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項目五 活動二 印象拾趣 課件(共18張PPT) 山西版(2017)初中信息技術第一冊

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  1. 二一教育資源

項目五 活動二 印象拾趣 課件(共18張PPT) 山西版(2017)初中信息技術第一冊

資源簡介

(共18張PPT)
活動二 印象拾趣
活動二 印象拾趣
part 1
問題導學
活動二 印象拾趣
同學們,根據主題“秀我家鄉”收集自己家鄉的素材,可以是文字,圖片,音頻,視頻等各種形式,并進行分類整理。
活動二 印象拾趣
part 2
精講導學
本節內容
本節內容
采集素材并分類存放
對音頻素材進行加工處理
對視頻素材進行加工處理
采集素材并分類存放
常見的素材類型有文字、圖片、音頻、視頻、動畫等,采集的方式也是多種多樣。素材采集的方式有:
文字
鍵盤錄入
網絡下載相關文字介紹
對圖像文件進行分析處理,獲取文字信息
采集素材并分類存放
常見的素材類型有文字、圖片、音頻、視頻、動畫等,采集的方式也是多種多樣。素材采集的方式有:
圖片
數碼相機拍攝
網絡下載圖片
掃描書、雜志、報紙上的圖片
通過屏幕截圖
采集素材并分類存放
常見的素材類型有文字、圖片、音頻、視頻、動畫等,采集的方式也是多種多樣。素材采集的方式有:
音頻
利用話筒進行錄音
網絡下載音頻文件
從CD音樂光盤上獲取音樂
從視頻中獲取音樂
采集素材并分類存放
常見的素材類型有文字、圖片、音頻、視頻、動畫等,采集的方式也是多種多樣。素材采集的方式有:
視頻
利用攝像機、手機錄制
網絡下載視頻文件
利用動畫制作軟件制作動畫
網上下載動畫
動畫
對音頻素材進行加工處理
將音頻中的噪聲去除,以達到更好的聽覺效果。
將多個音頻文件拼接成一個文件,或從一個音頻文件中截取片段
對音頻文件格式進行轉換,以滿足使用需求。
為錄音配上合適的背景音樂,以烘托氛圍
對視頻素材進行加工處理
對視頻文件格式進行轉換,便于播放。
將整段視頻分割成視頻段,然后根據需要重新拼接
對視頻進行截取,去除不需要的部分
活動二 印象拾趣
part 3
小組展示
活動二 印象拾趣
操作要求:
分小組每個小組嘗試使用不同的方法,將視頻中的音頻提取出來。
活動二 印象拾趣
part 4
達標檢測
活動二 印象拾趣
點擊
玩一玩
學一學
活動二 印象拾趣
part 5
課堂延伸
課堂延伸
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