資源簡介

(共25張PPT)
信息技術(shù)
數(shù)據(jù)分析與可視化
3.3
學習目標
掌握常用的數(shù)據(jù)分析方法，能根據(jù)需要選擇恰當?shù)姆椒ㄟM行數(shù)據(jù)分析。
了解數(shù)據(jù)可視化的形式，能選用合適的工具進行數(shù)據(jù)可視化表達與呈現(xiàn)。
感受數(shù)據(jù)分析和可視化表達對日常生活的影響。
知識回顧
數(shù)據(jù)整理
數(shù)據(jù)采集
數(shù)據(jù)可視化
數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)分析的概念
數(shù)據(jù)分析是為了獲取有價值的信息，使用適當?shù)挠嬎惴椒ㄅc工具對收集來的數(shù)據(jù)進行處理，提取有用信息，形成結(jié)論從而支持決策。
3.3.1 數(shù)據(jù)分析
了解事物的現(xiàn)狀
3.3.1 數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)分析的作用：
剖析事物的發(fā)展歷程
預測事物未來走向
3.3.1 數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)分析的基本方法：
金山銀山不如綠水青山，最近這些年，國家落實嚴控環(huán)境污染、修復生態(tài)環(huán)境等政策。隨著政策落實，你所在家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量是否有所改善？
如何判斷現(xiàn)在的空氣質(zhì)量和過去比是否有了改善？
想 一 想
對比空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)在過去幾年間的變化趨勢
對比分析法
高中信息技術(shù)必修1 數(shù)據(jù)與計算
3.3.1 數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)分析的基本方法：
對比分析法：也叫比較分析法，通常用于從數(shù)量上展示 和說明研究對象規(guī)模大小，水平高低等。
對比分析法分為橫向和縱向?qū)Ρ葍纱箢悺?br/>1.對比分析法
高中信息技術(shù)必修1 數(shù)據(jù)與計算
3.3.1 數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)分析的基本方法：
1.對比分析法：橫向?qū)Ρ龋?br/>不同省份老年人口撫養(yǎng)占比的比較
平均壽命不同時期的比較
縱向?qū)Ρ?br/>3.3.1 數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)分析的基本方法：
2.平均分析法
平均分析法：是指運用計算平均數(shù)的方法來反映總體在一定時間、地點條件下某一數(shù)量特征的一般水平。
多用于比較同類現(xiàn)象在不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同類型單位等之間的差異程度及關系；
也可以對某一現(xiàn)象在不同時間的水平進行比較，以說明現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律及趨勢。
高中信息技術(shù)必修1 數(shù)據(jù)與計算
3.3.1 數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)分析的基本方法：
3.結(jié)構(gòu)分析法
結(jié)構(gòu)分析法：也稱構(gòu)成分析法，是將各個部分與總體進行對比，是分析事物內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和部分與整體之間關系的方法。
高中信息技術(shù)必修1 數(shù)據(jù)與計算
3.3.1 數(shù)據(jù)分析
確定了數(shù)據(jù)分析方法后，我們還需要借助更加合適的工具才能更加便捷的進行數(shù)據(jù)分析。
1.用電子表格軟件進行數(shù)據(jù)分析
2.用在線數(shù)據(jù)分析平臺進行數(shù)據(jù)分析
3.使用編程工具進行數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)來源：國家數(shù)據(jù)網(wǎng)（http://data.stats.）
3.3.2 數(shù)據(jù)可視化
據(jù)國家數(shù)據(jù)局統(tǒng)計，公共汽電車客運量在2014-2018年呈現(xiàn)下滑趨勢，2014年客運量為7228457萬人次，2015年客運量下滑至7054193萬人次，2016年客運量顯示為6826235萬人次，2017年客運量顯示為6627688萬人次，2018年則顯示為6356469萬人次。
另外，軌道交通客運量在2014年-2018年則呈現(xiàn)出上升趨勢，2014年客運量為1266576萬人次，2015年相比于2014年上升133526萬人次的客運量，在2016年-2018年一直呈現(xiàn)上升趨勢，于2018年達到2127659萬人次的客運量。
思考：這些數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)方式直觀嗎？我們可以采取哪些方式讓這些數(shù)據(jù)能夠更加直觀呈現(xiàn)出來？
數(shù)據(jù)可視化是以圖形、圖像和動畫等方式直觀生動的呈現(xiàn)數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析結(jié)果，揭示數(shù)據(jù)之間的關系、趨勢和規(guī)律等，便于人們更好的理解數(shù)據(jù)。
3.3.2 數(shù)據(jù)可視化
數(shù)據(jù)可視化的概念
3.3.2 數(shù)據(jù)可視化
數(shù)據(jù)可視化的形式
數(shù)據(jù)可視化的形式豐富多樣，常見的有圖表，詞云等。
圖表 詞云
3.3.2 數(shù)據(jù)可視化
數(shù)據(jù)可視化的實現(xiàn)
1.用圖表將數(shù)據(jù)可視化
折線圖可以顯示隨時間而變化的連續(xù)數(shù)據(jù)，常用于分析相等時間間隔下數(shù)據(jù)的發(fā)展趨勢。
折線圖
柱形圖通常用于顯示一定范圍內(nèi)數(shù)據(jù)的變化情況或用于各項數(shù)據(jù)的比較。
柱形圖
3.3.2 數(shù)據(jù)可視化
數(shù)據(jù)可視化的實現(xiàn)
1.用圖表將數(shù)據(jù)可視化
餅圖用于顯示各部分數(shù)據(jù)在總數(shù)據(jù)中的大小和比例關系。
餅 圖
散點圖
散點圖用于表示若干數(shù)據(jù)系列中各數(shù)值之間的關系，以便判斷兩個變量中間是否存在某種關聯(lián)。
3.3.2 數(shù)據(jù)可視化
數(shù)據(jù)可視化的實現(xiàn)
1.用圖表將數(shù)據(jù)可視化
雷達圖用來比較每個數(shù)據(jù)相對中心的數(shù)據(jù)變化，適用于多維數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)。
雷達圖
3.3.2 數(shù)據(jù)可視化
數(shù)據(jù)可視化的實現(xiàn)
1.用圖表將數(shù)據(jù)可視化的制作方式
用表格軟件繪制圖表
Python語言制作圖表
3.3.2 數(shù)據(jù)可視化
數(shù)據(jù)可視化的實現(xiàn)
2.用詞云將數(shù)據(jù)可視化
詞云是目前常用的關鍵詞可視化形式，它能直接抽取文本中的關鍵詞，并將其按照一定的順序和規(guī)律整齊直觀地呈現(xiàn)在屏幕上。
詞云通常使用的字體大小、顏色表示關鍵詞的重要程度或出現(xiàn)頻次。
3.3.2 數(shù)據(jù)可視化
數(shù)據(jù)可視化的實現(xiàn)
2.用詞云將數(shù)據(jù)可視化
詞云是目前常用的關鍵詞可視化形式，它能直接抽取文本中的關鍵詞，并將其按照一定的順序和規(guī)律整齊直觀地呈現(xiàn)在屏幕上。
詞云通常使用的字體大小、顏色表示關鍵詞的重要程度或出現(xiàn)頻次。
3.3.2 數(shù)據(jù)可視化
數(shù)據(jù)可視化的實現(xiàn)
2.用詞云將數(shù)據(jù)可視化
體驗詞云：制作詞云
人工制作詞云：
在線制作詞云：https:///create
3.3.2 數(shù)據(jù)可視化
數(shù)據(jù)可視化的實現(xiàn)
2.用詞云將數(shù)據(jù)可視化
體驗詞云：制作詞云
Python語言實現(xiàn)詞云：
小 結(jié)
3.3.1 數(shù)據(jù)分析
練 習 提 升
1.完成課后練習提升的第1-2題。
2.完成實踐活動：了解數(shù)據(jù)的可視化。
3.在線體驗制作詞云：https:///create
實踐活動：了解數(shù)據(jù)的可視化
訪問國家數(shù)據(jù)網(wǎng)站，了解數(shù)據(jù)可視化在國家數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析領域的應用，體驗數(shù)據(jù)可視化的效果和魅力。
操作過程：
1、打開國家數(shù)據(jù)網(wǎng)站：http://data.stats./
2、點擊菜單欄中的“年度數(shù)據(jù)”標簽
3、點擊左側(cè)下拉列表中的任意指標，即可查看相關數(shù)據(jù)。
4、點擊右側(cè)數(shù)據(jù)上方的可視化圖標，即可生成相關圖標。
實踐成果：填寫活動報告單

展開更多......

收起↑