資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第四章 三角形與四邊形第二節(jié) 三角形考點(diǎn)分布 考查頻率 命題趨勢考點(diǎn)1 三角形三邊關(guān)系 ☆☆☆ 在初中幾何數(shù)學(xué)中,三角形的基礎(chǔ)知識是解決后續(xù)很多幾何問題的基礎(chǔ).所以,在中考中,與其它幾何圖形結(jié)合考察的幾率比較大,特別是全等三角形的性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用.考生在復(fù)習(xí)該考點(diǎn)時(shí),不僅要熟悉掌握其本身的性質(zhì)和應(yīng)用,還要注重轉(zhuǎn)化思想在題目中的應(yīng)用,同步聯(lián)想,其他幾何圖形在什么情況下會(huì)轉(zhuǎn)化成該考點(diǎn)的知識考察.考點(diǎn)2 三角形的內(nèi)角與外角 ☆☆考點(diǎn)3三角形的中線、高線、角平分線 ☆☆☆考點(diǎn)4 三角形的面積問題 ☆☆考點(diǎn)5 三角形的中位線 ☆☆1.三角形的概念與分類(1)概念:由三條線段首尾順次相接所圍成的平面圖形(2)三角形的分類:按邊的大小分:按角的大小分:2.三角形的邊角關(guān)系(1)邊與邊:三角形任何兩邊的和 第三邊;任何兩邊的差小于第三邊.(2)角與角:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于 ,外角和等于 ;三角形的一個(gè)外角等于 .3.三角形中的重要線段名稱 定義 性質(zhì)角平分線 在三角形中,一個(gè)內(nèi)角的角平分線與它的對邊相交,這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段 (1)AD是△ABC的角平分線 ∠BAD=∠DAC=∠BAC; (2)遇到角平分線時(shí)可利用角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等,證明線段相等,或構(gòu)造全等三角形中線 連結(jié)三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與該頂點(diǎn)的對邊中點(diǎn)的線段 (1)AE是△ABC的中線 BE=CE=BC; (2)三角形的中線將三角形分成兩個(gè)面積相等的小三角形; (3)中線位于一般三角形中,可利用倍長中線法解題高線 從三角形的頂點(diǎn)向它的對邊所在直線作垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段 (1)AF是△ABC的高線 ∠AFB=∠AFC=90°; (2)一般可通過作三角形的高線求三角形的面積或構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理來解題中位線 連結(jié)三角形兩邊的中點(diǎn)的線段 (1)DE是△ABC的中位線 DE∥BC,DE=BC; (2)遇到中點(diǎn)時(shí),常構(gòu)造三角形的中位線,利用中位線的性質(zhì)來解題■考點(diǎn)一 三角形三邊關(guān)系 ◇典例1:(2022 金華)已知三角形的兩邊長分別為5cm和8cm,則第三邊的長可以是( )A.2cm B.3cm C.6cm D.13cm◆變式訓(xùn)練1.(2023 金東區(qū)二模)若長度分別為a,2,3的三條線段能組成一個(gè)三角形,則a的值可能是( )A.1 B.2 C.5 D.82.(2023 微山縣二模)已知a,b,c是一個(gè)三角形的三邊,且a,b滿足.則c的取值范圍是( )A.c>1 B.c<2 C.1<c≤2 D.1<c<3■考點(diǎn)二 三角形的內(nèi)角與外角 ◇典例2:(2023 通州區(qū)一模)如圖,一副三角板拼成如圖所示圖形,則∠BAC的度數(shù)為( )A.75° B.60° C.105° D.120°◆變式訓(xùn)練1.(2023 漳州模擬)如圖,∠CBD是△ABC的外角,∠A=38°,∠CBD=68°,則∠C的度數(shù)是( )A.68° B.40° C.38° D.30°2.(2020 富陽區(qū)一模)如圖,在△ABC中,D,E分別是邊AB,AC上一點(diǎn),將△ABC沿DE折疊,使點(diǎn)A的對稱點(diǎn)A'落在邊BC上,若∠A=50°,則∠1+∠2+∠3+∠4= .3.(2021 西湖區(qū)校級二模)如圖,把△ABC紙片沿DE折疊,當(dāng)點(diǎn)A落在四邊形BCDE的外部時(shí),則∠A與∠1和∠2之間有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變,請?jiān)囍乙徽疫@個(gè)規(guī)律,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是( )A.∠A=∠1﹣∠2 B.2∠A=∠1﹣∠2 C.3∠A=2∠1﹣∠2 D.3∠A=2(∠1﹣∠2)■考點(diǎn)三 三角形的中線、高線、角平分線 ◇典例3:(2023 梁山縣二模)如圖,CD,CE,CF分別是△ABC的高、角平分線、中線,則下列各式中錯(cuò)誤的是( )A.AB=2BF B.∠ACE=∠ACB C.AE=BE D.CD⊥BE◆變式訓(xùn)練1.(2023 拱墅區(qū)校級三模)若AM、AN分別是△ABC的高線和中線,AG是△ABC的角平分線,則( )A.AM<AG B.AG<AN C.AN≤AG D.AM≤AN2.(2022 陜西)如圖,AD是△ABC的中線,AB=4,AC=3.若△ACD的周長為8,則△ABD的周長為 .■考點(diǎn)四 三角形的面積問題 ◇典例4:(2023 德興市一模)如圖,BD是△ABC的中線,點(diǎn)E、F分別為BD、CE的中點(diǎn),若△AEF的面積為3cm2,則△ABC的面積是 cm2.◆變式訓(xùn)練1.(2023 鄞州區(qū)校級模擬)如圖,AC,AD分別為△ABE的中線和高,AC=AE,已知AD=5,DE=2,則△ABD面積為( )A.5 B.10 C.15 D.202.(2023 梅州一模)如圖,△ABC的面積為30,BD=2CD,E為AB的中點(diǎn),則△ADE的面積等于( )A.15 B.12 C.10 D.9■考點(diǎn)五 三角形的中位線 ◇典例5:(2023 鹿城區(qū)校級三模)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E分別是AC,BC的中點(diǎn),以點(diǎn)A為圓心,AD為半徑作圓弧交AB于點(diǎn)F.若AD=7,DE=5,則BF的長為( )A.2 B.2.5 C.3 D.3.5◆變式訓(xùn)練1.(2023 金華)如圖,把兩根鋼條OA,OB的一個(gè)端點(diǎn)連在一起,點(diǎn)C,D分別是OA,OB的中點(diǎn),若CD=4cm,則該工件內(nèi)槽寬AB的長為 cm.2.(2022 寧波模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分別為CA,CB的中點(diǎn),BF平分∠ABC,交DE于點(diǎn)F,若,則DF的長為( )A. B.1 C. D.21.(2022 杭州)如圖,CD⊥AB于點(diǎn)D,已知∠ABC是鈍角,則( )A.線段CD是△ABC的AC邊上的高線 B.線段CD是△ABC的AB邊上的高線C.線段AD是△ABC的BC邊上的高線 D.線段AD是△ABC的AC邊上的高線2.(2023 臨平區(qū)校級二模)如圖,AD是△ABC的中線,則下列結(jié)論正確的是( )A.AB=AC B.BD=CD C.BD=AD D.AC=AD3.(2023 上城區(qū)二模)如圖,∠BCD為△ABC的外角,∠A=64°,∠BCD=142°,那么∠B=( )A.60° B.82° C.78° D.80°4.(2023 金華)在下列長度的四條線段中,能與長6cm,8cm的兩條線段圍成一個(gè)三角形的是( )A.1cm B.2cm C.13cm D.14cm5.(2020 紹興)長度分別為2,3,3,4的四根細(xì)木棒首尾相連,圍成一個(gè)三角形(木棒允許連接,但不允許折斷),得到的三角形的最長邊長為( )A.4 B.5 C.6 D.76.(2021 下城區(qū)校級四模)若△ABC的一個(gè)外角等于其中一個(gè)內(nèi)角,則( )A.必有一個(gè)內(nèi)角等于30° B.必有一個(gè)內(nèi)角等于45°C.必有一個(gè)內(nèi)角等于60° D.必有一個(gè)內(nèi)角等于90°7.(2023 東陽市三模)在△ABC中,BC與BC邊上的中線長分別為8cm,4cm,則△ABC的面積不可能為( )A.4cm2 B.8cm2 C.16cm2 D.32cm28.(2022 麗水)如圖,在△ABC中,D,E,F(xiàn)分別是BC,AC,AB的中點(diǎn).若AB=6,BC=8,則四邊形BDEF的周長是( )A.28 B.14 C.10 D.79.(2023 臨平區(qū)校級二模)如圖,在△ABC中,以點(diǎn)B為圓心,AB為半徑畫弧交BC于點(diǎn)D,以點(diǎn)C為圓心,AC為半徑畫弧交BC于點(diǎn)E,連接AE,AD.設(shè)∠EAD=α,∠ACB=β,則∠B的度數(shù)為( )A.α﹣ B.2α﹣β C.α+ D.3α﹣β10.(2021 浙江)如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=5,點(diǎn)D在AC上,且AD=2,點(diǎn)E是AB上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)DE,點(diǎn)F,G分別是BC和DE的中點(diǎn),連結(jié)AG,F(xiàn)G,當(dāng)AG=FG時(shí),線段DE長為( )A. B. C. D.411.(2023 桐鄉(xiāng)市一模)若一個(gè)三角形的三邊長分別為3,4,x,且x是正整數(shù),則x的值可以是 (寫出一個(gè)即可).12.(2023 柯城區(qū)校級一模)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在BC、AC上,∠B=40°,∠C=60°,若DE∥AB,則∠AED= °.13.(2022 臺(tái)州)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D,E,F(xiàn)分別為AB,BC,CA的中點(diǎn).若EF的長為10,則CD的長為 .14.(2023 臨海市一模)如圖,△ABC中,AB=AC=4,AD平分∠BAC,點(diǎn)E為AC中點(diǎn),則DE的長為 .15.(2023 海曙區(qū)模擬)如圖,∠DCB=∠A,CD=4,BD=2,∠CDB=120°,則△ABC的面積為 .16.(2023 臺(tái)州)如圖,點(diǎn)C,D在線段AB上(點(diǎn)C在點(diǎn)A,D之間),分別以AD,BC為邊向同側(cè)作等邊三角形ADE與等邊三角形CBF,邊長分別為a,b,CF與DE交于點(diǎn)H,延長AE,BF交于點(diǎn)G,AG長為c.(1)若四邊形EHFG的周長與△CDH的周長相等,則a,b,c之間的等量關(guān)系為 ;(2)若四邊形EHFG的面積與△CDH的面積相等,則a,b,c之間的等量關(guān)系為 .17.(2021 富陽區(qū)二模)已知三角形的三邊長分別為a,b,c,求其面積,古希臘的幾何學(xué)家海倫給出海倫公式S=(其中p=),我國南宋時(shí)期數(shù)學(xué)家秦九韶提出了秦九韶公式S=,若一個(gè)三角形的三邊長分別為2,2,3,請你選擇自己喜歡的公式計(jì)算這個(gè)三角形的面積.18.(2023 永嘉縣校級二模)如圖,在△ABC中,CD平分∠ACB,CD交邊AB于點(diǎn)E,在邊AE上取點(diǎn)F,連結(jié)DF,使∠1=∠D.(1)求證:DF∥BC;(2)當(dāng)∠A=40°,∠DFE=36°時(shí),求∠2的度數(shù).19.(2023 湖州)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),連結(jié)DE.已知BC=10,AD=12,求BD,DE的長.20.(2022 濱江區(qū)二模)如圖,在△ABC中,CD⊥AB于點(diǎn)D,E為BC上一點(diǎn),AE交CD于F,且∠AFD=∠B.(1)求證:AE⊥BC.(2)若∠AFD=45°,∠BAC=75°,,求△ABC的面積.1.(2022 衢州)線段a,b,c首尾順次相接組成三角形,若a=1,b=3,則c的長度可以是( )A.3 B.4 C.5 D.62.(2023 路北區(qū)二模)如圖所示在△ABC中,AB邊上的高線畫法正確的是( )A. B. C. D.3.(2022 金東區(qū)一模)將一副三角板按如圖所示的位置擺放在直尺上,則∠1的度數(shù)為( )A.70° B.75° C.80° D.85°4.(2021 諸暨市模擬)在學(xué)完八上《三角形》一章后,某班組織了一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課,老師讓同學(xué)們自己談?wù)剬θ切蜗嚓P(guān)知識的理解.小峰說:“存在這樣的三角形,他的三條高的比為1:2:3.”小慧說:“存在這樣的三角形,其一邊上的中線不小于其他兩邊和的一半.”對以上兩位同學(xué)的說法,你認(rèn)為( )A.兩人都不正確 B.小慧正確,小峰不正確C.小峰正確,小慧不正確 D.兩人都正確5.(2021 衢州)如圖,在△ABC中,AB=4,AC=5,BC=6,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點(diǎn),連結(jié)DE,EF,則四邊形ADEF的周長為( )A.6 B.9 C.12 D.156.(2023 政和縣模擬)具備下列條件的△ABC中,不是直角三角形的是( )A.∠A=∠B=3∠C B.∠A+∠B=∠C C. D.∠A:∠B:∠C=1:2:37.(2021 河北)定理:三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.已知:如圖,∠ACD是△ABC的外角.求證:∠ACD=∠A+∠B.證法1:如圖, ∵∠A+∠B+∠ACB=180°(三角形內(nèi)角和定理), 又∵∠ACD+∠ACB=180°(平角定義), ∴∠ACD+∠ACB=∠A+∠B+∠ACB(等量代換). ∴∠ACD=∠A+∠B(等式性質(zhì)).證法2:如圖, ∵∠A=76°,∠B=59°, 且∠ACD=135°(量角器測量所得) 又∵135°=76°+59°(計(jì)算所得) ∴∠ACD=∠A+∠B(等量代換).下列說法正確的是( )A.證法1還需證明其他形狀的三角形,該定理的證明才完整B.證法1用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评碜C明了該定理C.證法2用特殊到一般法證明了該定理D.證法2只要測量夠一百個(gè)三角形進(jìn)行驗(yàn)證,就能證明該定理8.(2023 灌云縣校級模擬)如圖,AD,BE分別為△ABC的中線和高線,△ABD的面積為5,AC=4,則BE的長為( )A.5 B.3 C.4 D.69.(2023 隴縣一模)在四邊形ABCD中,連接AC與BD,若AC⊥BD,且AC=4,BD=6,則四邊形ABCD的面積是( )A.24 B.18 C.15 D.1210.(2023 縉云縣二模)如圖,在△ABC中,D為AB的中點(diǎn),E為AC的中點(diǎn),F(xiàn)是DE上一點(diǎn),且AF⊥BF,若AB=12,BC=20,則線段EF的長為( )A.2 B.3 C.4 D.511.(2023 任丘市三模)有四根長度分別為2,4,5,x(x為正整數(shù))的木棒,從中任取三根,首尾順次相接都能圍成一個(gè)三角形,則圍成的三角形的周長( )A.最小值是8 B.最小值是9 C.最大值是13 D.最大值是1412.(2023 西安一模)如圖,△ABC內(nèi)有一點(diǎn)O到△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,連接OA、OB、OC,若∠BAO=35°,∠ACO=15°,則∠BOC=( )A.90° B.100° C.110° D.120°13.(2023 長陽縣一模)如圖在△ABC中,BO,CO分別平分∠ABC,∠ACB,交于O,CE為外角∠ACD的平分線,BO的延長線交CE于點(diǎn)E,記∠BAC=∠1,∠BEC=∠2,則以下結(jié)論①∠1=2∠2,②∠BOC=3∠2,③∠BOC=90°+∠1,④∠BOC=90°+∠2正確的是( )A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②④14.(2021 新昌縣模擬)如圖,在△ABC中,若E是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是AC的中點(diǎn),∠B=50°,則∠BEF= 度.15.(2022 寶應(yīng)縣一模)如果三角形的兩邊長分別是3和5,那么它的第三邊x的取值范圍是 .16.(2022 拱墅區(qū)模擬)如圖,△ABC中,AB=AC=6,AD平分∠BAC,點(diǎn)E為AC中點(diǎn),則DE的長為 .17.(2022 臺(tái)山市模擬)如圖,AD是△ABC的中線,已知△ABD的周長為22,AB比AC長3,則△ACD的周長為 .18.(2023 大豐區(qū)校級模擬)已知a、b、c為△ABC的三邊長,且a、b滿足|3﹣b|+a2﹣12a+36=0,c為奇數(shù),則c的取值為 .19.(2023 徐匯區(qū)模擬)如圖,在△ABC中,已知AD⊥BC,垂足為D,BD=2CD,若E是AD的中點(diǎn),則= .20.(2023 宿城區(qū)一模)銳角△ABC中,∠A=30°,AB=1,則△ABC面積S的取值范圍是 .21.(2023 鹿城區(qū)校級三模)如圖,在△ABC中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為AC,BC的中點(diǎn),點(diǎn)D為BC上一點(diǎn),連結(jié)AD交EF于點(diǎn)G,已知AE=EG.(1)求證:∠CAD=∠BAD;(2)已知DG=DF,若∠B=32°,求∠C的度數(shù).22.(2023 杭州二模)如圖,在Rt△ABC中,D為斜邊AC的中點(diǎn),E為BD上一點(diǎn),F(xiàn)為CE中點(diǎn),若AE=AD,DF=2.(1)求證:DE為∠ADF的角平分線;(2)求BD的長.23.(2023 諸暨市模擬)在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于點(diǎn)D,點(diǎn)E是射線AB上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)D重合),過點(diǎn)E作EF∥BC交直線CD于點(diǎn)F,∠BEF的角平分線所在的直線與射線CD交于點(diǎn)G.(1)如圖1,點(diǎn)E在線段AD上運(yùn)動(dòng).①若∠B=60°,∠ACB=40°,則∠EGC= 50 °;②若∠A=90°,求∠EGC的度數(shù);(2)若點(diǎn)E在射線DB上運(yùn)動(dòng)時(shí),探究∠EGC與∠A之間的數(shù)量關(guān)系.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第四章 三角形與四邊形第二節(jié) 三角形考點(diǎn)分布 考查頻率 命題趨勢考點(diǎn)1 三角形三邊關(guān)系 ☆☆☆ 在初中幾何數(shù)學(xué)中,三角形的基礎(chǔ)知識是解決后續(xù)很多幾何問題的基礎(chǔ).所以,在中考中,與其它幾何圖形結(jié)合考察的幾率比較大,特別是全等三角形的性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用.考生在復(fù)習(xí)該考點(diǎn)時(shí),不僅要熟悉掌握其本身的性質(zhì)和應(yīng)用,還要注重轉(zhuǎn)化思想在題目中的應(yīng)用,同步聯(lián)想,其他幾何圖形在什么情況下會(huì)轉(zhuǎn)化成該考點(diǎn)的知識考察.考點(diǎn)2 三角形的內(nèi)角與外角 ☆☆考點(diǎn)3三角形的中線、高線、角平分線 ☆☆☆考點(diǎn)4 三角形的面積問題 ☆☆考點(diǎn)5 三角形的中位線 ☆☆1.三角形的概念與分類(1)概念:由三條線段首尾順次相接所圍成的平面圖形(2)三角形的分類:按邊的大小分:按角的大小分:2.三角形的邊角關(guān)系(1)邊與邊:三角形任何兩邊的和大于第三邊;任何兩邊的差小于第三邊.(2)角與角:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°,外角和等于360°;三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.3.三角形中的重要線段名稱 定義 性質(zhì)角平分線 在三角形中,一個(gè)內(nèi)角的角平分線與它的對邊相交,這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段 (1)AD是△ABC的角平分線 ∠BAD=∠DAC=∠BAC; (2)遇到角平分線時(shí)可利用角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等,證明線段相等,或構(gòu)造全等三角形中線 連結(jié)三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與該頂點(diǎn)的對邊中點(diǎn)的線段 (1)AE是△ABC的中線 BE=CE=BC; (2)三角形的中線將三角形分成兩個(gè)面積相等的小三角形; (3)中線位于一般三角形中,可利用倍長中線法解題高線 從三角形的頂點(diǎn)向它的對邊所在直線作垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段 (1)AF是△ABC的高線 ∠AFB=∠AFC=90°; (2)一般可通過作三角形的高線求三角形的面積或構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理來解題中位線 連結(jié)三角形兩邊的中點(diǎn)的線段 (1)DE是△ABC的中位線 DE∥BC,DE=BC; (2)遇到中點(diǎn)時(shí),常構(gòu)造三角形的中位線,利用中位線的性質(zhì)來解題■考點(diǎn)一 三角形三邊關(guān)系 ◇典例1:(2022 金華)已知三角形的兩邊長分別為5cm和8cm,則第三邊的長可以是( )A.2cm B.3cm C.6cm D.13cm【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【答案】C【點(diǎn)撥】由三角形的兩邊長分別為5cm和8cm,可得第三邊x的長度范圍即可得出答案.【解析】解:∵三角形的兩邊長分別為5cm和8cm,∴第三邊x的長度范圍為:3cm<x<13cm,∴第三邊的長度可能是:6cm.故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了三角形的三邊關(guān)系.注意已知三角形的兩邊,則第三邊的范圍是:大于已知的兩邊的差,而小于兩邊的和.◆變式訓(xùn)練1.(2023 金東區(qū)二模)若長度分別為a,2,3的三條線段能組成一個(gè)三角形,則a的值可能是( )A.1 B.2 C.5 D.8【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【答案】B【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系求出a的范圍,判斷即可.【解析】解:由三角形的三邊關(guān)系可知:3﹣2<a<3+2,∴1<a<5,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系,熟記三角形兩邊之和大于第三邊、三角形的兩邊差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.2.(2023 微山縣二模)已知a,b,c是一個(gè)三角形的三邊,且a,b滿足.則c的取值范圍是( )A.c>1 B.c<2 C.1<c≤2 D.1<c<3【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根.【答案】D【點(diǎn)撥】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b,再根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊求解即可.【解析】解:由題意得,a﹣1=0,b﹣2=0,解得a=1,b=2,∵2﹣1=1,1+2=3,∴1<c<3.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是三角形三邊關(guān)系,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握三角形三邊關(guān)系.■考點(diǎn)二 三角形的內(nèi)角與外角 ◇典例2:(2023 通州區(qū)一模)如圖,一副三角板拼成如圖所示圖形,則∠BAC的度數(shù)為( )A.75° B.60° C.105° D.120°【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理.【答案】A【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計(jì)算即可.【解析】解:∵∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠BAC=180°﹣45°﹣60°=75°,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,熟記三角形內(nèi)角和等于180°是解題的關(guān)鍵.◆變式訓(xùn)練1.(2023 漳州模擬)如圖,∠CBD是△ABC的外角,∠A=38°,∠CBD=68°,則∠C的度數(shù)是( )A.68° B.40° C.38° D.30°【考點(diǎn)】三角形的外角性質(zhì).【答案】D【點(diǎn)撥】由∠CBD是△ABC的外角,利用三角形的外角性質(zhì),可得出∠CBD=∠A+∠C,再代入各角的度數(shù),即可求出∠C的度數(shù).【解析】解:∵∠CBD是△ABC的外角,∴∠CBD=∠A+∠C,即68°=38°+∠C,∴∠C=68°﹣38°=30°.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的外角性質(zhì),牢記“三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和”是解題的關(guān)鍵.2.(2020 富陽區(qū)一模)如圖,在△ABC中,D,E分別是邊AB,AC上一點(diǎn),將△ABC沿DE折疊,使點(diǎn)A的對稱點(diǎn)A'落在邊BC上,若∠A=50°,則∠1+∠2+∠3+∠4= 230° .【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理.【答案】見試題解答內(nèi)容【點(diǎn)撥】依據(jù)三角形內(nèi)角和定理,可得△ABC中,∠B+∠C=130°,再根據(jù)∠1+∠2+∠B=180°,∠3+∠4+∠C=180°,即可得出∠1+∠2+∠3+∠4=360°﹣(∠B+∠C)=230°.【解析】解:∵∠A=50°,∴△ABC中,∠B+∠C=130°,又∵∠1+∠2+∠B=180°,∠3+∠4+∠C=180°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=360°﹣(∠B+∠C)=360°﹣130°=230°,故答案為:230°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理,綜合運(yùn)用各定理是解答此題的關(guān)鍵.3.(2021 西湖區(qū)校級二模)如圖,把△ABC紙片沿DE折疊,當(dāng)點(diǎn)A落在四邊形BCDE的外部時(shí),則∠A與∠1和∠2之間有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變,請?jiān)囍乙徽疫@個(gè)規(guī)律,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是( )A.∠A=∠1﹣∠2 B.2∠A=∠1﹣∠2 C.3∠A=2∠1﹣∠2 D.3∠A=2(∠1﹣∠2)【考點(diǎn)】三角形的外角性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理.【答案】B【點(diǎn)撥】此題求的是∠A、∠1、∠2之間的數(shù)量關(guān)系,首先畫出折疊前的三角形,設(shè)為△BCF,可根據(jù)三角形的外角性質(zhì),首先表示出∠DEF的度數(shù),進(jìn)而根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,得到所求的結(jié)論.【解析】解:如圖,設(shè)翻折前A點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為F;根據(jù)折疊的性質(zhì)知:∠3=∠4,∠F=∠A;由三角形的外角性質(zhì)知:∠DEF=∠5+∠3=∠A+∠2+∠3;△DEF中,∠DEF=180°﹣∠4﹣∠F;故180°﹣∠4﹣∠F=∠A+∠2+∠3,即:180°﹣∠4﹣∠A=∠A+∠2+∠3,180°﹣∠4﹣∠3=2∠A+∠2,即∠1=2∠A+∠2,2∠A=∠1﹣∠2,故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了圖形的翻折變換、三角形內(nèi)角和定理以及三角形的外角性質(zhì),正確作出輔助線是解答此題的關(guān)鍵.■考點(diǎn)三 三角形的中線、高線、角平分線 ◇典例3:(2023 梁山縣二模)如圖,CD,CE,CF分別是△ABC的高、角平分線、中線,則下列各式中錯(cuò)誤的是( )A.AB=2BF B.∠ACE=∠ACB C.AE=BE D.CD⊥BE【考點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高.【答案】C【點(diǎn)撥】從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€,垂足與頂點(diǎn)之間的線段叫做三角形的高.三角形一個(gè)內(nèi)角的平分線與這個(gè)內(nèi)角的對邊交于一點(diǎn),則這個(gè)內(nèi)角的頂點(diǎn)與所交的點(diǎn)間的線段叫做三角形的角平分線.三角形一邊的中點(diǎn)與此邊所對頂點(diǎn)的連線叫做三角形的中線.依此即可求解.【解析】解:∵CD,CE,CF分別是△ABC的高、角平分線、中線,∴CD⊥BE,∠ACE=∠ACB,AB=2BF,無法確定AE=BE.故選:C.【點(diǎn)睛】考查了三角形的角平分線、中線和高,根據(jù)是熟悉它們的定義和性質(zhì).◆變式訓(xùn)練1.(2023 拱墅區(qū)校級三模)若AM、AN分別是△ABC的高線和中線,AG是△ABC的角平分線,則( )A.AM<AG B.AG<AN C.AN≤AG D.AM≤AN【考點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高.【答案】D【點(diǎn)撥】根據(jù)垂線段最短解答即可.【解析】解:∵線段AM,AN分別是△ABC的BC邊上的高線和中線,AG是△ABC的角平分線,根據(jù)垂線段最短可知:AM≤AN,AM≤AG,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的角平分線、高線和中線,根據(jù)垂線段最短判斷高線小于等于中線和角平分線是解題的關(guān)鍵.2.(2022 陜西)如圖,AD是△ABC的中線,AB=4,AC=3.若△ACD的周長為8,則△ABD的周長為 9 .【考點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高.【答案】9.【點(diǎn)撥】由AD是△ABC的中線,得BD=CD,又△ACD的周長為8,AC=3,可得BD+AD=5,而AB=4,即得AB+BD+AD=9.【解析】解:∵AD是△ABC的中線,∴BD=CD,∵△ACD的周長為8,∴AC+CD+AD=8,∵AC=3,∴BD+AD=5,∵AB=4,∴AB+BD+AD=9.故答案為:9.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的中線,解題的關(guān)鍵是掌握三角形中線的概念和周長的求法.■考點(diǎn)四 三角形的面積問題 ◇典例4:(2023 德興市一模)如圖,BD是△ABC的中線,點(diǎn)E、F分別為BD、CE的中點(diǎn),若△AEF的面積為3cm2,則△ABC的面積是 12 cm2.【考點(diǎn)】三角形的面積.【答案】12.【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形的中線把三角形分成兩個(gè)面積相等的三角形解答即可.【解析】解:∵F是CE的中點(diǎn),,∴,∵E是BD的中點(diǎn),∴S△ADE=S△ABE,S△CDE=S△BCE,∴,∴△ABC的面積=12cm2.故答案為:12.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的面積,主要利用了三角形的中線把三角形分成兩個(gè)面積相等的三角形,原理為等底等高的三角形的面積相等.◆變式訓(xùn)練1.(2023 鄞州區(qū)校級模擬)如圖,AC,AD分別為△ABE的中線和高,AC=AE,已知AD=5,DE=2,則△ABD面積為( )A.5 B.10 C.15 D.20【考點(diǎn)】三角形的面積.【答案】C【點(diǎn)撥】由等腰三角形的性質(zhì)可求出CE的長,進(jìn)而可求出△ACE的面積,再根據(jù)等底同高的三角形面積相等即可求出△ABD的面積,繼而可求出△ABD的面積.【解析】解:∵AC=AE,AD⊥CE,∴CD=DE=2,∴CE=4,∵AD=5,∴△ACE的面積=×4×5=10,∵AC是△ABE的中線,∴BC=CE,∴S△ABD=S△ACE=10,∴△ABD的面積=10+×2×5=15.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的中線,高的概念和性質(zhì),三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分是解答此題的關(guān)鍵.2.(2023 梅州一模)如圖,△ABC的面積為30,BD=2CD,E為AB的中點(diǎn),則△ADE的面積等于( )A.15 B.12 C.10 D.9【考點(diǎn)】三角形的面積.【答案】C【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形面積公式,兩三角形同高,則它們的面積比等于對應(yīng)底邊比,進(jìn)而求得答案.【解析】解:∵在△ABD和△ACD中,邊BD與CD上的高相同,BD=2CD,∴根據(jù)三角形的面積公式,S△ABD=S△ABC=×30=20.同理,∵在△ADE和△BDE中,邊AE與BE上的高相同,E為AB的中點(diǎn),∴AE=BE,根據(jù)三角形的面積公式,S△ADE=S△ABD=×20=10.故選:C.【點(diǎn)睛】本題比較容易,主要考查三角形面積公式的運(yùn)用.■考點(diǎn)五 三角形的中位線 ◇典例5:(2023 鹿城區(qū)校級三模)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E分別是AC,BC的中點(diǎn),以點(diǎn)A為圓心,AD為半徑作圓弧交AB于點(diǎn)F.若AD=7,DE=5,則BF的長為( )A.2 B.2.5 C.3 D.3.5【考點(diǎn)】三角形中位線定理.【答案】C【點(diǎn)撥】由三角形中位線定理知:AB=2DE=10.結(jié)合已知條件可以推知AF=AD=7,所以由圖形得到BF=AB﹣AD.【解析】解:∵以點(diǎn)A為圓心,AD為半徑作圓弧交AB于點(diǎn)F,AD=7,∴AF=AD=7.在△ABC中,∵點(diǎn)D,E分別是AC,BC的中點(diǎn),∴DE是△ABC的中位線,∴AB=2DE=10.∴BF=AB﹣AF,即BF=AB﹣AD=10﹣7=3.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形中位線定理,根據(jù)已知條件“以點(diǎn)A為圓心,AD為半徑作圓弧交AB于點(diǎn)F”得到AF=AD=7是解題的突破口.◆變式訓(xùn)練1.(2023 金華)如圖,把兩根鋼條OA,OB的一個(gè)端點(diǎn)連在一起,點(diǎn)C,D分別是OA,OB的中點(diǎn),若CD=4cm,則該工件內(nèi)槽寬AB的長為 8 cm.【考點(diǎn)】三角形中位線定理.【答案】8.【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形中位線定理即可得到結(jié)論.【解析】解:∵點(diǎn)C,D分別是OA,OB的中點(diǎn),∴CD是△AOB的中位線,∴AB=2CD,∵CD=4cm,∴AB=2CD=8(cm),故答案為:8.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形中位線定理,熟練掌握三角形中位線定理是解題的關(guān)鍵.2.(2022 寧波模擬)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分別為CA,CB的中點(diǎn),BF平分∠ABC,交DE于點(diǎn)F,若,則DF的長為( )A. B.1 C. D.2【考點(diǎn)】三角形中位線定理.【答案】B【點(diǎn)撥】根據(jù)勾股定理求出AB,根據(jù)三角形中位線定理得到DE∥AB,DE=AB=3,BE=BC=2,根據(jù)平行線的性質(zhì)、等腰三角形的判定定理求出EF=BE=2,計(jì)算即可.【解析】解:在Rt△ABC中,AC=2,BC=4,由勾股定理得:AB==6,∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠EBF,∵D,E分別為CA,CB的中點(diǎn),∴DE∥AB,DE=AB=3,BE=BC=2,∴∠ABF=∠EFB,∴∠EFB=∠EBF,∴EF=BE=2,∴DF=DE﹣EF=1,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形中位線定理、勾股定理、平行線的性質(zhì),掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.1.(2022 杭州)如圖,CD⊥AB于點(diǎn)D,已知∠ABC是鈍角,則( )A.線段CD是△ABC的AC邊上的高線 B.線段CD是△ABC的AB邊上的高線C.線段AD是△ABC的BC邊上的高線 D.線段AD是△ABC的AC邊上的高線【考點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高.【答案】B【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形的高的概念判斷即可.【解析】解:A、線段CD是△ABC的AB邊上的高線,故本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;B、線段CD是△ABC的AB邊上的高線,本選項(xiàng)說法正確,符合題意;C、線段AD不是△ABC的BC邊上高線,故本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;D、線段AD不是△ABC的AC邊上高線,故本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的高的概念,從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€,垂足與頂點(diǎn)之間的線段叫做三角形的高.2.(2023 臨平區(qū)校級二模)如圖,AD是△ABC的中線,則下列結(jié)論正確的是( )A.AB=AC B.BD=CD C.BD=AD D.AC=AD【考點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高.【答案】B【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形的中線的定義即可判斷.【解析】解:∵AD是△ABC的中線,∴BD=CD,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的中線的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考基礎(chǔ)題.3.(2023 上城區(qū)二模)如圖,∠BCD為△ABC的外角,∠A=64°,∠BCD=142°,那么∠B=( )A.60° B.82° C.78° D.80°【考點(diǎn)】三角形的外角性質(zhì).【答案】C【點(diǎn)撥】利用三角形的外角性質(zhì)即可求解.【解析】解:∵∠A=64°,∠BCD=142°,∠BCD是△ABC的外角,∴∠B=∠BCD﹣∠A=78°.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形的外角性質(zhì),解答的關(guān)鍵是明確三角形的外角等于與其不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和.4.(2023 金華)在下列長度的四條線段中,能與長6cm,8cm的兩條線段圍成一個(gè)三角形的是( )A.1cm B.2cm C.13cm D.14cm【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【答案】C【點(diǎn)撥】首先設(shè)第三條線段長為x cm,再利用三角形的三邊關(guān)系可得x的范圍,然后可得答案.【解析】解:設(shè)第三條線段長為x cm,由題意得:8﹣6<x<8+6,解得:2<x<14,只有13cm適合,故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,關(guān)鍵是掌握三角形兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊差小于第三邊.5.(2020 紹興)長度分別為2,3,3,4的四根細(xì)木棒首尾相連,圍成一個(gè)三角形(木棒允許連接,但不允許折斷),得到的三角形的最長邊長為( )A.4 B.5 C.6 D.7【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【答案】B【點(diǎn)撥】利用三角形的三邊關(guān)系列舉出所圍成三角形的不同情況,通過比較得到結(jié)論.【解析】解:①長度分別為5、3、4,能構(gòu)成三角形,且最長邊為5;②長度分別為2、6、4,不能構(gòu)成三角形;③長度分別為2、7、3,不能構(gòu)成三角形;④長度分別為6、3、3,不能構(gòu)成三角形;綜上所述,得到三角形的最長邊長為5.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系,利用了三角形中三邊的關(guān)系求解.注意分類討論,不重不漏.6.(2021 下城區(qū)校級四模)若△ABC的一個(gè)外角等于其中一個(gè)內(nèi)角,則( )A.必有一個(gè)內(nèi)角等于30° B.必有一個(gè)內(nèi)角等于45°C.必有一個(gè)內(nèi)角等于60° D.必有一個(gè)內(nèi)角等于90°【考點(diǎn)】三角形的外角性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理.【答案】D【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形的外角性質(zhì)、鄰補(bǔ)角的概念計(jì)算即可.【解析】解:∵三角形的一個(gè)外角大于和它不相鄰的任何一個(gè)內(nèi)角,∴△ABC的一個(gè)外角等于其中一個(gè)內(nèi)角時(shí),這個(gè)外角等于它的鄰補(bǔ)角,∴這個(gè)三角形必有一個(gè)內(nèi)角等于90°,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的外角性質(zhì),掌握三角形的一個(gè)外角大于和它不相鄰的任何一個(gè)內(nèi)角是解題的關(guān)鍵.7.(2023 東陽市三模)在△ABC中,BC與BC邊上的中線長分別為8cm,4cm,則△ABC的面積不可能為( )A.4cm2 B.8cm2 C.16cm2 D.32cm2【考點(diǎn)】三角形的面積;垂線段最短.【答案】D【點(diǎn)撥】根據(jù)題意,畫出圖形,作出輔助線,由垂線段最短即可解答.【解析】解:如圖,根據(jù)題意,AN為BC邊上的中線,過A作AM⊥BC于M,由垂線段最短知,AM≤AN=4cm,∴==4AM≤16cm2.∴△ABC的面積不可能為32cm2.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的面積,垂線段最短,解題的關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合方法解答.8.(2022 麗水)如圖,在△ABC中,D,E,F(xiàn)分別是BC,AC,AB的中點(diǎn).若AB=6,BC=8,則四邊形BDEF的周長是( )A.28 B.14 C.10 D.7【考點(diǎn)】三角形中位線定理.【答案】B【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形中位線定理解答即可.【解析】解:∵D,E,F(xiàn)分別是BC,AC,AB的中點(diǎn),∴DE=BF=AB=3,∵E、F分別為AC、AB中點(diǎn),∴EF=BD=BC=4,∴四邊形BDEF的周長為:2×(3+4)=14,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的中位線定理,熟練掌握三角形中位線定理是解題的關(guān)鍵.9.(2023 臨平區(qū)校級二模)如圖,在△ABC中,以點(diǎn)B為圓心,AB為半徑畫弧交BC于點(diǎn)D,以點(diǎn)C為圓心,AC為半徑畫弧交BC于點(diǎn)E,連接AE,AD.設(shè)∠EAD=α,∠ACB=β,則∠B的度數(shù)為( )A.α﹣ B.2α﹣β C.α+ D.3α﹣β【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理.【答案】B【點(diǎn)撥】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),用β的代數(shù)式表示∠AEC.在三角形AED中,用α和β的代數(shù)式表示∠ADE,最后在等腰三角形ABD中根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和等于180°,即可表示出∠B的度數(shù).【解析】解:由題意得:BA=BD,CA=CE,∵CA=CE,∠ACB=β,∴=,在△AED中,∠ADE=180°﹣∠AED﹣∠EAD=180°﹣=90°+,∵BA=BD,∴,在△BAD中,=2α﹣β.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理等知識點(diǎn).解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握和運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì).10.(2021 浙江)如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=5,點(diǎn)D在AC上,且AD=2,點(diǎn)E是AB上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)DE,點(diǎn)F,G分別是BC和DE的中點(diǎn),連結(jié)AG,F(xiàn)G,當(dāng)AG=FG時(shí),線段DE長為( )A. B. C. D.4【考點(diǎn)】三角形中位線定理;直角三角形斜邊上的中線;勾股定理;等腰直角三角形.【答案】A【點(diǎn)撥】法一:分別過點(diǎn)G,F(xiàn)作AB的垂線,垂足為M,N,過點(diǎn)G作GP⊥FN于點(diǎn)P,由中位線定理及勾股定理可分別表示出線段AG和FG的長,建立等式可求出結(jié)論.法二:連接DF,AF,EF,利用中位線定理,直角三角形斜邊中線等于斜邊的一半求得△DFG是直角三角形,然后再結(jié)合全等三角形的判定和性質(zhì)求勾股定理求解.【解析】解:如圖,分別過點(diǎn)G,F(xiàn)作AB的垂線,垂足為M,N,過點(diǎn)G作GP⊥FN于點(diǎn)P,∴四邊形GMNP是矩形,∴GM=PN,GP=MN,∵∠BAC=90°,AB=AC=5,∴CA⊥AB,又∵點(diǎn)G和點(diǎn)F分別是線段DE和BC的中點(diǎn),∴GM和FN分別是△ADE和△ABC的中位線,∴GM==1,AM=AE,FN=AC=,AN=AB=,∴MN=AN﹣AM=﹣AE,∴PN=1,F(xiàn)P=,設(shè)AE=m,∴AM=m,GP=MN=﹣m,在Rt△AGM中,AG2=(m)2+12,在Rt△GPF中,GF2=(﹣m)2+()2,∵AG=GF,∴(m)2+12=(﹣m)2+()2,解得m=3,即AE=3,在Rt△ADE中,DE==.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查中位線定理,勾股定理,矩形的性質(zhì)與判定,構(gòu)造中位線是解題過程中常見思路.11.(2023 桐鄉(xiāng)市一模)若一個(gè)三角形的三邊長分別為3,4,x,且x是正整數(shù),則x的值可以是 6(答案不唯一) (寫出一個(gè)即可).【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【答案】6(答案不唯一).【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系:三角形兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊差小于第三邊可得x的取值范圍.【解析】解:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得:4﹣3<x<4+3,即:1<x<7,而x是正整數(shù),則x的值可以是6,故答案為:6(答案不唯一).【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,關(guān)鍵是掌握第三邊的范圍:大于已知兩邊的差,而小于兩邊的和.12.(2023 柯城區(qū)校級一模)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在BC、AC上,∠B=40°,∠C=60°,若DE∥AB,則∠AED= 100 °.【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理;平行線的性質(zhì).【答案】100.【點(diǎn)撥】利用平行線的性質(zhì)以及三角形的內(nèi)角和定理解決問題即可.【解析】解:在△ABC中,∠BAC+∠B+∠C=180°,∵∠B=40°,∠C=60°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣40°﹣60°=80°,∵DE∥AB,∴∠A+∠AED=180°,∴∠AED=180°﹣80°=100°.故答案為:100.【點(diǎn)睛】本題考查三角形內(nèi)角和定理,平行線的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是掌握三角形的內(nèi)角和為180°和兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).13.(2022 臺(tái)州)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D,E,F(xiàn)分別為AB,BC,CA的中點(diǎn).若EF的長為10,則CD的長為 10 .【考點(diǎn)】三角形中位線定理;直角三角形斜邊上的中線.【答案】10.【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形中位線定理求出AB,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)即可求出CD.【解析】解:∵E,F(xiàn)分別為BC,CA的中點(diǎn),∴EF是△ABC的中位線,∴EF=AB,∴AB=2EF=20,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為AB中點(diǎn),AB=20,∴CD=AB=10,故答案為:10.【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)以及三角形的中位線定理,求得AB的長是解本題的關(guān)鍵.14.(2023 臨海市一模)如圖,△ABC中,AB=AC=4,AD平分∠BAC,點(diǎn)E為AC中點(diǎn),則DE的長為 2 .【考點(diǎn)】三角形中位線定理;等腰三角形的性質(zhì);直角三角形斜邊上的中線.【答案】2.【點(diǎn)撥】根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可知點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),DE是△ABC的中位線,根據(jù)中位線性質(zhì)即可求出DE的長.【解析】解:∵AB=AC=4,∴△ABC是等邊三角形,∵AD平分∠BAC,∴點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),∵點(diǎn)E是AC的中點(diǎn),∴DE是△ABC的中位線,∴DE=AB=2.故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形三線合一的性質(zhì)、三角形中位線的性質(zhì),正確應(yīng)用這些性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15.(2023 海曙區(qū)模擬)如圖,∠DCB=∠A,CD=4,BD=2,∠CDB=120°,則△ABC的面積為 .【考點(diǎn)】三角形的面積;相似三角形的判定與性質(zhì).【答案】.【點(diǎn)撥】過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E,根據(jù)∠CDB=120°求出∠CDE=60°,然后在Rt△CDE中求出ED,CE的長,再在Rt△CEB中求出BC的長,利用已知條件證得△DBC∽△CBA,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例即可求出AB的長,最后根據(jù)三角形面積公式計(jì)算即可.【解析】解:如圖,過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E,∴∠CED=90°,∵∠CDB=120°,∴∠CDE=60°,∴∠ECD=30°,∴,由勾股定理得:,∴BE=BD+ED=2+2=4,在Rt△CEB中,由勾股定理得:,∵∠DCB=∠A,又∵∠DBC=∠CBA,∴△DBC∽△CBA,∴,即,解得:BA=14,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形面積的計(jì)算方法,解直角三角形以及相似三角形的性質(zhì)與判定,熟練掌握這些性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16.(2023 臺(tái)州)如圖,點(diǎn)C,D在線段AB上(點(diǎn)C在點(diǎn)A,D之間),分別以AD,BC為邊向同側(cè)作等邊三角形ADE與等邊三角形CBF,邊長分別為a,b,CF與DE交于點(diǎn)H,延長AE,BF交于點(diǎn)G,AG長為c.(1)若四邊形EHFG的周長與△CDH的周長相等,則a,b,c之間的等量關(guān)系為 5a+5b=7c ;(2)若四邊形EHFG的面積與△CDH的面積相等,則a,b,c之間的等量關(guān)系為 a2+b2=c2 .【考點(diǎn)】三角形的面積.【答案】(1)5a+5b=7c;(2)a2+b2=c2.【點(diǎn)撥】(1)由△ADE和△CBF是等邊三角形,可得△CDH和△ABG是等邊三角形,DE∥BG,CF∥AG,即知EG=AG﹣AE=c﹣a,GF=BG﹣BF=c﹣b,根據(jù)四邊形EHFG的周長與△CDH的周長相等,有2[(c﹣a)+(c﹣b)]=3(a+b﹣c),故5a+5b=7c;(2)由S四邊形EHFG=S△ABG﹣S△BCF﹣S△ADE+S△CDH,四邊形EHFG的面積與△CDH的面積相等,可得S△ABG=S△BCF+S△ADE,即c2=a2+b2,從而可得a2+b2=c2.【解析】解:(1)∵△ADE和△CBF是等邊三角形,∴∠A=∠ADE=∠B=∠BCF=60°,∴△CDH和△ABG是等邊三角形,DE∥BG,CF∥AG,∴四邊形EHFG是平行四邊形,AB=AG=BG=c,CH=DH=CD=AD+BC﹣AB=a+b﹣c,∴EG=AG﹣AE=c﹣a,GF=BG﹣BF=c﹣b,∵四邊形EHFG的周長與△CDH的周長相等,∴2[(c﹣a)+(c﹣b)]=3(a+b﹣c),整理得:5a+5b=7c,故答案為:5a+5b=7c;(2)∵S四邊形EHFG=S△ABG﹣S△BCF﹣S△ADE+S△CDH,四邊形EHFG的面積與△CDH的面積相等,∴S△ABG﹣S△BCF﹣S△ADE+S△CDH=S△CDH,∴S△ABG=S△BCF+S△ADE,∵△ABG,△ADE和△CBF是等邊三角形,∴c2=a2+b2,∴c2=a2+b2,故答案為:a2+b2=c2.【點(diǎn)睛】本題考查等邊三角形的性質(zhì)及應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是用含a,b,c的代數(shù)式表示相關(guān)線段的長度.17.(2021 富陽區(qū)二模)已知三角形的三邊長分別為a,b,c,求其面積,古希臘的幾何學(xué)家海倫給出海倫公式S=(其中p=),我國南宋時(shí)期數(shù)學(xué)家秦九韶提出了秦九韶公式S=,若一個(gè)三角形的三邊長分別為2,2,3,請你選擇自己喜歡的公式計(jì)算這個(gè)三角形的面積.【考點(diǎn)】三角形的面積.【答案】.【點(diǎn)撥】直接利用三角形面積公式,再把已知數(shù)據(jù)代入得出答案.【解析】解:方法一:∵一個(gè)三角形的三邊長分別為2,2,3,∴S=2=2==.方法二:∵一個(gè)三角形的三邊長分別為2,2,3,∴p==,∴S====.【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形面積求法,正確運(yùn)用已知公式是解題關(guān)鍵.18.(2023 永嘉縣校級二模)如圖,在△ABC中,CD平分∠ACB,CD交邊AB于點(diǎn)E,在邊AE上取點(diǎn)F,連結(jié)DF,使∠1=∠D.(1)求證:DF∥BC;(2)當(dāng)∠A=40°,∠DFE=36°時(shí),求∠2的度數(shù).【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理;平行線的判定與性質(zhì).【答案】(1)證明見解答過程;(2)88°.【點(diǎn)撥】(1)根據(jù)CD平分∠ACB得到∠DCB=∠1,再由∠1=∠D等量代換推出∠DCB=∠D,根據(jù)“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.”即可得證;(2)先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠B的度數(shù),然后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠ACB的度數(shù),由CD平分∠ACB推出∠1的度數(shù),最后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求出∠2的度數(shù).【解析】(1)證明:∵CD平分∠ACB,∴∠DCB=∠1,又∠1=∠D,∴∠DCB=∠D,∴DF∥BC.(2)∵DF∥BC,∠DFE=36°,∴∠B=∠DFE=36°,在△ABC中,∠A=40°,∠B=36°,∴∠ACB=180°﹣40°﹣36°=104°,又∵CD平分∠ACB,∴∠1=∠ACB=52°,∴∠2=180°﹣40°﹣52°=88°.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形內(nèi)角和定理和平行線的性質(zhì)與判定,靈活運(yùn)用三角形內(nèi)角和等于180°和平行線的判定和性質(zhì)定理是解決問題的關(guān)鍵.19.(2023 湖州)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),連結(jié)DE.已知BC=10,AD=12,求BD,DE的長.【考點(diǎn)】三角形中位線定理;等腰三角形的性質(zhì);直角三角形斜邊上的中線;勾股定理.【答案】BD=5,DE=.【點(diǎn)撥】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出,根據(jù)勾股定理求出AB=13,【解析】解∵AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,∴,∵BC=10,∴BD=5,∵AD⊥BC于點(diǎn)D,∴∠ADB=90°,在Rt△ABD中,AB2=AD2+BD2,∵AD=12,∴,∵E為AB的中點(diǎn),D點(diǎn)為BC的中點(diǎn),∴.【點(diǎn)睛】此題考查了三角形中位線的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),熟記三角形中位線的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20.(2022 濱江區(qū)二模)如圖,在△ABC中,CD⊥AB于點(diǎn)D,E為BC上一點(diǎn),AE交CD于F,且∠AFD=∠B.(1)求證:AE⊥BC.(2)若∠AFD=45°,∠BAC=75°,,求△ABC的面積.【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理;三角形的面積.【答案】(1)證明見解析;(2).【點(diǎn)撥】(1)根據(jù)CD⊥AB,可得∠B+∠BCD=90°,根據(jù)對頂角相等可得∠B=∠CFE,進(jìn)一步即可得證;(2)先判定△ABE是等腰直角三角形,可得AE=BE=6,再解直角三角形可得CE的長,再求△ABC的面積即可.【解析】(1)證明:∵CD⊥AB,∴∠CDB=90°,∴∠B+∠BCD=90°,∵∠AFD=∠CFE,又∵∠AFD=∠B,∴∠B=∠CFE,∴∠CFE+∠BCD=90°,∴∠CEF=90°,∴AE⊥BC;(2)解:∵∠AFD=45°,∴∠B=45°,∵AE⊥BC,∴∠AEB=90°,∴∠BAE=45°,∴△ABE是等腰直角三角形,∵,∴AE=BE=6,∵∠BAC=75°,∴∠EAC=30°,∴EC=AE tan30°=,∴BC=6+,∴△ABC的面積==.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,直角三角形的性質(zhì),等腰直角三角形的判定和性質(zhì),解直角三角形,三角形的面積等,熟練掌握三角形的內(nèi)角和定理以及直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.1.(2022 衢州)線段a,b,c首尾順次相接組成三角形,若a=1,b=3,則c的長度可以是( )A.3 B.4 C.5 D.6【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【答案】A【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊直接列式計(jì)算即可.【解析】解:∵線段a=1,b=3,∴3﹣1<c<3+1,即2<c<4.觀察選項(xiàng),只有選項(xiàng)A符合題意,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系定理,掌握三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.2.(2023 路北區(qū)二模)如圖所示在△ABC中,AB邊上的高線畫法正確的是( )A. B. C. D.【考點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高.【答案】B【點(diǎn)撥】直接利用高線的概念得出答案.【解析】解:在△ABC中,AB邊上的高線畫法正確的是B,故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形高線的作法,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.3.(2022 金東區(qū)一模)將一副三角板按如圖所示的位置擺放在直尺上,則∠1的度數(shù)為( )A.70° B.75° C.80° D.85°【考點(diǎn)】三角形的外角性質(zhì);平行線的性質(zhì).【答案】B【點(diǎn)撥】利用三角形內(nèi)角和定理和平行線的性質(zhì)解題即可.【解析】解:如圖,∵∠2=90°﹣30°=60°,∴∠3=180°﹣45°﹣60°=75°,∵a∥b,∴∠1=∠3=75°,故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)兩直線平行,同位角相等解答.4.(2021 諸暨市模擬)在學(xué)完八上《三角形》一章后,某班組織了一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課,老師讓同學(xué)們自己談?wù)剬θ切蜗嚓P(guān)知識的理解.小峰說:“存在這樣的三角形,他的三條高的比為1:2:3.”小慧說:“存在這樣的三角形,其一邊上的中線不小于其他兩邊和的一半.”對以上兩位同學(xué)的說法,你認(rèn)為( )A.兩人都不正確 B.小慧正確,小峰不正確C.小峰正確,小慧不正確 D.兩人都正確【考點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高.【答案】A【點(diǎn)撥】要判斷是否存在這樣的三角形,可以利用反證法,從各自的已知條件入手進(jìn)行推理,看能否推出矛盾,得出矛盾的說明不存在這樣的三角形,不出現(xiàn)矛盾的說明存在這樣的三角形.【解析】解:假設(shè)存在這樣的三角形,它的三條高的比是1:2:3,根據(jù)等積法,得到此三角形三邊比為6:3:2,這與三角形三邊關(guān)系相矛盾,故假設(shè)錯(cuò)誤,所以這樣的三角形不存在;假設(shè)存在這樣的三角形,其一邊上的中線不小于其他兩邊和的一半,延長中線成2倍,利用三角形全等,可得到三角形中中線的2倍不小于其它兩邊和,這與三角形三邊關(guān)系矛盾,故假設(shè)錯(cuò)誤,所以這樣的三角形不存在.故兩人都不正確.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的角平分線、中線和高;反證法是一種很重要的方法,在解決一些特殊問題時(shí)非常有用,注意學(xué)習(xí)掌握.5.(2021 衢州)如圖,在△ABC中,AB=4,AC=5,BC=6,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點(diǎn),連結(jié)DE,EF,則四邊形ADEF的周長為( )A.6 B.9 C.12 D.15【考點(diǎn)】三角形中位線定理.【答案】B【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形中位線定理、線段中點(diǎn)的概念分別求出AD、DE、EF、AF,根據(jù)四邊形的周長公式計(jì)算即可.【解析】解:∵點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點(diǎn),∴DE=AC=2.5,AF=AC=2.5,EF=AB=2,AD=AB=2,∴四邊形ADEF的周長=AD+DE+EF+AF=9,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形中位線定理,掌握三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.6.(2023 政和縣模擬)具備下列條件的△ABC中,不是直角三角形的是( )A.∠A=∠B=3∠C B.∠A+∠B=∠C C. D.∠A:∠B:∠C=1:2:3【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理.【答案】A【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形內(nèi)角和以及直角三角形的定義可進(jìn)行求解.【解析】解:A、由∠A=∠B=3∠C及∠A+∠B+∠C=180°可得,不是直角三角形,故符合題意;B、由∠A+∠B=∠C及∠A+∠B+∠C=180°可得∠C=90°,是直角三角形,故不符合題意;C、由及∠A+∠B+∠C=180°可得∠C=90°,∠A=∠B=45°,是直角三角形,故不符合題意;D、由∠A:∠B:∠C=1:2:3及∠A+∠B+∠C=180°可得∠C=90°,∠A=30°,∠B=60°,是直角三角形,故不符合題意;故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形內(nèi)角和,熟練掌握三角形內(nèi)角和是解題的關(guān)鍵.7.(2021 河北)定理:三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.已知:如圖,∠ACD是△ABC的外角.求證:∠ACD=∠A+∠B.證法1:如圖, ∵∠A+∠B+∠ACB=180°(三角形內(nèi)角和定理), 又∵∠ACD+∠ACB=180°(平角定義), ∴∠ACD+∠ACB=∠A+∠B+∠ACB(等量代換). ∴∠ACD=∠A+∠B(等式性質(zhì)).證法2:如圖, ∵∠A=76°,∠B=59°, 且∠ACD=135°(量角器測量所得) 又∵135°=76°+59°(計(jì)算所得) ∴∠ACD=∠A+∠B(等量代換).下列說法正確的是( )A.證法1還需證明其他形狀的三角形,該定理的證明才完整B.證法1用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评碜C明了該定理C.證法2用特殊到一般法證明了該定理D.證法2只要測量夠一百個(gè)三角形進(jìn)行驗(yàn)證,就能證明該定理【考點(diǎn)】三角形的外角性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理.【答案】B【點(diǎn)撥】依據(jù)定理證明的一般步驟進(jìn)行分析判斷即可得出結(jié)論.【解析】解:∵證法1按照定理證明的一般步驟,從已知出發(fā)經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评碚撟C,得出結(jié)論的正確,具有一般性,無需再證明其他形狀的三角形,∴A的說法不正確,不符合題意;∵證法1按照定理證明的一般步驟,從已知出發(fā)經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评碚撟C,得出結(jié)論的正確,∴B的說法正確,符合題意;∵定理的證明必須經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评碚撟C,不能用特殊情形來說明,∴C的說法不正確,不符合題意;∵定理的證明必須經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评碚撟C,與測量次數(shù)的多少無關(guān),∴D的說法不正確,不符合題意;綜上,B的說法正確.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的外角的性質(zhì),定理的證明的一般步驟.依據(jù)定理的證明的一般步驟分析解答是解題的關(guān)鍵.8.(2023 灌云縣校級模擬)如圖,AD,BE分別為△ABC的中線和高線,△ABD的面積為5,AC=4,則BE的長為( )A.5 B.3 C.4 D.6【考點(diǎn)】三角形的面積.【答案】A【點(diǎn)撥】首先利用中線的性質(zhì)可以求出△ABC的面積,然后利用三角形的面積公式即可求解.【解析】解:∵AD為△ABC的中線,∴S△ABD=S△ACD,∵△ABD的面積為5,∴S△ABC=2S△ABD=10,∵BE為△ABC的高線,AC=4,∴S△ABC=×AC×BE=×4×BE=10,∴BE=5.故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形的面積,同時(shí)也利用了三角形的中線的性質(zhì),有一定的綜合性.9.(2023 隴縣一模)在四邊形ABCD中,連接AC與BD,若AC⊥BD,且AC=4,BD=6,則四邊形ABCD的面積是( )A.24 B.18 C.15 D.12【考點(diǎn)】三角形的面積.【答案】D【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形的面積公式求出四邊形ABCD的面積=BD AC,再代入求出答案即可.【解析】解:設(shè)AC交BD于O,∵AC⊥BD,AC=4,BD=6,∴S四邊形ABCD=S△ABD+S△CBD=BD AO+BD CO=BD (AO+CO)=BD AC==12.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的面積,能求出對角線互相垂直的四邊形ABCD的面積=BD AC是解此題的關(guān)鍵.10.(2023 縉云縣二模)如圖,在△ABC中,D為AB的中點(diǎn),E為AC的中點(diǎn),F(xiàn)是DE上一點(diǎn),且AF⊥BF,若AB=12,BC=20,則線段EF的長為( )A.2 B.3 C.4 D.5【考點(diǎn)】三角形中位線定理.【答案】C【點(diǎn)撥】先由直角三角形斜邊中線等于斜邊的一半求出DF長,再證明DE是△ABC的中位線,根據(jù)三角形中位線定理計(jì)算DE=10,即可由EF=DE﹣DF求解.【解析】解:∵AF⊥BF,∴△BFA是直角三角形,∵D為AB的中點(diǎn),∴DF=AB=×12=6,∵D為AB的中點(diǎn),E為AC的中點(diǎn),∴DE是△ABC的中位線,∴DE=BC=×20=10,∴EF=DE﹣DF=10﹣6=4,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形中位線定理、直角三角形的性質(zhì),掌握三角形的中位線等于第三邊的一半、直角三角形斜邊中線等于斜邊的一半是解題的關(guān)鍵.11.(2023 任丘市三模)有四根長度分別為2,4,5,x(x為正整數(shù))的木棒,從中任取三根,首尾順次相接都能圍成一個(gè)三角形,則圍成的三角形的周長( )A.最小值是8 B.最小值是9 C.最大值是13 D.最大值是14【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【答案】D【點(diǎn)撥】首先寫出所有的組合情況,再進(jìn)一步根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,進(jìn)行分析即可得到答案.【解析】解:根據(jù)題意可得:2、4、x,4、5、x,2、4、5,2、5、x都能組成三角形,∴4﹣2<x<4+2,5﹣4<x<5+4,5﹣2<x<5+2,即2<x<6,1<x<9,3<x<7,∴3<x<6,∵x為正整數(shù),∴x取4或5,要組成的三角形的周長最小,即x=4時(shí),三邊為2,4,4,其最小周長為2+4+4=10,要組成的三角形周長最大,即x=5時(shí),三邊為4,5,5,其最大周長為4+5+5=14,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,利用分類討論的思想,掌握三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,是解答本題的關(guān)鍵.12.(2023 西安一模)如圖,△ABC內(nèi)有一點(diǎn)O到△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,連接OA、OB、OC,若∠BAO=35°,∠ACO=15°,則∠BOC=( )A.90° B.100° C.110° D.120°【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理;等腰三角形的性質(zhì).【答案】B【點(diǎn)撥】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理即可得到結(jié)論.【解析】解:∵點(diǎn)O到△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,∴OA=OC,∴∠CAO=∠ACO=15°,∴∠OAB=∠OBA=20°,∠OAC=∠OCA=30°,在△ABC中,∠OCB+∠OBC=180°﹣15°×2﹣35°×2=80°,∴∠BOC=180°﹣80°=100°.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理和等腰三角形的性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計(jì)算和推理能力.13.(2023 長陽縣一模)如圖在△ABC中,BO,CO分別平分∠ABC,∠ACB,交于O,CE為外角∠ACD的平分線,BO的延長線交CE于點(diǎn)E,記∠BAC=∠1,∠BEC=∠2,則以下結(jié)論①∠1=2∠2,②∠BOC=3∠2,③∠BOC=90°+∠1,④∠BOC=90°+∠2正確的是( )A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②④【考點(diǎn)】三角形的外角性質(zhì).【答案】C【點(diǎn)撥】依據(jù)角平分線的性質(zhì)以及三角形外角性質(zhì),即可得到∠1=2∠2,∠BOC=90°+∠1,∠BOC=90°+∠2.【解析】解:∵CE為外角∠ACD的平分線,BE平分∠ABC,∴∠DCE=∠ACD,∠DBE=∠ABC,又∵∠DCE是△BCE的外角,∴∠2=∠DCE﹣∠DBE,=(∠ACD﹣∠ABC)=∠1,故①正確;∵BO,CO分別平分∠ABC,∠ACB,∴∠OBC=ABC,∠OCB=∠ACB,∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=180°﹣(∠ABC+∠ACB)=180°﹣(180°﹣∠1)=90°+∠1,故②、③錯(cuò)誤;∵OC平分∠ACB,CE平分∠ACD,∴∠ACO=∠ACB,∠ACE=ACD,∴∠OCE=(∠ACB+∠ACD)=×180°=90°,∵∠BOC是△COE的外角,∴∠BOC=∠OCE+∠2=90°+∠2,故④正確;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),以及角平分線的定義.14.(2021 新昌縣模擬)如圖,在△ABC中,若E是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是AC的中點(diǎn),∠B=50°,則∠BEF= 130 度.【考點(diǎn)】三角形中位線定理.【答案】130.【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形中位線定理得到EF∥BC,根據(jù)平行線的性質(zhì)解答即可.【解析】解:∵E是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是AC的中點(diǎn),∴EF是△ABC的中位線,∴EF∥BC,∴∠BEF=180°﹣∠B=180°﹣50°=130°,故答案為:130.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形中位線定理、平行線的性質(zhì),掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.15.(2022 寶應(yīng)縣一模)如果三角形的兩邊長分別是3和5,那么它的第三邊x的取值范圍是 2<x<8 .【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系.【答案】2<x<8【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理可得5﹣3<x<5+3,再解即可.【解析】解:由題意得:5﹣3<x<5+3,即:2<x<8,故答案為:2<x<8.【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,關(guān)鍵是掌握第三邊的范圍是:大于已知的兩邊的差,而小于兩邊的和.16.(2022 拱墅區(qū)模擬)如圖,△ABC中,AB=AC=6,AD平分∠BAC,點(diǎn)E為AC中點(diǎn),則DE的長為 3 .【考點(diǎn)】三角形中位線定理;等腰三角形的性質(zhì);直角三角形斜邊上的中線.【答案】3.【點(diǎn)撥】根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可知點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),DE是△ABC的中位線,根據(jù)中位線性質(zhì)即可求出DE的長.【解析】解:∵AB=AC=4,∴△ABC是等邊三角形,∵AD平分∠BAC,∴點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),∵點(diǎn)E是AC的中點(diǎn),∴DE是△ABC的中位線,∴DE=AB=3.故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形三線合一的性質(zhì)、三角形中位線的性質(zhì),正確應(yīng)用這些性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17.(2022 臺(tái)山市模擬)如圖,AD是△ABC的中線,已知△ABD的周長為22,AB比AC長3,則△ACD的周長為 19 .【考點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高.【答案】19.【點(diǎn)撥】根據(jù)三角形的中線的概念得到BD=DC,根據(jù)三角形的周長公式計(jì)算,得到答案.【解析】解:∵AD是△ABC的中線,∴BD=DC,∵AB比AC長3,∴AB=AC+3,∵△ABD的周長為22,∴AB+AD+BD=22,∴AC+3+AD+DC=22,∴AC+AD+DC=19,∴△ACD的周長=AC+AD+DC=19,故答案為:19.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的中線的概念,三角形一邊的中點(diǎn)與此邊所對頂點(diǎn)的連線叫做三角形的中線.18.(2023 大豐區(qū)校級模擬)已知a、b、c為△ABC的三邊長,且a、b滿足|3﹣b|+a2﹣12a+36=0,c為奇數(shù),則c的取值為 5或7 .【考點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對值;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方.【答案】5或7.【點(diǎn)撥】先求出a,b,再結(jié)合三角形成立的條件,即可求解.【解析】解:a,b滿足|3﹣b|+a2﹣12a+36=|3﹣b|+(a﹣6)2=0,則a=6,b=3,∵a,b,c是△ABC的三邊長,則a﹣b<c<a+b,即3<c<9,∵c為奇數(shù),∴c=5或7.故答案為:5或7.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的三邊的關(guān)系,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),正確理解三角形三邊關(guān)系定理是解題的關(guān)鍵.19.(2023 徐匯區(qū)模擬)如圖,在△ABC中,已知AD⊥BC,垂足為D,BD=2CD,若E是AD的中點(diǎn),則= 6 .【考點(diǎn)】三角形的面積.【答案】6.【點(diǎn)撥】設(shè)△ECD的面積為S,根據(jù)三角形面積公式,利用E是AD的中點(diǎn)得到S△ACD=2S,再利用BD=2CD得到S△ABD=4S,所以S△ABC=6S,從而得到的值.【解析】解:設(shè)△ECD的面積為S,∵E是AD的中點(diǎn),∴S△ACD=2S△ECD=2S,∵BD=2CD,∴S△ABD=2S△ACD=2×2S=4S,∴S△ABC=2S+4S=6S,∴==6.故答案為:6.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的面積,掌握三角形的面積等于底邊長與高線乘積的一半,即S=×底×高,三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分是關(guān)鍵.20.(2023 宿城區(qū)一模)銳角△ABC中,∠A=30°,AB=1,則△ABC面積S的取值范圍是 <s< .【考點(diǎn)】三角形的面積.【答案】<s<.【點(diǎn)撥】由直角三角形的性質(zhì)及勾股定理可得出答案.【解析】解:若∠B=90°,∵∠A=30°,AB=1,∴BC=,∴S△ABC=BA BC=×1×1=,若∠C=90°,∵∠A=30°,AB=1,∴AC=×1=,BC=,∴S△ABC=AC BC=××1×=,∵△ABC是銳角三角形,∴△ABC面積S的取值范圍是<s<.故答案為:<s<.【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形的性質(zhì),勾股定理,熟練掌握直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.21.(2023 鹿城區(qū)校級三模)如圖,在△ABC中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為AC,BC的中點(diǎn),點(diǎn)D為BC上一點(diǎn),連結(jié)AD交EF于點(diǎn)G,已知AE=EG.(1)求證:∠CAD=∠BAD;(2)已知DG=DF,若∠B=32°,求∠C的度數(shù).【考點(diǎn)】三角形中位線定理.【答案】(1)證明見解析;(2)84°.【點(diǎn)撥】(1)根據(jù)三角形中位線定理得出EF∥AB,進(jìn)而利用平行線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)解答即可;(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)得出∠C即可.【解析】(1)證明:∵點(diǎn)E,F(xiàn)分別為AC,BC的中點(diǎn),∴EF是△ABC的中位線,∴EF∥AB,∴∠EGA=∠DAB,∵AE=EG,∴∠EGA=∠CAD,∴∠CAD=∠BAD;(2)解:∵EF∥AB,∠B=32°,∴∠DFG=32°,∵DG=DF,∴∠DGF=32°,∠GDF=180°﹣32°﹣32°=116°,∴∠EGA=∠DGF=32°,∵AE=EG,∴∠EAG=∠EGA=32°,∴∠C=∠GDF﹣∠EAG=116°﹣32°=84°.【點(diǎn)睛】此題考查三角形中位線定理,關(guān)鍵是根據(jù)三角形中位線定理得出EF∥AB解答.22.(2023 杭州二模)如圖,在Rt△ABC中,D為斜邊AC的中點(diǎn),E為BD上一點(diǎn),F(xiàn)為CE中點(diǎn),若AE=AD,DF=2.(1)求證:DE為∠ADF的角平分線;(2)求BD的長.【考點(diǎn)】三角形中位線定理;直角三角形斜邊上的中線.【答案】見解析【點(diǎn)撥】(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠AED=∠ADE,根據(jù)三角形中位線定理得到DF∥AE,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠AED=∠FDE,根據(jù)角平分線的定義即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)三角形中位線定理得到AE=2DF=4,求得AD=4,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【解析】(1)證明:∵AE=AD,∴∠AED=∠ADE,∵D為斜邊AC的中點(diǎn),F(xiàn)為CE中點(diǎn),∴DF是△ACE的中位線,∴DF∥AE,∴∠AED=∠FDE,∴∠ADE=∠FDE,∴DE為∠ADF的角平分線;(2)解:∵D為斜邊AC的中點(diǎn),F(xiàn)為CE中點(diǎn),DF=2,∴AE=2DF=4,∵AE=AD,∴AD=4,在Rt△ABC中,D為斜邊AC的中點(diǎn),∴BD=AC=AD=4.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的中位線定理,直角三角線斜邊上的中線和斜邊的關(guān)系,解答本題的關(guān)鍵是求出AD的長.23.(2023 諸暨市模擬)在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于點(diǎn)D,點(diǎn)E是射線AB上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)D重合),過點(diǎn)E作EF∥BC交直線CD于點(diǎn)F,∠BEF的角平分線所在的直線與射線CD交于點(diǎn)G.(1)如圖1,點(diǎn)E在線段AD上運(yùn)動(dòng).①若∠B=60°,∠ACB=40°,則∠EGC= 50 °;②若∠A=90°,求∠EGC的度數(shù);(2)若點(diǎn)E在射線DB上運(yùn)動(dòng)時(shí),探究∠EGC與∠A之間的數(shù)量關(guān)系.【考點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理;平行線的性質(zhì).【答案】(1)①50°;②45°;(2)∠EGC=∠A或∠EGC=90°+∠A.【點(diǎn)撥】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì),易得∠B=∠DEF,∠BCD=∠DFE,根據(jù)角平分線的定義,得∠BCD=∠ACB,∠FEG=∠DEF=∠B,根據(jù)三角形外角的性質(zhì),得∠EGC=∠DFE+∠FEG=∠ACB+∠B.①將∠B=60°,∠ACB=40°代入∠EGC=∠ACB+∠B,即可求解;②∠EGC=∠ACB+∠B=(∠ACB+∠B)=(180°﹣∠A)=90°﹣∠A,將∠A=90°代入即可求解;(2)點(diǎn)E在射線DB上運(yùn)動(dòng)時(shí),分兩種情況討論:①當(dāng)點(diǎn)E在線段DB上時(shí),根據(jù)平行線的性質(zhì),得∠BEF=180°﹣∠B,∠EFG=∠BCF,根據(jù)角平分線的定義,得∠HEF=∠BEF=(180°﹣∠B)=90°﹣∠B,∠BCF=∠ACB,根據(jù)外角的性質(zhì),得∠EGC=∠HEF﹣∠EFG=90°﹣∠B﹣∠ACB=90°﹣(∠ACB+∠B)=90°﹣(180°﹣∠A)=90°﹣90°+∠A=∠A;②當(dāng)點(diǎn)E在線段DB延長線上時(shí),根據(jù)平行線的性質(zhì),易得∠ABC=∠BEF,∠BCD=∠F,根據(jù)角平分線的定義,得∠BCD=∠ACB,∠FEG=∠BEF=∠ABC,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,得∠EGC=180°﹣(∠FEG+∠F)=180°﹣(∠ABC+∠ACB)=180°﹣(180°﹣∠A)=90°+∠A.【解析】解:(1)∵EF∥BC,∴∠B=∠DEF,∠BCD=∠DFE,∵CD平分∠ACB,EG平分∠BEF,∴∠BCD=∠ACB,∠FEG=∠DEF=∠B,∵∠EGC是△EFG的外角,∴∠EGC=∠DFE+∠FEG=∠ACB+∠B.①將∠B=60°,∠ACB=40°代入∠EGC=∠ACB+∠B,得∠EGC=×40°+×60°=50°.故答案為:50°;②∠EGC=∠ACB+∠B=(∠ACB+∠B)=(180°﹣∠A)=90°﹣∠A,將∠A=90°代入,得∠EGC=90°﹣×90°=45°;(2)①如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在線段DB上時(shí),∵EF∥BC,∴∠BEF=180°﹣∠B,∠EFG=∠BCF,∵CD平分∠ACB,EH平分∠BEF,∴∠HEF=∠BEF=(180°﹣∠B)=90°﹣∠B,∠BCF=∠ACB,∵∠HEF是△EFG的外角,∴∠EGC=∠HEF﹣∠EFG=90°﹣∠B﹣∠ACB=90°﹣(∠ACB+∠B)=90°﹣(180°﹣∠A)=90°﹣90°+∠A=∠A;②如圖3,當(dāng)點(diǎn)E在線段DB延長線上時(shí),∵EF∥BC,∴∠ABC=∠BEF,∠BCD=∠F,∵CD平分∠ACB,EG平分∠BEF,∴∠BCD=∠ACB,∠FEG=∠BEF=∠ABC,∴∠EGC=180°﹣(∠FEG+∠F)=180°﹣(∠ABC+∠ACB)=180°﹣(180°﹣∠A)=90°+∠A.綜上所述,點(diǎn)E在射線DB上運(yùn)動(dòng)時(shí),∠EGC與∠A之間的數(shù)量關(guān)系為:∠EGC=∠A或∠EGC=90°+∠A.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線定義,平行線的性質(zhì),及三角形內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì),利用角平分線定義,平行線的性質(zhì)結(jié)合轉(zhuǎn)化思想,理清∠EGC與∠ABC和∠ACB之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【浙江專版】2024年名師導(dǎo)航中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案4.2三角形(學(xué)生版).docx 【浙江專版】2024年名師導(dǎo)航中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案4.2三角形(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫