資源簡介

(共30張PPT)
山水畫
探索一 中國山水畫歷史發展脈絡
隋代
展子虔 《游春圖》
唐 李思訓《江帆樓閣圖》
唐李昭道《明皇幸蜀圖》
唐朝
唐 王維《江山霽雪圖》
宋朝
南宋 馬遠 《踏歌圖》
北宋 范寬 《溪山行旅圖》
元明清
元代 黃公望 《富春山居圖》
明代沈周《廬山高圖》
清代 石濤 《云山圖》
元明清 文人畫 、師承古法
五代、宋朝山水畫鼎盛時期
唐代李思訓、李昭道 青綠山水
隋代展子虔《游春圖》
魏晉時期起源
歷史發展脈絡
走進博物館
探索二 中國傳統山水畫之美
設 色
技法
章 法
技法
筆 墨
技法
（一）中國傳統山水畫設色
元 黃公望《富春山居圖·剩山卷》館藏浙江省博物館
（一）中國傳統山水畫設色
明代 沈周 《廬山高圖》
（一）中國傳統山水畫設色
明 代 仇英 《桃源仙境圖》
青綠山水
淺絳山水
青綠山水
水墨山水
（一）中國傳統山水畫設色
明代 沈周 《廬山高圖》
元 黃公望《富春山居圖·剩山卷》
明 代 仇英 《桃源仙境圖》
（二）中國傳統山水畫布局
自近山而望后山
自山下而仰山巔
自山前而窺山后
平遠
高遠
深遠
（二）南北傳統山水畫章法形制不同
南方山水多長卷形制
北方山水多長卷形制
（二）章法空間布局
明代 沈周 《廬山高圖》
荷蘭 風景畫家 霍貝瑪《林間小道》
焦點透視
移步異景 （散點透視）
起
轉
承
合
章法規律：起、承、轉、合
遠去其勢，近取其質
（三）
筆 墨
——山石皴法
披麻皴
雨點皴
斧劈皴
探索·實踐活動
根據學習傳統山水畫章法布局“平遠”、“高遠”、“深遠”及“啟”、“承”、“轉”、“合”，筆墨皴法體驗一副山水小景。
繪畫題材如下：
采菊東籬下，悠然見南山
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來
校園一角
安遠三百山風景區
校園面貌圖
安遠三百山
老師的作品展示一
迎接黨成立100周年的安遠縣發展面貌創作
校園風貌圖
把畫作做出紀念品
小結
山水畫源自對自然山川的寫生，但又超越具體時空，具有純粹的、普遍性的美，是中國傳統山水畫的特質。
“藝術的微妙作用，恐怕就在于意境，就在于那種一半留在畫面上，還有一半留給畫外讀者去想象的詩的意境。”欣賞山水畫意境與個人人生經驗、文化修養的相關聯，同學們在學習和生活中不斷自我豐富、自我提高。“移情”中國傳統山水情懷，涵養身心。
人要詩意的棲息在大地上，美無處不在，它有可能在悠遠山海的山谷里，也許在我們的身邊，我們每天帶著發現美探索美得眼睛去用霸筆表現我們生活中的美，讓我們的生活更加絢爛。
課外作業
二、 根據所學知識畫一幅故鄉的風景畫，要求下節課分組展示!
一
《千里江山圖》是中國山水畫史上的又一曠世杰作。與《富春山居圖》對讀，二者在描繪對象、表現技法、創作背景等方面有何異同 用所學的鑒賞方法分析《千里江山圖》長卷的形式，呈現的方式和意境的傳達。寫出400字的作品分析，在美術課上與同學老師交流分享。
謝謝觀看
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