資源簡介

2024年蘇州中考歷史一輪復習講練卷（25）
資本主義制度的初步確立
一、知識架構
二、要點梳理
考點1 英國資產階級革命《權利法案》英國君主立憲制
2011版課標：通過1640年革命和其后的“光榮革命”，初步理解英國君主立憲制確立的歷史意義。
英國資產階級革命 時間 1640—1688年 領導階級 資產階級和新貴族(代表人物：克倫威爾)
原因 (1)根本原因：斯圖亞特王朝的封建君主專制統治嚴重阻礙了英國資本主義的發展(2)歷史傳統：英格蘭通過《大憲章》逐漸確立了“王權有限”和“王在法下”的基本原則；13世紀末，基本確立議會制度(3)現實原因：詹姆士一世和查理一世推行君主專斷政策，使議會和王權的矛盾激化
經過
結果 1689年，議會通過《__________》，英國逐漸確立起君主立憲制的資產階級統治
意義 (1)對英國：推翻了封建君主專制，為英國的資本主義發展開辟了道路(2)對世界：對世界近代歷史的發展產生重要影響
《權利法案》 時間 1689年頒布 制定機構 英國議會
主要內容 (1)重申國民權利：議會定期召開、議員享有討論國事和言論自由的權利、征稅權屬于議會、國民可以自由請愿等(2)限制國王的權力：國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行，不得征收捐稅，不得征募或維持常備軍等
意義 此后英國________的權力日益超過國王，________________逐漸形成
英國君主立憲制 特點 議會行使國家最高權力，君主是國家權力的象征
形成過程 (1)1689年，英國議會通過《權利法案》，為限制王權提供了法律保障(2)1701年，英國議會通過《王位繼承法》，進一步限制王權，保證資產階級的自由和權利(3)18世紀，隨著內閣制度的逐步確立，英國的代議制度建立起來，進一步完善了君主立憲制
考點2 美國獨立戰爭 華盛頓 《獨立宣言》1787年美國憲法
2011版課標：通過華盛頓、《獨立宣言》和 1787 年憲法，理解美國革命對美國歷史發展的影響。
美國獨立戰爭 時間 1775—1783年
背景 (1)根本原因：英國的殖民統治嚴重阻礙了北美資本主義的發展(2)直接原因：英國政府頒布的新稅法激化了北美人民與英國殖民者之間的矛盾，引發抗稅浪潮(3)思想基礎：啟蒙思想在北美的傳播，激發了北美人民的民族獨立意識
導火索 ________________事件
過程
性質 既是一次________戰爭，也是一場________革命
影響 (1)對美國：擺脫了英國的殖民統治，贏得了國家的獨立，為_______發展開辟了道路(2)對世界：對法國大革命和拉丁美洲的獨立運動產生了深遠影響
華盛頓 貢獻 (1)獨立戰爭期間：任大陸軍總司令，領導美國人民最終取得民族獨立(2)獨立戰爭后：領導制定1787年美國憲法；1789年當選為美國第一任總統
評價 是美國的開國元勛，被譽為“美國國父”
《獨立宣言》 時間 1776年7月4日發表 制定機構 大陸會議 起草者 杰斐遜
主要內容 (1)天賦人權：宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利(2)獨立建國：號召殖民地人民反對英國的殖民統治，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立，標志著美國誕生(3)主權在民：政府的成立在于保障人民權利，政府的正當權力來源于人民，人民有權利改變或廢除損害人民權利的政府
地位 第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“___________”
局限性 沒有宣布廢除________，事實上，天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人
1787年美國憲法 背景 美國建立后，各州各行其是，中央政府軟弱無力
確立 1787年，華盛頓主持召開制憲會議，制定出美國憲法
主要內容 憲法依據____________原則設計了一個聯邦制共和國：(1)行政、立法、________三權分立，總統、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡(2)________與地方政府分享權力(3)總統和議員由選舉產生
地位 世界上第一部________成文憲法
影響 使美國成為聯邦制共和國，加強了聯邦政府的權力
局限性 允許________存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權利
考點3法國大革命 拿破侖帝國
2011版課標：通過法國大革命和拿破侖帝國的活動，初步理解法國革命的歷史意義。
法國大革命 時間 1789年7月14日開始
原因 (1)根本原因：法國封建制度(舊制度)阻礙了資本主義經濟的發展，致使社會矛盾激化(2)理論準備：啟蒙運動宣傳自由、平等和民主，反對專制等(3)催化因素：路易十六支持美國獨立戰爭，使法國政府財政危機嚴重
導火索 1789年5月，三級會議召開，第三等級要求增加自身政治權利，提出制憲要求
經過
《人權宣言》 頒布時間 1789年8月 制定機構 制憲議會
基本原則 人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等
影響 (1)對法國：摧毀了法國的君主統治，建立起____________的統治(2)對世界：傳播了資產階級自由民主思想，具有世界性影響
拿破侖帝國 時間 1804—1815年 建立者 拿破侖·波拿巴
背景 法國大革命高潮結束后，新的反法聯軍又卷土重來，法國需要一個強有力的政權
準備階段 拿破侖于1799年11月發動政變，組成新政府；領導法軍大敗反法聯盟；1804年，頒布實施《____________》(又稱《法國民法典》)
建立 1804年，“____________”(又稱拿破侖帝國)建立，拿破侖加冕稱帝
對外戰爭 概況 多次擊敗反法聯盟，幾乎橫掃歐洲大陸；1812年遠征俄國，大敗而歸。1815年，法蘭西第一帝國覆滅
影響 (1)積極：法國大革命的原則隨著拿破侖的軍隊傳播到歐洲各地，沖擊了歐洲的封建秩序(2)消極：后期的征服戰爭，對當地人民進行壓榨和掠奪，具有侵略性質
《拿破侖法典》(《法國民法典》) 時間 1804年頒布
作用 (1)體現了__________和私有財產神圣不可侵犯等原則(2)很多國家的民法都以《拿破侖法典》為參照藍本
三、備考精練
1．《獨立宣言》指出：“人人生而平等，他們都從他們的‘造物主’那邊被賦予了某些不可轉讓的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利……如果遇有任何一種形式的政府變成是損害這些目的的，那么，人民就有權利來改變它或廢除它，以建立新的政府。”可見，《獨立宣言》旨在（　　）
A．弘揚人人平等的主張 B．反抗英國殖民壓迫
C．實現北美殖民地獨立 D．制定1787年美國憲法
2．大英圖書館藏有一本珍貴的法律原本，內容僅十三條，其中第4條是：“凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。”，第13條是：“為申雪一切訴冤，并為修正、加強與維護法律起見，議會應時常集會”，據此可知（　　）
A．國王的軍權被徹底剝奪
B．議會業已成為最高行政機關
C．國王的宗教信仰被限制
D．議會的立法司法權得到保障
3．“1815年，法國與英國爭奪歐洲和世界霸權地位失敗。從1789年大革命爆發，到1815年拿破侖戰爭結束，這26年的動蕩折騰了法國，此后，法國就再也未能重現其往日作為‘超級’大國的輝煌”。這段文字的主旨是（　　）
A．說明法國往日曾經非常輝煌
B．分析法國19世紀初落后于英國的原因
C．介紹法國經歷了26年的動蕩
D．分析世界大國的勢力是此消彼長
4．《拿破侖法典》第545條規定：“任何人不得被強制出讓其所有權；但因公用，且受公正并事前的補償時，不在此限。”該條規定反映了《拿破侖法典》（　　）
A．消除了一切社會矛盾
B．徹底否定了專制獨裁政治體制
C．維護私有財產的神圣不可侵犯
D．將啟蒙思想傳遍整個歐洲大陸
5．“這一事件本身并沒有什么實際作用。不過，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕。”材料中的“這一事件”是指（　　）
A．路易十六召開三級會議 B．巴黎人民攻占巴士底獄
C．法蘭西第一共和國建立 D．路易十六被送上斷頭臺
6．“從世界史的觀點看，美國革命之所以重要，并不是因為它創造了一個獨立的國家，而是因為它創造了一個新的、不同類型的國家”。這一觀點指的是美國（　　）
A．確立了君主立憲制
B．美國確立了世界霸主地位
C．首創了民主共和制
D．走上了對外擴張的道路
7．伏爾泰在《哲學書簡》里說：“這個國家的人民曾抵抗過其君主，遂使君主的權力受到節制。他們建立了一個明智的政體，使其君主有能力做好事，而無法做惡事；其貴族很有勢力，但不仗勢欺人；其平民能夠參與政治，卻并未導致混亂。”伏爾泰評論的這個國家應是（　　）
A．光榮革命后的英國 B．大革命之后的法國
C．獨立戰爭后的美國 D．戊戌變法后的中國
8．“世界上就出現了一種新的社會：它脫盡了帝國和基督國的一切痕跡，整個國家沒有君主政體，沒有國教，也沒有王公貴族或者其他一切能夠安然享受特權的人”。這一“新社會”的建立是基于（　　）
A．《人權宣言》 B．1787年憲法
C．《拿破侖法典》 D．《共產黨宣言》
9．列寧說：“它被稱為大革命不是沒有道理的。這次革命給本階級，給它所服務的 那個階級，給資產階級做了很多事情，以至整個19世紀，即給予全人類以文明和文化的世紀，都是在法國革命的標志下度過的。”這表明法國大革命（　　）
A．使法國走上了資本主義發展道路
B．推動了法國政治民主化的進程
C．沉重打擊了歐洲的封建勢力
D．促進了世界文明與文化的發展
10．下面美國獨立戰爭進程示意圖中“★”處應填寫的內容是（　　）
A．《獨立宣言》 B．《宅地法》
C．《解放黑人奴隸宣言》 D．《共產黨宣言》
11．英國1640年革命、美國獨立戰爭、法國大革命推動了近代民主政治制度的建立。閱讀材料，完成下列要求。
材料一：將所有這些“權利”用書面形式匯聚于一紙，而且作為人民與國王之間的“契約”出現，是具有重大意義的事。《權利法案》因此成為英國憲政中最重要的奠基性文件之一，它為現代英國政治制度的形成打下基礎。
——摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》
材料二：各州派出代表齊聚費城……經過爭論和妥協，最終制定出美國憲法。憲法依據分權制衡原則設計了一個聯邦制共和國：行政、立法、司法三權分立，總統、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡……
——人教版《世界歷史》（九年級上冊）
材料三：18世紀末的法國大革命從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀以前的英國革命如出一轍——這就是一個絕對君主制的國家內部通過對政治的民主化改造來實現社會的現代化轉型。英國革命與美國革命對現代民主政治的創新具有重大意義。法國大革命是全球性政治民主化潮流開啟的標志。
——摘編自馬克垚主編《世界文明史》
（1）根據材料一并結合所學知識，簡析《權利法案》能成為“英國憲政中最重要的奠基性文件之一”的原因。
（2）根據材料二并結合所學知識，編制美國的資本主義政權結構示意圖。（提示：需寫出中央機構名稱及職權，呈現出它們之間的相互關系，并寫出依據原則）
（3）根據材料三并結合所學知識，請你談談對“法國大革命是全球性政治民主化潮流開啟的標志”這句話的理解。
12．17、18世紀，資產階級革命的時代來臨。英、法，美三國通過資產階級革命確立了資本主義制度，走上資本主義道路。閱讀材料，回答問題。
材料一：凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力……除經議會同意外，平時在本王國內征募或維持常備軍，皆屬違法……
材料二：人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉讓的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。
材料三：人生來是而且始終是自由的，在權利方面是平等的：自由、財富、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權，國家主權屬于人民……法律是公共意志的表現。全國公民都有權親身或經由其代表去參與法律的制定。法律對于所有的人，無論是施行保護或處罰都是一樣的。在法律面前，所有的公民都是平等的……
（1）材料一所述內容出自什么法律文件？該法律確立了誰在國家政治生活中的最高地位？
（2）材料二表述的文獻被稱為“第一個人權宣言”，它是什么文獻？
（3）概括材料三體現的基本原則。
（4）結合上述材料和所學知識，概括世界近代政治文明演進的趨勢。
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