資源簡介 課題:§9.2.3 向量的數量積教學課時安排1、上課時間:_________________.2、課時安排:_________________.3、上課班級___________________.學科目標要求1、理解并掌握向量數量積的性質和運算律.2、理解并掌握向量數量積和投影向量.3、會求向量的模.4、會解決向量夾角與垂直問題.學科素養目標向量注重“形”,是幾何學的基礎,廣泛應用于實際生活和生產中.通過數形結合,了解向量知識在高中階段的作用.本節重點難點重點:向量的模;難點:向量夾角與垂直問題.教學過程賞析基礎知識積累1.向量的數量積(1)定義:條件 兩個____________向量與,它們的夾角是θ結論 把數量_____________叫作向量和的數量積(或內積)記法 記作,即_____________規定 零向量與任一向量的數量積為_____________(2)本質:數量積是兩個向量之間的一種運算,其運算結果是一個數量,其大小與兩個向量的長度及其夾角都有關,符號由夾角的余弦值的符號決定.(3)應用:①求向量的夾角;②研究向量的垂直問題;③求向量的模.2.投影與投影向量(1)變換:變換 圖示設是兩個非零向量, 過的起點A和終點B,分別作所 在直線的垂線,垂足分別為A1,B1,得到(2)結論:稱上述變換為向向向量投影,_____叫作向量在向量上的投影向量.(3)計算:設與方向相同的單位向量為與的夾角為θ,則向量在向量上的投影向量為__________.3.向量數量積的性質(1)條件:設是非零向量,它們的夾角是θ, 是與方向相同的單位向量.(2)性質:①.②.③當與同向時, ;當與反向時, .特別地, 或.④.4.向量數量積的運算律(1) .(2) .(3) .【思考】(1)對于向量,等式一定成立嗎 (2)若,則一定成立嗎 【課前小題演練】題1.已知,且與的夾角θ=120°,則= ( )A.-6 B.6C.-6 D.6題2.向量與的夾角為,, 在上投影向量的長度為 ( )A.2 B. C.1 D.題3.已知,,則= ( )A. B.97 C. D.61題4.已知等邊△ABC的邊長為2,若=3,=,則·= ( )A. B.-C.2 D.-2題5.在邊長為a的正六邊形ABCDEF中,若·=4,則a= ( )A.1 B. C.2 D.2題6.若單位向量的夾角為,向量 (λ∈R),且,則λ= ( )A. B.-C. D.-題7.在等腰梯形ABCD中,=2,則向量在向量上的投影向量為 ( )A. B.C. D.題8(多選題).下列說法正確的是 A.向量在向量上的投影向量是向量B.若,則與的夾角的范圍是,C.D.,則題9(多選題).已知是三個非零向量,則下列命題中,真命題是 A.;B.反向;C.;D..題10(多選題).以下說法不正確的是 A.零向量與單位向量的模相等B.模相等的向量是相等向量C.已知,均為單位向量,若,則與的夾角為D.向量與向量是共線向量,則,,,四點在一條直線上題11.如圖,,,的模均為5,且∠AOB=∠BOC=60°,則···=_____.題12.在△ABC中,AB=2,AC=,G為△ABC的重心,則·=_________.題13.已知||=5,||=2,<,≥60°,=2 +,= -2,則以OC,OD為鄰邊的平行四邊形OCED的對角線OE的長為_________.題14.已知,.(1)求;(2)求向量在向量+方向上的投影向量的長度.【當堂鞏固訓練】題15.若存在單位向量,滿足,則k的值為 ( )A.1 B.-2或1C.0 D.1或0題16.在△ABC中,AB=2,AC=3,且·=3,則(λ∈R)取最小值時λ的值為 ( )A.- B. C. D.-題17.已知△ABC的外接圓圓心為O,且2=+=,則向量在向量上的投影向量為 ( )A. B.C.- D.-題18.如圖的弦圖中,四邊形ABCD是邊長為5的正方形,四邊形EFGH是邊長為1的正方形,四個三角形均為直角三角形,則 ·的值為( )A.6 B.8 C.10 D.12題19(多選題).已知兩個非零單位向量夾角為,下列結論一定成立的是 A.或B.,使C.D.在上的投影的數量為題20(多選題).已知兩個單位向量,的夾角為,則下列結論正確的是 A.在方向上的投影為B.C.D.題21(多選題).已知正三角形的邊長為2,設,,則下列結論正確的是 A. B. C. D.題22.在△ABC中,O為BC的中點,若AB=1,AC=3,∠BAC=60°,則=_________.題23.下面圖1是某晶體的陰陽離子單層排列的平面示意圖.其陰離子排列如圖2所示,圖2中圓的半徑均為1,且相鄰的圓都相切,A,B,C,D是其中四個圓的圓心,則·=_________.題24.如圖,平行四邊形ABCD中,AB=2,AD=4,∠BAD=,E為CD的中點,AE與DB交于F.(1)求證:在方向上的投影為.(2)求·.【綜合突破拔高】題25.已知向量,是單位向量,且,則向量與的夾角是 ( )A.30° B.60° C.90° D.120°題26.已知,且與不共線,則向量與的夾角為 ( )A.60° B.90° C.120° D.150°題27. 與都是非零向量,則“”是“”的 ( )A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件題28.設向量與滿足,在方向上的投影向量為,若存在實數λ,使得與垂直,則λ= ( )A.2 B.-2 C. D.-題29(多選題).已知單位向量,的夾角為60°,則在下列向量中,不與垂直的是 ( )A. B.C. D.題30(多選題) .設向量,滿足,且,則以下結論正確的是 ( )A. B.C. D.向量,夾角為60°題31(多選題).設,,是任意的非零向量,且它們相互不共線,給出下列選項,其中正確的有A. B.與不垂直C. D.題32(多選題). 是邊長為2的等邊三角形,已知向量,滿足,,則下列結論中正確的是 A.為單位向量 B.為單位向量 C. D.題33(多選題).下列命題中,正確的是( )A.B.λμ<0,≠時,λ與μ的方向一定相反C.若(≠0),則=D.若(≠0),則題34.已知單位向量,滿足,則與夾角的取值范圍是_________.題35.已知平面向量,滿足,則的最小值為_________.題36.設兩個向量,,滿足.(1)若,求,的夾角;(2)若,夾角為60°,向量與的夾角為鈍角,求實數t的取值范圍.編號:005 課題:§9.2.3 向量的數量積教學課時安排1、上課時間:_________________.2、課時安排:_________________.3、上課班級___________________.學科目標要求1、理解并掌握向量數量積的性質和運算律.2、理解并掌握向量數量積和投影向量.3、會求向量的模.4、會解決向量夾角與垂直問題.學科素養目標向量注重“形”,是幾何學的基礎,廣泛應用于實際生活和生產中.通過數形結合,了解向量知識在高中階段的作用.本節重點難點重點:向量的模;難點:向量夾角與垂直問題.教學過程賞析基礎知識積累1.向量的數乘運算文字 表述 一般地,我們規定實數λ與向量a的積是一個向量,這種運算叫作向量的數乘,記作λa.規定 長度 |λa|=|λ||a|方向 當λ>0時,λa的方向與a的方向相同;當λ<0時,λa的方向與a的方向相反;當λ=0時,λa=0.方向 λ>1 把向量a沿著向量a的相同方向放大0<λ<1 把向量a沿著向量a的相同方向縮小-1<λ<0 把向量a沿著向量a的相反方向縮小λ<-1 把向量a沿著向量a的相反方向放大2.向量數乘的運算律設λ,μ為實數,則(1)λ(μa)=λμa;(2)(λ+μ)a=λa+μa;(3)λ(a+b)=λa+λb.特別地,我們有(-λ)a=-(λa)=λ(-a),λ(a-b)=λa-λb.3.向量的線性運算(1)定義:向量的加法、減法、數乘統稱為向量的線性運算.(2)運算結果:向量線性運算的結果仍是向量.(3)運算律:對于任意向量a,b,以及任意實數λ,μ1,μ2,恒有λ=λμ1a±λμ2b.4.向量共線定理(1)條件:a為非零向量;(2)如果有一個實數λ,使b=λa,那么b與a是共線向量;(3)如果b與a是共線向量,那么有且只有一個實數λ,使b=λa.【課前小題演練】題1.已知,且與的夾角θ=120°,則= ( )A.-6 B.6C.-6 D.6【解析】選A.因為,且與的夾角θ=120°,所以=3×4×(-)=-6.題2.向量與的夾角為,, 在上投影向量的長度為 ( )A.2 B. C.1 D.【解析】選D. 在上投影向量的長度為.題3.已知,,則= ( )A. B.97 C. D.61【解析】選C. =4×22-12×2×3×cos 60°+9×32=61,所以.題4.已知等邊△ABC的邊長為2,若=3,=,則·= ( )A. B.-C.2 D.-2【解析】選D.等邊△ABC的邊長為2,=3,=,所以=(+ ),=+=+=-,所以·=(+)·(- )=(--· )=×(×4-4-×2×2×)=-2.題5.在邊長為a的正六邊形ABCDEF中,若·=4,則a= ( )A.1 B. C.2 D.2【解析】選C.如圖在正六邊形ABCDEF中,連接對角線AD,BE,CF,則正六邊形ABCDEF由6個全等的等邊三角形構成.所以AD=2a,∠BAD=60°,所以·=a·2a·cos 60°=4,解得a=2.題6.若單位向量的夾角為,向量 (λ∈R),且,則λ= ( )A. B.-C. D.-【解析】選B.由題意可得: =1×1×cos =,=1+2λ×+λ2=,化簡得λ2+λ+=0,解得λ=-.題7.在等腰梯形ABCD中,=2,則向量在向量上的投影向量為 ( )A. B.C. D.【解析】選C.由=2,可知,AB∥DC且AB=2DC,過點D作DE⊥AB,垂足為E,則AE=AB,所以向量在向量上的投影向量為.題8(多選題).下列說法正確的是 A.向量在向量上的投影向量是向量B.若,則與的夾角的范圍是,C.D.,則【解答】解:根據投影向量的定義可知正確;,則,又,,,故正確;是與共的向量,是與共線的向量,故錯誤;,則或,,故錯誤;故選:.【點評】本題考查向的投影向量的定義,以及向量的數量積,屬基礎題.題9(多選題).已知是三個非零向量,則下列命題中,真命題是 A.;B.反向;C.;D..【解答】解:是三個非零向量,若或,故A正確;反向,故B正確;,故C正確;若,不一定相等,故不成立,當時,只能說明,在向量上的投影相等,但不一定成立故D錯誤;故選:.【點評】本題考查的知識點是平面向量數量積的性質及其運算律,熟練掌握平面向量數量積的性質及其運算律,是解答本題的關鍵.題10(多選題).以下說法不正確的是 A.零向量與單位向量的模相等B.模相等的向量是相等向量C.已知,均為單位向量,若,則與的夾角為D.向量與向量是共線向量,則,,,四點在一條直線上【解答】解:.零向量的模為0,單位向量的模為1,該選項錯誤;.向量有方向和模兩個量,模相等,方向不同的兩向量不相等;該選項錯誤;.均為單位向量,且;;又;的夾角為;該選項正確;與共線時,,,,可以不在一條直線上;該選項錯誤.故選:.【點評】考查單位向量、零向量的定義,共線向量的定義,向量的定義,以及向量夾角的余弦公式,向量夾角的求法.題11.如圖,,,的模均為5,且∠AOB=∠BOC=60°,則···=_____.【解析】因為,,的模均為5,且∠AOB=∠BOC=60°,所以·=cos ∠AOB=5×5×=,·=cos ∠AOC=5×5×(-)=-,所以···=(· )·· =· =×(-)=-.答案:-題12.在△ABC中,AB=2,AC=,G為△ABC的重心,則·=_________.【解析】如圖,點D是BC的中點,因為G為△ABC的重心,所以==×(+)=(+),=-,所以·=(+)·(-)=(-)=(26-8)=6.答案:6題13.已知||=5,||=2,<,≥60°,=2 +,= -2,則以OC,OD為鄰邊的平行四邊形OCED的對角線OE的長為_________.【解析】因為=+,所以||2====9||2+||2-6·=9×25+4-6×5×2×cos 60°=199.所以||=,即OE=.答案:題14.已知,.(1)求;(2)求向量在向量+方向上的投影向量的長度.【解析】(1)因為,所以.因為,所以=-6,所以.(2)因為=42-6=10,所以向量在向量+上的投影向量的長度為.【當堂鞏固訓練】題15.若存在單位向量,滿足,則k的值為 ( )A.1 B.-2或1C.0 D.1或0【解析】選D. ,是單位向量,則,得,=k2+k(k2-2)+1=1,于是有k(k2+k-2)=0,即k(k-1)(k+2)=0,顯然k≥0,則k=0或1,所以k的值為1或0.題16.在△ABC中,AB=2,AC=3,且·=3,則(λ∈R)取最小值時λ的值為 ( )A.- B. C. D.-【解析】選B.因為=+λ2-2λ·=4λ2-6λ+9=4+,所以當λ=時,(λ∈R)取最小值.題17.已知△ABC的外接圓圓心為O,且2=+=,則向量在向量上的投影向量為 ( )A. B.C.- D.-【解析】選A.因為+=2,O是△ABC外接圓圓心,所以O是BC的中點,∠BAC=90°.又==,∠CBA=60°,因此向量在向量上的投影向量為.題18.如圖的弦圖中,四邊形ABCD是邊長為5的正方形,四邊形EFGH是邊長為1的正方形,四個三角形均為直角三角形,則 ·的值為( )A.6 B.8 C.10 D.12【解析】選D.根據題意四個三角形均為全等的直角三角形,設AE=FB=x,則AF=x+1,在直角三角形ABF中,AF2+BF2=AB2 (x+1)2+x2=52 x=3,即AE=FB=3,·=cos <,≥=·|AF|=3×4=12.題19(多選題).已知兩個非零單位向量夾角為,下列結論一定成立的是 A.或B.,使C.D.在上的投影的數量為【解答】解:對于選項,向量為單位向量,但夾角不確定,即選項錯誤;對于選項,設,則,則,顯然無解,即選項錯誤;對于選項,,即,,即選項正確;對于選項,在上的投影數量為,即選項正確,故選:.【點評】本題考查了平面向量數量積運算,重點考查了投影的運算,屬基礎題.題20(多選題).已知兩個單位向量,的夾角為,則下列結論正確的是 A.在方向上的投影為B.C.D.【解答】解:因為兩個單位向量,的夾角為,所以在方向上的投影為;故正確;;故正確;;故正確;;故錯誤;故選:.【點評】本題考查了單位向量的性質;主要利用了平面向量的數量積公式.題21(多選題).已知正三角形的邊長為2,設,,則下列結論正確的是 A. B. C. D.【解答】解:正三角形的邊長為2,設,,取中點,設,,,,故錯誤;與的夾角為,故錯誤;.故正確;,故正確,故選:.【點評】本題考查命題真假的判斷,考查向量垂直、向量的模、向量的數量積的性質等基礎知識,考查運算求解能力,是中檔題.題22.在△ABC中,O為BC的中點,若AB=1,AC=3,∠BAC=60°,則=_________.【解析】因為O為BC的中點,所以可得=(+),所以===(+2·+),·=·cos ∠BAC=,代入可求出=,所以=.答案:題23.下面圖1是某晶體的陰陽離子單層排列的平面示意圖.其陰離子排列如圖2所示,圖2中圓的半徑均為1,且相鄰的圓都相切,A,B,C,D是其中四個圓的圓心,則·=_________.【解析】如圖所示,不妨設,且的夾角為60°,所以=,=,所以·==8+8+20×1×1×=26.答案:26題24.如圖,平行四邊形ABCD中,AB=2,AD=4,∠BAD=,E為CD的中點,AE與DB交于F.(1)求證:在方向上的投影為.(2)求·.【解析】(1)平行四邊形ABCD中,AB=2,AD=4,∠BAD=,過D作DB'⊥AB,垂足為B'(圖略),則AB'=AD·cos=2,所以B'與B重合,所以DB==2,AB⊥BD,因為E為CD的中點,AE與DB交于F,所以在方向上的投影為.(2)=,=+,所以=+.·=(+)· =+· =×22+×4×2×=4.【綜合突破拔高】題25.已知向量,是單位向量,且,則向量與的夾角是 ( )A.30° B.60° C.90° D.120°【解析】選B.設向量,的夾角為θ,0°≤θ≤180°,因為,為單位向量,所以,因為,所以=2a·b-b2=2cos θ-1=0,所以cos θ=.因為0°≤θ≤180°,所以θ=60°.題26.已知,且與不共線,則向量與的夾角為 ( )A.60° B.90° C.120° D.150°【解析】選B.因為,所以=0,所以,所以所求夾角為90°.題27. 與都是非零向量,則“”是“”的 ( )A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【解析】選C.因為與都是非零向量,所以,故“”是“的充要條件.題28.設向量與滿足,在方向上的投影向量為,若存在實數λ,使得與垂直,則λ= ( )A.2 B.-2 C. D.-【解析】選B.因為在方向上的投影向量為,所以,所以=-2,因為與垂直,所以=0,即=4+2λ=0,解得λ=-2.題29(多選題).已知單位向量,的夾角為60°,則在下列向量中,不與垂直的是 ( )A. B.C. D.【解析】選ABC.由已知可得: °=1×1×=.對于選項A,因為=+2×1=≠0,所以A符合題意;對于選項B,因為=2×+1=2≠0,所以B符合題意;對于選項C,因為=-2×1=-≠0,所以C符合題意;對于選項D,因為=2×-1=0,所以D不符合題意.題30(多選題) .設向量,滿足,且,則以下結論正確的是 ( )A. B.C. D.向量,夾角為60°【解析】選AC. ,又因為,所以,所以,所以A正確,D不正確; ,故,所以B不正確,同理C正確.題31(多選題).設,,是任意的非零向量,且它們相互不共線,給出下列選項,其中正確的有A. B.與不垂直C. D.【解答】解:選項,由平面向量數量積的結合律,可知正確;選項,,與垂直,即錯誤;選項,與不共線,若,則顯然成立;若,由平面向量的減法法則可作出如下圖形:由三角形兩邊之差小于第三邊,可得.故正確;選項,,即正確.故選:.【點評】本題考查平面向量的運算,熟練掌握平面向量的線性、數量積及混合運算法則是解題的關鍵,考查學生的邏輯推理能力和運算能力,屬于中檔題.題32(多選題). 是邊長為2的等邊三角形,已知向量,滿足,,則下列結論中正確的是 A.為單位向量 B.為單位向量 C. D.【解答】解:是邊長為2的等邊三角形,已知向量,滿足,,則,又,,即為單位向量,故正確;,,,故錯誤;向量,的夾角即為與的夾角,也就是的補角,其大小為,故錯誤;,故正確.故選:.【點評】本題考查了向量的數量積運用,注意三角形的內角與向量的夾角的關系,是中檔題.題33(多選題).下列命題中,正確的是( )A.B.λμ<0,≠時,λ與μ的方向一定相反C.若(≠0),則=D.若(≠0),則【解析】選BD.A錯誤,;B正確,λμ<0知λ,μ符號相反;根據向量數乘的概念及其幾何意義可知,C錯誤,D正確.題34.已知單位向量,滿足,則與夾角的取值范圍是_________.【解析】設單位向量,的夾角為θ,則θ∈[0,π],將兩邊同時平方得,化簡得2+2cos θ>1,即cos θ>-,又θ∈[0,π],所以θ∈[0,).答案: [0,)題35.已知平面向量,滿足,則的最小值為_________.【解析】因為平面向量,滿足,又<a,b>∈[0,π],所以∈[-1,1],則,由∈[-1,1],則b∈[0,4],故∈[0,2],則的最小值為0.答案:0題36.設兩個向量,,滿足.(1)若,求,的夾角;(2)若,夾角為60°,向量與的夾角為鈍角,求實數t的取值范圍.【解析】(1)因為,所以,即,又,所以,所以==-,又∈[0,π],所以向量,的夾角是.(2)因為向量與的夾角為鈍角,所以,且向量與不反向共線,即,又,夾角為60°,所以=2×1×=1,所以2t2+15t+7<0,解得-7<t<-,又向量與不反向共線,所以2(λ<0),解得t≠-,所以t的取值范圍是{t|-7<t<-且t≠-}. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫