資源簡介

班級 七（1—10） 姓名
科目 思想品德 課題 工欲善其事必先利其器 課型 新授課
主備人 審核人 授課人 授課時間 學(xué)案編號
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知識與能力：學(xué)會科學(xué)的安排可利用的時間，合理的制定學(xué)習(xí)計劃，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
過程與方法：能夠根據(jù)個人的學(xué)習(xí)實際，制定并發(fā)展一些具體實用的學(xué)習(xí)計劃，運(yùn)用于具體的學(xué)習(xí)生活。
情感態(tài)度和價值觀：懂得時間的可貴，形成珍惜時間的意識。
重點(diǎn)：學(xué)會科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時間，形成珍惜時間的意識
難點(diǎn)：學(xué)會獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)法指導(dǎo)：教師引導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)
知識鏈接：
學(xué)習(xí)流程：一：《道德經(jīng)》里面有這么一句話：“授人以魚，不如授之以漁?！笔谌艘贼~只救一時之急，授人以漁則可解一生之需。
　　這句話字面意思是說二：活動一：猜一猜世界上最快的也是最慢的，最長的也是最短的，既是最平凡的也是最珍貴的，最容易被人忽視的也是最容易后悔的。這是什么？（時間） 活動二：我思我悟思考：讀陶淵明的詩你有何感受？設(shè)計意圖：體會“一寸光陰一寸金”。時間是無價之寶，應(yīng)珍惜時間，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的意識。活動三：名言析理時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。思考：這句名言給你什么啟示？設(shè)計意圖：體會時間是公正的。但是，同樣的時間對于珍惜它的人和不珍惜它的人其意義卻是不同的。進(jìn)一步增強(qiáng)珍惜時間的意識。那么時間寶貴，要珍惜時間。生活里是不是都做到了呢？活動四：故事探究李莉故事。（課本P26稍做改編）改編補(bǔ)充：見課本…………沒有明確學(xué)習(xí)任務(wù)，安排學(xué)習(xí)計劃；不分輕重緩急，眉毛胡子一把抓。李莉想，離下課還有三分鐘，算了，先休息，再說吧！——不會利用有效的零星時間。到了晚上，這是李莉記憶力最好的時間，但當(dāng) ( http: / / www.21cnjy.com )她看到數(shù)學(xué)時感覺太難了，一晚上做題做的昏昏沉沉，也沒有做完?！獩]有結(jié)合自己的實際來合理安排學(xué)習(xí)時間。于是想，唉，還是等明天吧。——沒有做到今日事今日畢，沒有珍惜今天。分組合作，共同探究：你認(rèn)為李莉的哪些想法和做法是不正確的？如果是你你會怎么做呢 李莉的故事給我們哪些啟發(fā)呢？三，閱讀《比爾·蓋茨的建議》思考：比爾蓋茨的建議糾正了你那些不正確的想法？你對經(jīng)后的學(xué)習(xí)有何打算？你打算如何學(xué)習(xí)自己不感興趣的學(xué)科？ 備注（教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記）
【跟蹤訓(xùn)練1】1.好的學(xué)習(xí)方法以及 · 等，是成功的重要保證。2. 是一去不復(fù)返的無價之寶，世界上最珍貴的東西也換不來已經(jīng)逝去的 。3.珍惜時間首先體現(xiàn)為 。安排學(xué)習(xí)時間要結(jié)合 和 ，并考慮自己的 。珍惜時間也體現(xiàn)在善于有效利用 上。 4.學(xué)習(xí)是一個主動地 · 和 的工程，是一個主動地 · 和發(fā)展能力的過程。 5.中學(xué)時期是為各方面素質(zhì)發(fā)展 的時候，系統(tǒng)的中學(xué)課程可以為我們的 奠定寬厚，堅實的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該 學(xué)習(xí)和掌握。6. ，不僅可以學(xué)到很多在 學(xué)不到的東西，也可以把課堂中學(xué)到的 同 聯(lián)系起來，加深對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解?！靖櫽?xùn)練2】1.“授人以魚，不如授人以漁?！边@句話表明（ ）A． 學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于學(xué)會學(xué)習(xí)的方法 B. 學(xué)習(xí)只注重學(xué)到知識C. 學(xué)習(xí)成績的好壞與學(xué)習(xí)方法沒有關(guān)系 D. 死記硬背一樣能學(xué)好2.下列關(guān)于學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法正確的說法是（ ）A只要學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就一定是好的學(xué)習(xí)方法B只有適合于自己、能不斷提高自己學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法C好的學(xué)習(xí)方式會在學(xué)習(xí)的過程中自然而然的形成，用不著摸索嘗試D用小學(xué)的方法也一定能學(xué)好初中的各門功課3.“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！碧諟Y明這首詩告訴我們要珍惜（ ）A友情 B時間 C金錢 D生命4.一個自主的學(xué)習(xí)者，應(yīng)該是（ ）A要我學(xué) B為老師學(xué) C我要學(xué) D 為父母學(xué)5.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話表明（ ）A學(xué)習(xí)是快樂的 B興趣是最好的老師C有興趣就能成功 D有興趣是不會有困難的6.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！彼嬖V我們的道理是（ ）A要注意學(xué)習(xí)理論知識 B書本知識很重要C要重視社會實踐 D所有的經(jīng)驗都來自書本7.面對新的學(xué)習(xí)，我們需要進(jìn)一步學(xué)會學(xué) ( http: / / www.21cnjy.com )習(xí)，這就必須要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法，不僅智某門課程的方法、做作業(yè)的方法等，更主要的是指（ ）①合理安排學(xué)習(xí)時間 ②培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ③處理好學(xué)習(xí)中的競爭和合作 ④在學(xué)習(xí)中樹立正確的目標(biāo)和態(tài)度A①② B①②③ C①②③④ D ③④8“工欲善其事必先利其器”我們要學(xué)會學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，就要（ ）珍惜時間，合理安排學(xué)習(xí)時間 ②獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí) 發(fā)揮學(xué)科特長，把自己喜歡的科目放在第一位，其他的可理可不理從社會生活和社會實踐中學(xué)習(xí)A①②③ B①③④ C①②④ D①②③④9.進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)有了一些新 ( http: / / www.21cnjy.com )的特點(diǎn)，科目增多，難度加深，老師講課的速度加快。面對新的學(xué)習(xí)，采用有效的方法和策略就顯得極為重要，這就需要我們做到( )①學(xué)會自主學(xué)習(xí) ②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ③科學(xué)安排時間④培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣A①②③④ B②③④ C①②③ D①③④10.下列做法正確的是（ ）A喜歡的學(xué)科就認(rèn)真學(xué) ，不喜歡的就不學(xué) B要兼顧基礎(chǔ)學(xué)科，發(fā)展特長C我只喜歡歷史，不愿意學(xué)物理D化學(xué)太難了，沒有興趣11.培養(yǎng)學(xué)生對某一學(xué)科的興趣，應(yīng)該（ ）A要求學(xué)生運(yùn)用有效的方法認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而取的好成績，就嫩變得有興趣B老師、父母多給他們一些物質(zhì)獎勵C老師課外多花時間幫他們補(bǔ)習(xí)，并告訴他們學(xué)習(xí)的重要意義D珍惜時間，科學(xué)的安排好時間三1.怎樣珍惜時間？2.怎樣進(jìn)行自主學(xué)習(xí)？參加社會生活和社會實踐有何意義？ 備注（教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記）

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