資源簡介

(共14張PPT)
第四單元 自然界的水
課題1 愛護水資源
新課引入
五十年代淘米洗菜
六十年代洗衣灌溉
七十年代水質敗壞
八十年代魚蝦絕代
九十年代拉稀生癌
到了現在實在無奈
新課講解
活動1
人類擁有的水資源
地球表面約71%被水覆蓋著
水資源很豐富
淡水資源很短缺
新課講解
活動1
人類擁有的水資源
我國的淡水資源的現狀是怎樣的？分布如何？我國屬于淡水資源豐富還是水資源缺乏的國家？
北缺
南豐
西少
東多
新課講解
活動1
人類擁有的水資源
我國水資源總量約為2.8×1012m3，居世界第6位，但人均水量僅排世界88位 ，約為世界人均水量的1/4。
新課講解
活動2
愛護水資源
淡水危機導致土地荒漠化，極度缺水會危機人體的健康。
新課講解
活動2
愛護水資源
談談在生活中你見到那些地方是浪費用水的、那些地方是節約用水的？
作為一名中學生的你，應如何來節約用水呢？
議一議
新課講解
活動2
愛護水資源
1.節約用水
農業上：大水澆灌、漫灌改為噴灌和滴灌
新課講解
活動2
愛護水資源
1.節約用水
生活上：一水多用
工業上：工業用水重復利用
新課講解
活動2
愛護水資源
水污染指的是大量污染物質排入水體，超過水體的自凈能力使水質惡化，水體及其周圍的生態平衡遭到破壞，對人類健康、生活、和生產活動等造成損失和威脅的情況
新課講解
活動2
愛護水資源
2.防治水體污染
水體污染源
工業污染：工業“三廢”（廢氣、廢水、廢渣）
農業污染：農藥、化肥
生活污染：生活污水
防治水體污染：
（1）工業上:工業廢水必須進行處理達標后再排放.
（2）農業上:合理施用農藥和化肥
（3）生活上:生活污水集中處理后再排放,
禁止使用含磷洗滌劑.
強化練習
1、下列工業、農業和日常生活中的用水方式不宜提倡的是（　　）
Ａ.流水漂洗衣物　
Ｂ.農業上對農作物采用滴灌供水
Ｃ.工業用水循環使用　　
Ｄ.打掃教室時，先噴灑水后掃地
強化練習
2、每年3月22日的“世界水日”都提醒著人們愛護水資源，下列關于水資源的說法錯誤的是（　　）
A、化肥和農藥的過量使用導致水污染嚴重，應該嚴禁使用
B、開發水電清潔能源，促進綠色低碳發展有利于合理利用水資源
C、農業生產中改變灌溉方式，變浸灌成噴灌或滴灌，以節約用水
D、將生活用水、地表雨水分類處理，可減少污染，保護水資源
強化練習
3、“綠水青山就是金山銀山”，是節約資源和保護環境的基本國策。下列相關做法錯誤的是（　）
A、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
B、為改善環境質量應合理使用化肥和農藥
C、應有計劃、合理地開采化石燃料
D、將生活垃圾和污水隨意倒入河流中

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