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蘇教版數學六年級下冊 三、解決問題的策略 預習單(2課時,含答案)

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  1. 二一教育資源

蘇教版數學六年級下冊 三、解決問題的策略 預習單(2課時,含答案)

資源簡介

蘇教版六年級數學(下)冊預習單
三、解決問題的策略
1.解決問題的策略(一)
項目 內  容
1.你學過了哪些策略來解決問題 2.說說你對“轉化”的策略的認識
3.學校美術小組有35人,其中男生的人數是女生的,女生有多少人 分析與解答:男生人數是女生的,也就是說男生和女生的人數比是(  )∶(  ),女生人數就是總人數的(  ),這樣就可以直接用乘法計算。 根據“女生人數是美術小組總人數的,可以列式為(      )。 答:女生有(  )人。
4.有些分數問題可以轉化成(  )或(  )的形式來解答。轉化時,一定看清楚誰是單位“1”。
5.先看圖填空,再回答問題。 (1)白兔和黑兔共有40只,黑兔的只數是白兔的,黑兔有多少只 黑兔的只數占白兔、黑兔總只數的。 (2)小明看一本故事書,已經看了全書的,還有48頁沒有看,小明已經看了多少頁 已經看的頁數是沒有看的頁數的。
溫馨 提示 知識準備:轉化思想。
2.解決問題的策略(二)
內  容
1.用12根相同的小棒擺三角形,最多可以擺(  )個,擺正方形最多可以擺(  )個。
2.由22根1米長的柵欄圍成的長方形的長和寬的和是(  )米。采用列表的方法,分情況求面積。 長方形的長/米109長方形的寬/米1長方形的面積/平方米10
3.有4支球隊進行足球比賽,分別是紅隊、黃隊、綠隊和藍隊。如果每兩支球隊之間進行一場比賽,可以(  )列舉,也可以(  )列舉。一共要比(  )場。
4.用(    )的策略解決問題,要做到既不重復也不遺漏。可以從不同的(  )去列舉。 5.通過預習,我知道了在實際問題中,若數據不是很大,我們可以采用(    )的策略,這種方法不僅簡單,而且正確率高,易操作。
6.小紅用20根1厘米長的小棒圍成一個長方形或正方形,有多少種不同的圍法 7.用20個1平方厘米的小正方形拼成長方形,有多少種不同的拼法
溫馨 提示 知識準備:用列表或畫圖的方法解決問題。
三、解決問題的策略
解決問題的策略(一)
答案:
1.畫圖、列表、倒推、替換等
2.略
3.2 3  35×=21(人) 21
4.份數 比
5.(1) 40×=15(只) 
(2) 48×=36(頁)
2.解決問題的策略(二)
答案:
1.4 3
2.11 8 7 6 2 3 4 5 18 24 28 30
3.列表 畫圖 6
4.一一列舉 角度
5.一一列舉
6.5種
7.3種

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