PPT)河北 化學框圖推斷題2024中考備考重難專題課件課件說明一、課件設計初衷基于老師在總復習過程中對重難題型有較大的需求,難易結(jié)合化學學科的重難點,為此設計重難專題復習課件,助力高效課堂二、課件亮點1.對專題知識體系的構建側(cè)重專題知識體系分解再構建,根據(jù)本區(qū)域近五年的中考真題提煉知識點,通過知識點講授方法和技巧,并進一步形成對應體系,再讓學生嘗試應用已有體系中的方法與技巧去解決問題,在復習過程中構建自己的重難專題知識體系。會對難題進行分解,降低梯度,準確、高效攻克重難專題。2.過程性分析設置分步動畫對方法講解、解題步驟設置分步動畫,按步驟播放,更清晰有條理。三、課件使用場景適用于中考二輪專題復習1第一步:題眼突破第二步:物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系突破2鞏固練習3第一步:題眼突破1.物質(zhì)的用途(2022河北)我國力爭2060年前實現(xiàn)“碳中和”,二氧化碳的捕獲、儲存、利用和轉(zhuǎn)化等是實現(xiàn)目標的重要途徑。某小組設計的二氧化碳捕獲過程如圖所示(反應條件已略去),A~G是初中化學常見物質(zhì),其中C是一種常見的溶劑。水(物質(zhì)的用途)你還知道哪些物質(zhì)的用途呢?能供給呼吸、支持燃燒、用于煉鋼的氣體:O2用于人工降雨、滅火、光合作用的原料、生產(chǎn)汽水的氣體:CO2用于冶煉金屬:固體:C 氣體:H2、CO做氣體干燥劑的物質(zhì):濃硫酸(中性氣體、酸性氣體)、堿石灰(中性氣體、堿性氣體)做食品干燥劑的物質(zhì):CaO或CaCl2用于改良酸性土壤的物質(zhì):Ca(OH)2作燃料的氣體CH4配制波爾多液CuSO4廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)的物質(zhì):Na2CO3人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì):HCl常用的調(diào)味品、配制生理鹽水的物質(zhì):NaCl焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分:NaHCO3用于治療胃酸過多的藥物中含有的物質(zhì):Al(OH)3、Mg(OH)2、NaHCO32.物質(zhì)的類別、物質(zhì)的顏色(2021河北)A~G表示初中化學常見的物質(zhì),其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),A和G均為紅色,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(反應條件、部分反應物及生成物已略去。)物質(zhì)的類別紅色固體:氧化鐵、銅(物質(zhì)的顏色)你能說出下列物質(zhì)的類別嗎?O2、H2、C、Fe、Al、CuCuO、Fe2O3、Fe3O4、CaO、H2O、H2O2、CO、CO2HCl、H2SO4NaOH、Ca(OH)2Na2CO3、CaCO3、NaCl單質(zhì)氧化物酸堿鹽你還知道哪些常見物質(zhì)的顏色嗎?黑色固體:CuO、Fe3O4、C、Fe(鐵粉)、MnO2紅色固體:Cu(紫紅色)、Fe2O3(紅棕色)淺綠色溶液:含F(xiàn)e2+的可溶性鹽溶液黃色溶液:含F(xiàn)e3+的可溶性鹽溶液藍色溶液:含Cu2+的可溶性鹽溶液白色沉淀:AgCl、BaCO3、CaCO3等藍色沉淀:Cu(OH)2 紅褐色沉淀:Fe(OH)33.常見物質(zhì)的俗稱、主要成分(河北2020)A~H均是初中化學常見物質(zhì),如圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系。其中C可用于配制生理鹽水,H是石灰石的主要成分CaCO3(常見物質(zhì)的俗稱、主要成分)請你說出下列物質(zhì)的俗稱、主要成分所對應的物質(zhì)俗稱:干冰 苛性鈉、燒堿、火堿 純堿、蘇打 酒精小蘇打 生石灰 熟石灰、消石灰主要成分:胃酸 鐵銹、赤鐵礦 石灰乳、石灰漿食鹽 天然氣、沼氣、瓦斯4.物質(zhì)之最、元素之最(2022河北)A~J表示初中化學常見的物質(zhì),其中B可用在鉛酸蓄電池中、G是最清潔燃料、H是藍色沉淀,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示。請回答下列問題:H2(物質(zhì)之最、元素之最)你還知道哪些物質(zhì)、元素之最嗎?物質(zhì)之最:應用最廣泛、世界年產(chǎn)量最高的金屬:Fe相對分子質(zhì)量最小的氧化物、人體中含量最多的物質(zhì):H2O最簡單的有機物:CH4 自然界中最硬的物質(zhì):金剛石元素之最:(1)地殼中含量最多的元素是氧(O);含量最多的金屬元素是鋁(Al)。(2)人體內(nèi)含量最多的元素是氧(O);含量最多的金屬元素是鈣(Ca)。(3)組成化合物種類最多的元素是碳(C)。5.物質(zhì)的特殊性質(zhì)及特殊反應現(xiàn)象、組成元素相同的物質(zhì)(2021年河北)A~G表示初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一種元素,D是溫室氣體,G是重要調(diào)味品。由同種元素組成的物質(zhì)有哪些?CO2的特殊性質(zhì)氣態(tài):CO和CO2液態(tài):H2O和H2O2固態(tài):Fe2O3和Fe3O4鹽:FeCl2和FeCl3、FeSO4和Fe2(SO4)3等堿:Fe(OH)2和Fe(OH)3你還能給出哪些物質(zhì)的特殊性質(zhì)和特殊反應現(xiàn)象呢?特殊性質(zhì)能使帶火星的木條復燃的氣體:氧氣(O2)能使澄清石灰水變渾濁的氣體、溫室氣體:二氧化碳(CO2)常見有毒的氣體:CO特殊反應現(xiàn)象鐵在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體可溶性堿與可溶性銅鹽反應:生成藍色沉淀可溶性堿與可溶性鐵鹽反應:生成紅褐色沉淀與酸反應放出氣體:活潑金屬(如Fe、Zn),碳酸鹽(如Na2CO3)、碳酸氫鹽(如NaHCO3)5.特殊反應條件煅燒石灰石、碳與二氧化碳反應、碳還原金屬氧化物、氫氣還原氧化鐵、一氧化碳還原氧化鐵電解水你能總結(jié)出哪些化學反應是在高溫條件下進行的?你還記得哪個化學反應是需要通電的嗎?請你總結(jié)出在加熱或點燃條件下進行的化學反應有哪些。一般有氧氣參加的反應需要點燃反應條件是加熱的化學反應有:高錳酸鉀制氧氣、銅與氧氣反應、一氧化碳/氫氣還原氧化銅、碳酸氫鈉/碳酸氫銨加熱分解哪些化學反應需要在催化劑條件下進行?過氧化氫制氧氣、氯酸鉀制氧氣CO C CO2第二步:物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系突破1.單向轉(zhuǎn)化(A→B)(1)和碳有關的單向轉(zhuǎn)化O2、Fe2O3(金屬氧化物)O2或CO2O2 金屬氧化物(2)和O2有關的單向轉(zhuǎn)化Fe、Cu、Mg、Al(3)和鈣有關的單向轉(zhuǎn)化CaO Ca(OH)2 CaCO3CO2、可溶性碳酸鹽H2O碳酸鈣如何轉(zhuǎn)化為氧化鈣?高溫(4)以鈉為核心的單向轉(zhuǎn)化NaOH NaCl Na2CO3 NaClHClHCl(5)以銅為核心的單向轉(zhuǎn)化CuO CuSO4 CuH2SO4Fe2.雙向轉(zhuǎn)化(A B)(1)A(單質(zhì)) B(化合物)①H2 H2O O2 CO2通電+O2通電+H2光合作用+C、CO氫氣還可以通過什么辦法轉(zhuǎn)化成水?氧氣呢?氫氣有還原性,可以還原金屬氧化物(例:CuO、Fe2O3)得到金屬和水氧氣和甲烷、酒精等有機物燃燒可生成水②Cu CuOH2、C、CO+O2鐵和四氧化三鐵如何轉(zhuǎn)化呢?Fe Fe3O4H2、C、CO+O2CO2CaCO3CONa2CO3H2CO3(2)A(化合物) B(化合物)CO2如何與下列各物質(zhì)互相轉(zhuǎn)化?請你在給出其相互轉(zhuǎn)化所需要的物質(zhì)O2/金屬氧化物+C+HCl(酸)+Ca(OH)2+H2O+HCl(酸)+NaOHCO2如何轉(zhuǎn)換成水?CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2OCO2+2NaOH===Na2CO3+H2O以上化學方程式中有哪些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系?CO2 H2O CO2 CaCO3Ca(OH)2 CaCO3 Ca(OH)2 H2OCa(OH)2Ca(OH)2CO2CO2CO2 H2O CO2 Na2CO3NaOH Na2CO3 NaOH H2ONaOHNaOHCO2CO2反應中的轉(zhuǎn)化關系不止一種,需要關注每一個物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系CO2Ca(OH)2CaCO3H2O上述化學方程式的轉(zhuǎn)化關系還可以用框圖來表示有哪些反應類型符合圖中的反應形式?1.置換反應2.復分解反應3.非基本反應類型①非金屬氧化物與堿反應(二氧化碳與氫氧化鈣/氫氧化鈉反應)②金屬冶煉(一氧化碳還原氧化鐵、氧化銅)③含C、H有機物與氧氣反應BADC①化合反應、分解反應如何用框圖表示其轉(zhuǎn)化關系呢?BAC②BAC③BAC④D化合反應 分解反應金屬、非金屬與氧氣反應氧化鈣與水反應碳酸鈣分解、水的電解碳酸氫鈉、碳酸氫銨分解CO2Na2CO3CaCO3NaOHCaOCa(OH)2請你給出下列各物質(zhì)的之間的轉(zhuǎn)化路徑+NaOH+Ca(OH)2高溫+Ca(OH)2高溫+H2O+Na2CO3+Na2CO3你能用框圖的形式構建出他們之間的轉(zhuǎn)化關系嗎?CO2NaOHH2OCaOCO2CaCO3Ca(OH)2Na2CO3NaOH例:(2022河北)我國力爭2060年前實現(xiàn)“碳中和”,二氧化碳的捕獲、儲存、利用和轉(zhuǎn)化等是實現(xiàn)目標的重要途徑。某小組設計的二氧化碳捕獲過程如圖所示(反應條件已略去),A~G是初中化學常見物質(zhì),其中C是一種常見的溶劑。請回答下列問題:(1)固態(tài)的F俗稱為________。(2)反應①的化學方程式為___________________。(3)反應②的基本反應類型為________________。(4)D的一種用途是________________。H2OCO2H2OCO2H2O物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系能分解生成CO2的物質(zhì):NaHCO3、CaCO3。NaHCO3分解生成的物質(zhì)無法與水反應,所以E是CaCO3,D是Ca(OH)2,G是CaO已知E是CaCO3,D是Ca(OH)2,根據(jù)元素守恒定律得B中一定含碳酸根,A中一定含氫氧根,能與CO2發(fā)生反應的堿是Ca(OH)2和NaOH,D為Ca(OH)2,則A為NaOH,B為Na2CO3Ca(OH)2CaCO3CaONaOHNa2CO3例:(2022河北)我國力爭2060年前實現(xiàn)“碳中和”,二氧化碳的捕獲、儲存、利用和轉(zhuǎn)化等是實現(xiàn)目標的重要途徑。某小組設計的二氧化碳捕獲過程如圖所示(反應條件已略去),A~G是初中化學常見物質(zhì),其中C是一種常見的溶劑。請回答下列問題:(1)固態(tài)的F俗稱為______。(2)反應①的化學方程式為____________________________。(3)反應②的基本反應類型為____________。(4)D的一種用途是________________。CO2H2OCa(OH)2CaCO3CaONaOHNa2CO3NaOH干冰2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O復分解反應改良酸性土壤1. A~ J 是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(反應條件已略去)。其中C是目前使用最廣泛的金屬, I是紅色固體,D俗稱消石灰。請回答下列問題:(1)C的化學式為_______。(2)G的一種用途是_____________。(3)反應①的基本反應類型是_______________。(4)反應③的化學方程式為_______________________________。FeCa(OH)2Cu/Fe2O3鞏固練習Ca(OH)2Cu/Fe2O3B+C(Fe)→I(Cu/Fe2O3)+J,鐵生成氧化鐵的反應是化合反應,圖示的框圖不是化合反應,I為Cu,B為可溶性銅鹽。F可以轉(zhuǎn)化成B(可溶性銅鹽),還可以轉(zhuǎn)化成I(銅),說明F中有銅元素。Fe可溶性銅鹽氧化銅Cu可溶性鈣鹽酸水氫氣可溶性銅鹽 F(CuO) CuO2+酸所以F為氧化銅,E為酸,A為水,G為氫氣,H為可溶性鈣鹽。1. A~ J 是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(反應條件已略去)。其中C是目前使用最廣泛的金屬, I是紅色固體,D俗稱消石灰。請回答下列問題:(1)C的化學式為_______。(2)G的一種用途是_____________。(3)反應①的基本反應類型是_____________。(4)反應③的化學方程式為_______________________________。Fe作高能燃料復分解反應Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2OCa(OH)2Fe可溶性銅鹽氧化銅Cu可溶性鈣鹽酸水氫氣2.A~G是初中化學常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分生成物和反應條件已略去),其中A~ F是不同類別的物質(zhì),D常用于滅火。請回答下列問題:(1)D的化學式為___________。(2)反應①的基本反應類型是________________。(3)區(qū)分B與C物質(zhì)的方法是__________________________。(4)反應④的化學方程式為__________________________。CO2復分解反應分別加入紫色石蕊溶液CH4 + 2O2===CO2 + 2H2O3. A~ I是初中化學常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分反應物、生成物和反應條件已略去),其中 E 可作補鈣劑,A、B 為黑色固體,E、I 為同種類別的物質(zhì)。請回答下列問題:(1)E的化學式為____________。(2)反應①的化學方程式為______________________。(3)上述轉(zhuǎn)化過程中未涉及的基本反應類型是__________。(4)C→F的過程中______(選填“吸收”或“放出”)熱量。CaCO3C+2CuO===2Cu+CO2↑分解反應吸收 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫