資源簡介 (共26張PPT)系統的構成授課教師:飛飛五年級下冊 第2課CONTENTS01.系統的組成部分02.子系統的認識03.模塊的認識04.軟件中的模塊05.課堂練習系統的組成部分01未來小學系統的組成部分包括語文、數學、英語等主要學科,為學生打下堅實的知識基礎。核心課程包括教學設施、師資力量、管理制度等,為學生的學習提供有力保障。支持系統涵蓋藝術、體育、科學等領域,豐富學生的學習體驗,培養多元興趣。拓展課程010203計算機系統的組成部分包括中央處理器、內存、硬盤、顯卡等物理設備。硬件01包括操作系統、應用軟件、編程語言等。軟件02存儲在計算機中的信息,可以是文字、圖片、音頻、視頻等。數據03計算機之間通過網絡進行通信和數據傳輸。網絡04子系統的認識02子系統的概念一個大的系統可以分解成幾個小系統,小系統稱為大系統的子系統。子系統定義子系統在整體系統中扮演著特定的角色,共同協作實現整體系統的功能和目標。子系統作用子系統具有相對獨立性,同時與整體系統和其他子系統存在相互關聯和依賴關系。子系統特點舉例:學校系統、計算機系統學校系統“未來小學”作為一個大系統,可以分解成六個年級的子系統。每個年級的子系統還可以繼續分解成四個班級的子系統。計算機系統計算機系統可以分解成硬件子系統和軟件子系統,計算機的硬件系統可以分解成主機、顯示器、鼠標、鍵盤等多個子系統。身邊的系統及其子系統家庭系統由多個子系統構成,如親子子系統、夫妻子系統等,每個子系統都有其獨特的功能和作用。家庭系統學校系統由多個子系統構成,如教學子系統、管理子系統等,每個子系統都共同協作,確保學校正常運行。學校系統企業系統由多個子系統構成,如生產子系統、銷售子系統等,每個子系統都相互關聯,共同推動企業的發展。企業系統計算機的子系統包括處理器、內存、硬盤等物理設備,為系統提供基礎運行環境。硬件子系統包括操作系統、應用軟件等,負責管理和協調硬件資源,實現系統功能。軟件子系統負責系統與其他設備或網絡的連接和通信,實現數據交換和共享。網絡子系統模塊的認識03模塊的定義01系統中可以靈活組合和更換的組件或者單元稱為模塊。模塊的概念02模塊使得系統更加模塊化、可維護、可擴展,提高了系統的可重用性和可管理性。模塊的作用03模塊具有相對獨立的功能;可以運用到不同系統中;可以靈活更換。模塊的特點模塊的特點模塊在系統中具有獨立的功能和作用,可以獨立地進行設計、開發和測試。獨立性模塊的設計應該具有通用性和可重用性,可以在不同的系統中重復使用,提高開發效率。可重用性模塊應該具有可替換性,當某個模塊出現問題時,可以方便地被替換成新的模塊,保證系統的穩定性和可靠性。可替換性舉例說明:家里的照明系統的模塊包括開關、燈具、電線和電源插座等照明系統的主要模塊開關負責控制照明系統的開關,燈具負責發出光線,電線和電源插座負責提供電能模塊的功能開關控制燈具的開關,電線連接電源插座和燈具,形成完整的照明系統模塊之間的關系拓展:軟件中的模塊04企業管理模塊企業管理模塊軟件中模塊的應用模塊化的優勢模塊化設計可以提高軟件的可維護性、可擴展性和可重用性。模塊化的實現通過定義清晰的接口和協議,實現模塊之間的解耦和獨立開發。模塊化的挑戰模塊化設計需要平衡模塊間的耦合度和內聚度,避免過度復雜化和冗余。模塊在軟件中的作用增強軟件可擴展性提高軟件可維護性模塊化設計使得軟件更易于維護和修改,每個模塊的功能明確,修改時只需關注相關模塊。模塊化設計使得軟件更易于擴展,通過增加新的模塊或修改現有模塊,可以實現軟件的新功能。提高軟件可重用性模塊化設計使得軟件中的模塊可以被多次重用,減少了代碼冗余,提高了開發效率。課堂練習05觀察教室中的多媒體系統觀察教室中的投影儀、音響、電腦等設備,了解它們的品牌和型號。多媒體系統的硬件觀察教室中使用的多媒體教學軟件,如電子白板、PPT等,了解它們的功能和使用方法。多媒體系統的軟件觀察教師在課堂中如何使用多媒體系統進行教學,如展示圖片、播放視頻等,了解多媒體系統在教學中的應用場景和效果。多媒體系統的應用分析多媒體系統的組成部分和模塊包括計算機、投影儀、音響等多媒體設備多媒體硬件包括操作系統、多媒體播放軟件等多媒體軟件包括文本、圖像、音頻、視頻等多媒體信息多媒體內容包括局域網、互聯網等多媒體傳輸網絡多媒體網絡課堂總結06本節課學到的內容系統由硬件和軟件兩部分組成,硬件包括處理器、內存等,軟件包括操作系統、應用軟件等。系統的構成01系統按照不同標準可分為多種類型,如按照規模可分為微型系統、小型系統、中型系統、大型系統等。系統的模塊02補充總結系統構成是理解整體功能和性能的關鍵。系統構成的重要性優化系統構成可以提高效率、減少資源浪費。系統構成的優化系統由硬件、軟件、數據、人員等多個要素構成。系統構成的要素謝謝授課教師:飛飛 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫