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預習篇 2024年八年級數學下冊 18.2.1 矩形 導學案 學生版 教師版

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預習篇 2024年八年級數學下冊 18.2.1 矩形 導學案 學生版 教師版

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八年級數學下冊 預習篇
18.2.1 矩形
1.定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形,也就是長方形.
矩形的定義有兩個要素:四邊形是平行四邊形;有一個角是直角。兩者缺一不可.
2.性質
性質 符號語言
角 矩形的四個 角都是直角 ∵四邊形ABCD是矩形, ∴∠BAD=∠ADC=∠DCB=∠CBA=90°
對角線 矩形的對角 線相等 ∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD
矩形性質的推論:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.
3.判定定理
判定定理 符號語言
角 有一個角是直角的平 行四邊形是矩形 在 ABCD中,∠ABC=90°, ∴ ABCD是矩形
有三個角是直角的四 邊形是矩形 在四邊形ABCD中,∠BAD= ∠ADC=∠ABC=90°,∴四邊形 ABCD是矩形
對角線 對角線相等的平行四 邊形是矩形 在 ABCD中,∵AC=BD, ∴DABCD是矩形
選擇題
1.在數學活動課上,同學們在判斷一個四邊形門框是否為矩形,下面是幾個學習小組擬定的方案,其中正確的是( )
A.測量兩組對邊是否分別相等 B.測量其中三個內角是否都為直角
C.測量對角線是否相等 D.測量對角線是否互相平分
【答案】B
【分析】本題考查的是矩形的判定定理,牢記矩形的判定方法是解答本題的關鍵,難度較小.根據矩形的判定定理即可得到結論.
【詳解】解:A、測量兩組對邊是否相等,能判定平行四邊形;不符合題意;
B、測量其中三個內角是否為直角,能判定矩形;符合題意;
C、測量對角線是否相等,不能判定形狀;不符合題意;
D、測量對角線是否相互平分,能判定平行四邊形;不符合題意;
故選:B.
2.如圖,在中,,是邊上的中線,且,則( )
A.6 B.8 C.9 D.10
【答案】B
【分析】本題考查了直角三角形的特征:斜邊的中線等于斜邊的一半,熟記相關結論即可求解.
【詳解】解:∵,是邊上的中線,

故選:B
3.如圖,在矩形紙片中,,,點在上,將沿折疊,使點落在對角線上的點處,則的長為(  )

A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本題主要考查了矩形的性質,折疊的性質,勾股定理,
根據勾股定理,列出方程即可求解.
【詳解】解:∵,,
∴,
∴,
由折疊性質可得:,
∴,
設,則,,
在中,由勾股定理得:,即,
解得:,
故選:.
4.如圖,在中,點,分別是,的中點,點M,在對角線上,,則下列說法正確的是(  )

A.若,則四邊形是矩形
B.若,則四邊形是矩形
C.若,則四邊形是矩形
D.若,則四邊形是矩形
【答案】D
【分析】取中點O,連接、,先證明四邊形是平行四邊形,再根據矩形的判定定理依次判定即可得到答案.
本題考查了平行四邊形、矩形的判定定理,掌握矩形的判定定理是解題的關鍵.
【詳解】如圖,取中點O,連接、,

∵中,點E,F分別是,的中點,
,,,,,,
,,
∴E,O,F三點共線,
又,,
,即,
四邊形是平行四邊形(對角線互相平分的四邊形是平行四邊形),
A選項,不能推出四邊形有內角,故不能證明四邊形是矩形;
B、C、D選項,只有D選項能由、,得到,根據對角線相等的平行四邊形是矩形可得四邊形是矩形.
故選:D
5.如圖,將長方形沿著折疊,點落在邊上的點處,已知,則的長為( )
A.6 B.8 C.10 D.12
【答案】C
【分析】本題考查了翻折變換(折疊問題),矩形的性質,勾股定理等知識點,根據矩形的性質得到,根據勾股定理得到,根據折疊的性質得到,根據勾股定理即可得到結論,解題關鍵是熟練掌握矩形的性質及勾股定理.
【詳解】∵四邊形是矩形,
∴,
∵,
∴,
∵將長方形沿著折疊,點D落在邊上的點F處,
∴,
∴,
∵,
∴,
解得,
故選:C.
6.如圖,在中,于點E,點在邊的延長線上,則添加下列條件不能證明四邊形是矩形的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本題考查了矩形的判定、平行四邊形的判定與性質等知識,熟練掌握矩形的判定和平行四邊形的判定與性質是解題的關鍵.
由平行四邊形的性質得,,再證,得四邊形是平行四邊形,然后證,即可得出結論.
【詳解】解:四邊形是平行四邊形,
∴,,


,,
四邊形是矩形,故A不符合題意;


∵,,
四邊形是矩形,故B不符合題意;


即,

四邊形是平行四邊形,
又,

平行四邊形是矩形,故C不符合題意;

,故四邊形不能判定是矩形,故D符合題意;
故選:D.
7.如圖,矩形如圖放置在平面直角坐標系中,其中,若將其沿著對折后,為點A的對應點,則的長為( )
A.3 B.4 C.5 D.4.5
【答案】B
【分析】本題考查翻折變換(折疊問題),矩形的性質,等腰三角形的判定.根據平行線的性質得到,由折疊的性質得到,求得,設,則,根據勾股定理即可得到結論.
【詳解】解:∵長方形中,,
∴,,
∴,,,
∴,
由折疊的性質得,,,
∴,
∴,
設,則,
∵在中,,
∴,
解得:,
∴,
在中,,
∴.
故選:B.
8.如圖,是內部一點,,且,,依次取,,,的中點,并順次連接得到四邊形,則四邊形的面積是( )
A.12 B.16 C.24 D.48
【答案】A
【分析】本題主要考查了三角形中位線定理,矩形的性質與判定,先根據三角形中位線定理可得,,,從而可得,再根據平行四邊形的判定可得四邊形是平行四邊形,然后根據平行線的性質可得,根據矩形的判定可得平行四邊形是矩形,最后利用矩形的面積公式求解即可得.
【詳解】解:點分別是,的中點,且,

同理可得:,,

四邊形是平行四邊形,


又,

平行四邊形是矩形,
∴四邊形的面積是,
故選:A.
填空題
1.如圖,以長方形的相鄰邊建立直角坐標系,,,點E是邊上一點,將沿著翻折,點D恰好落在BC邊上,記為點F.若線段沿y軸正半軸向上平移,得到線段,連結OF'.若△OA'F'是等腰三角形,則的坐標是 .
【答案】或或
【分析】根據矩形及折疊的性質得,,進而可求出的值,分類討論:若,若,若,利用勾股定理即可求解.
【詳解】解:∵四邊形是矩形,
,,
由折疊對稱性:,,
在中,,
如圖,由平移可知:,,
∴四邊形是平行四邊形,
,,

如圖,過點作于H,

∴四邊形是矩形,

∴F′的橫坐標為4,
分三種情況討論:
若,


的坐標是;
若,
,,

的坐標是;
若,
在中,,
設,



解得:,
的坐標是;
綜上所述,若是等腰三角形,的坐標是或或,
故答案為:或或.
2.如圖,在中,,,點是外的一個點,連接,,且,,四邊形的面積是,則的長為 .
【答案】
【分析】本題考查了勾股定理,等腰直角三角形的性質,過點作,交的延長線于點,證出,設,得出,,由四邊形的面積求出,則可得出答案.熟練掌握以上知識是解題的關鍵.
【詳解】解:過點作,交的延長線于點,




設,
,,

過點作于點,
,,


四邊形的面積是,

解得,(舍去),


故答案為:.
3.如圖,在中,,是的中線,E是的中點,連接,,若,垂足為E,則的長為 .
【答案】
【分析】本題考查了直角三角形斜邊上的中線定理,勾股定理, 根據中線定理解題即可.
【詳解】解:∵,
∴,
∵點D是的中點,,
∴,
∵E是的中點


∴,
故答案為:.
4.如圖,矩形中,,,為邊上的動點,連接,于,為的中點,連接,以為邊向右作等邊,連接,則的最小值為 .
【答案】
【分析】本題主要考查了矩形的性質,三角形全等的判定與性質,等邊三角形的性質等知識,取的中點,的中點,連接,,,,通過證明 ,得 ,在 中,利用三邊關系即可求解,作輔助線構造出全等三角形是解題的關鍵.
【詳解】如圖,取的中點,的中點,連接,,,,
則,,,
∴,,
∴,
∴,
∴是等邊三角形,
∴,,
∴,
在和中,

∴,
∴,
連接,由勾股定理得:,
∴,
∴的最小值為,
故答案為:.
5.如圖,矩形中,,.F是上一點,將沿所在的直線折疊,點A恰好落在邊上的點E處,連接交于點G,取的中點H,連接,則 .
【答案】
【分析】本題考查圖形的折疊,熟練掌握翻折的性質,矩形的性質,三角形中位線的性質是解題的關鍵.由折疊可知,垂直平分,連接,可得是的中位線,求出即可求.
【詳解】解:由折疊可知,垂直平分,連接,
是的中點,
是的中點,

,,


故答案為:.
解答題
1.取一張矩形紙片,E為邊上一動點,將沿直線折疊得.
(1)如圖1,連接,,,當時,試判斷的形狀;
(2)如圖2,連接,當,的最大值與最小值的和為20時,求線段的值;
(3)如圖3,當點落在邊上,分別延長,交于點,將繞點逆時針旋轉得,分別連接,,取中點連接CH,試探究線段與CH的數量關系.
【答案】(1)是等邊三角形
(2)
(3)
【分析】(1)結論:是等邊三角形.證明,推出,可得結論;
(2)由題意,的最大值為線段的長,設,則最小值為,當B,F,D共線時,的值最小,推出,利用勾股定理構建方程,可得結論;
(3)結論:.如圖3中,延長到M,使得,連接,,.證明是等腰直角三角形,可得結論.
【詳解】(1)解:結論:是等邊三角形.
理由:如圖1中,

由翻折變換的性質可知,,
∵四邊形是矩形,
∴,
∵,,
∴,
∴,
在和中,

∴,
∴,
∴,
∴是等邊三角形;
(2)如圖2中,連接,

由題意,的最大值為線段的長,設,則最小值為,當B,F,D共線時,的值最小,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
(3)結論:.
理由:如圖3中,延長到M,使得,連接,,.

∵,,,
∴,
∴,,
由翻折的性質可知,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
又∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,,
∴是等腰直角三角形,
∴.
2.如圖,在中,為斜邊的中線,在邊及的延長線上依次取點E,F,連接,且.求證:.

【答案】見解析
【分析】本題主要考查了直角三角形的性質.根據“直角三角形斜邊中線等于斜邊的一半”,可得,從而得到,進而得到,即可求證.
【詳解】證明:在中,為斜邊的中線,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
3.如圖,在和中,,連接與交于點,,分別是、的中點.求證:垂直平分.
【答案】見解析
【分析】本題考查了直角三角形的性質,等腰三角形的性質;連接,根據斜邊上的中線等于斜邊的一半得出,進而根據等腰直角三角形的性質,即可求解.
【詳解】證明:連接,
∵,是的中點,
∴,
∵是的中點,
∴,即垂直平分.
4.如圖,折疊矩形的一邊,使點落在邊的點處,已知,,求的長.
【答案】
【分析】本題考查了矩形的折疊問題,勾股定理等知識點;根據矩形的性質和折疊的性質,得到,再根據勾股定理,求出的長度,進而求出的長度,設,則,根據勾股定理建立方程即可得出答案.
【詳解】解:根據題意,,

在中,由勾股定理得,

設,則,
在中,,

,解得


5.如圖,中,是邊上的高,、分別是、的中點,且.
(1)判斷并說明與的位置關系;
(2)若,,求.
【答案】(1),理由見解析;
(2).
【分析】()連接,由是邊上的高,則,再根據直角三角形斜邊上的中線是斜邊的一半得出,最后由等腰三角形的“三線合一”性質即可;
()由等腰三角形的性質和勾股定理即可求解;
此題考查了等腰三角形的性質,直角三角形斜邊上的中線是斜邊的一半和勾股定理,解題的關鍵是熟練掌握知識點的應用.
【詳解】(1)解:,理由如下:
連接,
∵是邊上的高,
∴,
∵是的中點,
∴,
∵,
∴,
∵是的中點,
∴;
(2)由()得:,,
∴,,
在中,由勾股定理得:.
6.如圖,在長方形中,的平分線交邊于點,于點,連接并延長交邊于點,連接交于點,若.
(1)求證:;
(2)求的度數;
(3)如果,求的值.
【答案】(1)證明見解析
(2)
(3)
【分析】(1)分別證明、都是等腰直角三角形,進而推出,,再由即可證明結論;
(2)利用三角形內角和定理,等腰三角形的性質,平角的定義求出,的度數,即可利用三角形外角的性質求出的度數;
(3)先證明,得到,由(2)得,得到,推出,得到,再求出,由勾股定理得,據此求解即可.
【詳解】(1)證明:∵四邊形是長方形,
∴,
∵平分,
∴,
又∵,,
∴,,
∴、都是等腰直角三角形,
∴,,
∴,,
∵,
∴;
(2)解:∵,,,
∴,,
又∵,即,
∴,
∵,
∴,
∴的度數;
(3)∵,
∴,
∴,
∴,
由(2)得:,
∴,
∴,
∴,
∵四邊形是長方形,,
∴,,
∴,
∴,
在,,
∴,
∴,
∴的值為.
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八年級數學下冊 預習篇
18.2.1 矩形
1.定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形,也就是長方形.
矩形的定義有兩個要素:四邊形是平行四邊形;有一個角是直角。兩者缺一不可.
2.性質
性質 符號語言
角 矩形的四個 角都是直角 ∵四邊形ABCD是矩形, ∴∠BAD=∠ADC=∠DCB=∠CBA=90°
對角線 矩形的對角 線相等 ∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD
矩形性質的推論:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.
3.判定定理
判定定理 符號語言
角 有一個角是直角的平 行四邊形是矩形 在 ABCD中,∠ABC=90°, ∴ ABCD是矩形
有三個角是直角的四 邊形是矩形 在四邊形ABCD中,∠BAD= ∠ADC=∠ABC=90°,∴四邊形 ABCD是矩形
對角線 對角線相等的平行四 邊形是矩形 在 ABCD中,∵AC=BD, ∴DABCD是矩形
選擇題
1.在數學活動課上,同學們在判斷一個四邊形門框是否為矩形,下面是幾個學習小組擬定的方案,其中正確的是( )
A.測量兩組對邊是否分別相等 B.測量其中三個內角是否都為直角
C.測量對角線是否相等 D.測量對角線是否互相平分
2.如圖,在中,,是邊上的中線,且,則( )
A.6 B.8 C.9 D.10
3.如圖,在矩形紙片中,,,點在上,將沿折疊,使點落在對角線上的點處,則的長為(  )

A. B. C. D.
4.如圖,在中,點,分別是,的中點,點M,在對角線上,,則下列說法正確的是(  )

A.若,則四邊形是矩形
B.若,則四邊形是矩形
C.若,則四邊形是矩形
D.若,則四邊形是矩形
5.如圖,將長方形沿著折疊,點落在邊上的點處,已知,則的長為( )
A.6 B.8 C.10 D.12
6.如圖,在中,于點E,點在邊的延長線上,則添加下列條件不能證明四邊形是矩形的是(  )
A. B.
C. D.
7.如圖,矩形如圖放置在平面直角坐標系中,其中,若將其沿著對折后,為點A的對應點,則的長為( )
A.3 B.4 C.5 D.4.5
8.如圖,是內部一點,,且,,依次取,,,的中點,并順次連接得到四邊形,則四邊形的面積是( )
A.12 B.16 C.24 D.48
填空題
1.如圖,以長方形的相鄰邊建立直角坐標系,,,點E是邊上一點,將沿著翻折,點D恰好落在BC邊上,記為點F.若線段沿y軸正半軸向上平移,得到線段,連結OF'.若△OA'F'是等腰三角形,則的坐標是 .
2.如圖,在中,,,點是外的一個點,連接,,且,,四邊形的面積是,則的長為 .
3.如圖,在中,,是的中線,E是的中點,連接,,若,垂足為E,則的長為 .
4.如圖,矩形中,,,為邊上的動點,連接,于,為的中點,連接,以為邊向右作等邊,連接,則的最小值為 .
5.如圖,矩形中,,.F是上一點,將沿所在的直線折疊,點A恰好落在邊上的點E處,連接交于點G,取的中點H,連接,則 .
解答題
1.取一張矩形紙片,E為邊上一動點,將沿直線折疊得.
(1)如圖1,連接,,,當時,試判斷的形狀;
(2)如圖2,連接,當,的最大值與最小值的和為20時,求線段的值;
(3)如圖3,當點落在邊上,分別延長,交于點,將繞點逆時針旋轉得,分別連接,,取中點連接CH,試探究線段與CH的數量關系.
2.如圖,在中,為斜邊的中線,在邊及的延長線上依次取點E,F,連接,且.求證:.

3.如圖,在和中,,連接與交于點,,分別是、的中點.求證:垂直平分.
4.如圖,折疊矩形的一邊,使點落在邊的點處,已知,,求的長.
5.如圖,中,是邊上的高,、分別是、的中點,且.
(1)判斷并說明與的位置關系;
(2)若,,求.
6.如圖,在長方形中,的平分線交邊于點,于點,連接并延長交邊于點,連接交于點,若.
(1)求證:;
(2)求的度數;
(3)如果,求的值.
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