資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
《家人的愛》第二課時教學(xué)反思
核心素養(yǎng)目標(biāo)
道德修養(yǎng):掌握小學(xué)生對家人表達愛的方式方法，增強自我在家庭生活中的幸福感。
責(zé)任意識:樹立家庭責(zé)任意識，體會家人之間的愛和溫暖，知道感恩，有建立溫馨、和諧家庭的美好愿望。
健全人格：分享與家人的快樂時光，體會家人間的互相關(guān)愛，進一步感受家庭生活的溫馨。
話題二 “相親相愛一家人”和“讓家人感受到我的愛”教學(xué)反思：
教師利用學(xué)生們帶來的照片和禮物，引導(dǎo)學(xué)生回憶并交流與之相關(guān)的家庭故事。通過學(xué)生的講述，教師引導(dǎo)學(xué)生體會照片和禮物中飽含的來自家人的愛。
通過讓學(xué)生填寫“家人為你做過哪些事”調(diào)查表的活動，可以讓學(xué)生明白家人原來是這么細心和貼心地照顧著自己!調(diào)查表具有很強的說服力。通過模擬游戲，讓學(xué)生體會家人為自己的成長所付出的艱辛，起到了直接升華主題并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感激、回報家人的作用。
教師能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實生活，強化他們對家人的愛的感受，最終讓學(xué)生理解家人的愛其實有很多種表達方式。
根據(jù)一年級學(xué)生喜愛聽故事的特點，教師選用了真實感人的故事《來自天堂的短信)，讓學(xué)生充分感受母愛的偉大，順利銜接“我手寫感恩”“感思進行時”等親情活動，使學(xué)生感激家人的愛，自然萌發(fā)回報家人的愛的愿望，教師還設(shè)計了“貼心寶貝行動計劃”活動，鼓勵學(xué)生將對家人的愛付諸日常生活的行動中，將感恩教育落到了實處。

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