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1.4 生物的進(jìn)化 第2課時(課件 32張ppt)

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  1. 二一教育資源

1.4 生物的進(jìn)化 第2課時(課件 32張ppt)

資源簡介

(共32張PPT)
1.4生物的進(jìn)化(第二課時)
加拉帕戈斯群島上的10多種鳥,外形相似,唯一的不同在于喙的形狀和大小。
“斗嘴”的達(dá)爾文雀
1.物種是不變的
2.各種生物之間沒有任何的親緣關(guān)系
一、神創(chuàng)論
法國博物學(xué)家
代表作《自然史》
布豐(1707—1788)
推測:物種可變
證據(jù):古代鱷魚化石
古代鱷魚和現(xiàn)代鱷魚在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有明顯區(qū)別
不支持,從化石來看,鱷魚這個物種是變化的
根據(jù)已知的事物,通過思維活動,對未知事物的真相提出看法
科學(xué)方法——推測
化石證據(jù)
邏輯方法
推測
二、布豐——
進(jìn)化理論
核心思想
生活環(huán)境改變
進(jìn)化原因
1.物種可變。
2.今天已不存在的種類 現(xiàn)在的種類
任務(wù)一:請為布豐的理論建立模型。
此處可按下暫停鍵思考
直線進(jìn)化理論
布豐
科學(xué)方法——模型法
法國博物學(xué)家
生物學(xué)偉大的奠基人之一
最先提出生物進(jìn)化的學(xué)說
拉馬克(1744—1829)
證據(jù):19世紀(jì)初,在研究近郊地層的過程中,發(fā)現(xiàn)處于上面地層的化石與現(xiàn)代動物的結(jié)構(gòu)較相似,而處于下面地層的化石與現(xiàn)代動物的結(jié)構(gòu)相差較大并且比較簡單。
簡單
復(fù)雜
低級
高級
科學(xué)方法——比較
1.現(xiàn)存生物都有各自的祖先。
2.用進(jìn)廢退
3.獲得性遺傳:生物后天獲得的新的性狀是可以遺傳的
三、拉馬克——
“用進(jìn)廢退”理論
核心思想
生物體具有由低級向高級發(fā)展的力量。
進(jìn)化原因
思考:用“拉馬克學(xué)說”解釋長頸鹿的腿和頸為何那么長?
第N代:草基本吃完了→伸長脖子吃葉子→腿和頸變長
第N+1代:生出長腿長頸的鹿→ 繼續(xù)伸長脖子吃葉子→腿和頸變更長
第…代:→ …… →長頸鹿。
定向變異
用進(jìn)廢退
獲得性遺傳
此處可按下暫停鍵思考
任務(wù)二:請為拉馬克的理論建立模型。
科學(xué)方法——模型法
布豐
神創(chuàng)論
拉馬克
此處可按下暫停鍵思考
我不贊同各自的祖先這個觀點(diǎn),如馬的前腿、蝙蝠的翼手、鯨的鰭以及人的上肢等同源器官可以證明動物是由共同祖先進(jìn)化而來的。
我不贊同定向變異這個觀點(diǎn),生物在繁衍過程中會產(chǎn)生不同的個體,變異應(yīng)該是不定向的。
我不贊同獲得性遺傳這個觀點(diǎn),例如舉重運(yùn)動員無法將發(fā)達(dá)的肌肉特點(diǎn)遺傳給孩子。
拉馬克——
“用進(jìn)廢退”理論
我贊同生物是進(jìn)化的觀點(diǎn)
英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人之一,代表作《物種起源》
達(dá)爾文(1809-1882)
達(dá)爾文環(huán)球航行(1831年-1836年)
一次和上帝“分手”的旅行
證據(jù):他發(fā)現(xiàn)許多動物都處于過渡類型,如正往鼢(fen)鼠演變的一種地鼠。
科學(xué)方法——推測
生物是在進(jìn)化的,而且速度很緩慢。
始祖鳥是爬行類與鳥類的過渡類型
科學(xué)方法——推測
始祖鳥
古代爬行類
有牙齒、爪

有羽毛、翅膀、喙
“斗嘴”的達(dá)爾文雀
達(dá)爾文書中寫道:“看見在這樣一群小鳥中,居然存在這種漸變特征和結(jié)構(gòu)上的多樣性,任何人都可能會想到,它們是由這座島嶼上最初的幾只小鳥發(fā)展而來的——同一種群的小鳥經(jīng)過不斷‘改良’形成了不同的發(fā)展‘終端’。”
共同祖先
當(dāng)幾只地雀來到加拉帕戈斯的某一島嶼上,因食物充足過度繁殖,小種子大部分吃光了… …最后進(jìn)化為喙大的地雀。提示:食物是種子。
解讀“改良”
科學(xué)方法——聯(lián)想、想象
我不贊同你的觀點(diǎn),你這樣的觀點(diǎn)屬于拉馬克的用進(jìn)廢退理論
我認(rèn)為小種子基本吃光了,地雀只能張大喙去吃大種子,吃著吃著喙就變大了。
我認(rèn)為地雀的喙不可能都一樣大小,應(yīng)該有大有小,小種子吃完了,那么喙小的地雀就餓死了,喙大的地雀就活下來了。
科學(xué)方法——聯(lián)想、想象
解讀“改良”
一只青蛙一次產(chǎn)卵五千顆左右
一只地雀一次產(chǎn)蛋5-6枚
過度繁殖
大種子
大種子
√生存
×淘汰
過度
繁殖
遺傳變異
生存斗爭
適者生存
自然選擇學(xué)說
逐代累積
(不定向)
地雀
喙大
喙小
喙大
“自然”指的是種子的大小
大種子
大種子
√生存
×淘汰
逐代累積
地雀
喙大
喙小
喙大
任務(wù)三:用自然選擇學(xué)說解釋為什么長頸鹿的頸和腿那么長。
四、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說
此處可按下暫停鍵思考
任務(wù)三:用自然選擇學(xué)說解釋為什么長頸鹿的頸和腿那么長。
過度繁殖
遺傳變異
生存斗爭
適者生存
生物觀念——生物的多樣性和適應(yīng)性是進(jìn)化的結(jié)果
達(dá)爾文——進(jìn)化樹
自 然
選 擇
過 度
繁 殖
生 存
斗 爭
遺 傳
變 異
適 者
生 存
達(dá)爾文的進(jìn)化論:
基本條件
途徑,動力
生物進(jìn)化內(nèi)因
必然結(jié)果
有時一種新的觀點(diǎn),即便是正確的,要被認(rèn)同也是十分不容易的。
你是英國最危險的人!
合理的懷疑是科學(xué)進(jìn)步的動力!
達(dá)爾文
科學(xué)方法:推測、比較、模型法
科學(xué)觀念:生物的多樣性和適應(yīng)性是進(jìn)化的結(jié)果
神創(chuàng)論
布豐
拉馬克
“今后如果有人對我的理論提出挑戰(zhàn),那很可能來自對寒武紀(jì)動物突然大量出現(xiàn)的解釋。”——達(dá)爾文
合理的懷疑是科學(xué)進(jìn)步的動力!
課后實(shí)踐作業(yè)
模擬實(shí)驗(yàn):
探究樺樹尺蛾群體中不同體色個體數(shù)量變化的原因
探究實(shí)驗(yàn)
白墻
黑板
白墻上的黑蝴蝶
環(huán)境好時
工業(yè)污染后

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