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【新課標(biāo)】2.1《堅(jiān)持依憲治國(guó)》(課件39張PPT+教學(xué)設(shè)計(jì)+課時(shí)訓(xùn)練+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

【新課標(biāo)】2.1《堅(jiān)持依憲治國(guó)》(課件39張PPT+教學(xué)設(shè)計(jì)+課時(shí)訓(xùn)練+視頻素材)

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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
部編版道德與法治8.2.1《堅(jiān)持依憲治國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 8.2.1《堅(jiān)持依憲治國(guó)》 單元 第一單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 八年級(jí)
學(xué)習(xí)目標(biāo) 政治認(rèn)同:認(rèn)同依憲治國(guó)的重要作用;中國(guó)共產(chǎn)黨必須依法執(zhí)政、依憲執(zhí)政;道德修養(yǎng):自覺(jué)樹(shù)立憲法觀念,增強(qiáng)守法意識(shí);法治觀念:了解憲法的主要內(nèi)容,明確憲法的地位與作用;了解現(xiàn)行憲法的構(gòu)成,理解憲法是根本的活動(dòng)準(zhǔn)則、具有最高的法律效力;責(zé)任意識(shí):用自己的行動(dòng)來(lái)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。
重點(diǎn) 憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則;
難點(diǎn) 憲法具有最高的法律效力。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 習(xí)近平指出:“憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。”維護(hù)憲法權(quán)威需要我們保障憲法實(shí)施。如果憲法得不到充分、有效實(shí)施,受到漠視、削弱甚至破壞,那么,國(guó)家權(quán)力的行使將會(huì)違反法治的要求,我們的幸福生活就不能真正實(shí)現(xiàn)。保障憲法實(shí)施就要堅(jiān)持依憲治國(guó),加強(qiáng)憲法監(jiān)督。第二課 保障憲法實(shí)施第一節(jié) 堅(jiān)持依憲治國(guó) 思考問(wèn)題 導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容,使學(xué)生易于進(jìn)入本節(jié)內(nèi)容
講授新課 一、幻燈片出示課題、教學(xué)目標(biāo)二、幻燈片出示自學(xué)導(dǎo)航,教師巡視指導(dǎo):自學(xué)指導(dǎo):要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本 P20-26內(nèi)容,結(jié)合導(dǎo)學(xué)案思考下列問(wèn)題,并在課本上做標(biāo)記,時(shí)間5分鐘。1、憲法由哪幾部分構(gòu)成?2、我國(guó)憲法規(guī)定的主要內(nèi)容有哪些?3、如何認(rèn)識(shí)憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則?4、為什么憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格?5、為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本法?(憲法具有最高的法律效力?)6、為什么說(shuō)憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)?三、師生合作探究(一) 設(shè)置國(guó)家機(jī)構(gòu)探究一:運(yùn)用經(jīng)驗(yàn) 探究二:知識(shí)探究探究三:探究分享為什么要對(duì)憲法草案進(jìn)行全民討論?點(diǎn)撥:①?gòu)娜翊笥懻撝锌梢钥闯觯F(xiàn)行憲法是全國(guó)各族人民的共同意志和根本利益的集中反映,現(xiàn)行憲法的制定遵循民主立法原則。②憲法凝聚人民智慧、集中人民意志,憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。③從憲法目錄中可以看出,憲法規(guī)定的是國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題。探究四:相關(guān)鏈接給我們什么啟示?點(diǎn)撥:我國(guó)憲法確定了國(guó)家的根本任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)核心、指導(dǎo)思想息、發(fā)展道路、發(fā)展理念、總體布局、奮斗目標(biāo),規(guī)定了國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是國(guó)家的根本法。探究五:知識(shí)探究我國(guó)憲法規(guī)定的主要內(nèi)容有哪些?點(diǎn)撥:憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)等國(guó)家生活中的最根本、最重要的問(wèn)題,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各個(gè)方面。探究六:播放視頻《維護(hù)憲法權(quán)威,總書記這些話擲地有聲》視頻給我們什么啟示?點(diǎn)撥:①憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。憲法與國(guó)家前途、民族命運(yùn)、人民幸福息息相關(guān)。②黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視憲法在治國(guó)理政中的重要地位和作用,把實(shí)施憲法擺在全面依法治國(guó)的突出位置。③法治興則國(guó)興,法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。全面貫徹實(shí)施憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,譜寫新時(shí)代中國(guó)憲法實(shí)踐新篇章。探究七:知識(shí)探究探究八:相關(guān)鏈接給我們什么啟示?點(diǎn)撥:①以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,就必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),就必須維護(hù)憲法權(quán)威,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)。②任何個(gè)人、任何組織,包括作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),憲法具有最高權(quán)威和效力。探究九:知識(shí)探究為什么憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則?(如何維護(hù)憲法權(quán)威? )點(diǎn)撥:①堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。 ②任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法法律為行為準(zhǔn)則。③一切組和個(gè)人都必須維護(hù)憲法權(quán)威,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),保證憲法實(shí)施,依照憲法法律行使權(quán)利或權(quán)力,履行義務(wù)或職責(zé),都不得有超越憲法法律的特權(quán),一切違反法法律的行為都必須予以追究。(二) 最高的法律效力探究一:播放視頻《憲法就在你我身邊》視頻給我們什么啟示?點(diǎn)撥:①憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。它規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),公民的基本權(quán)利和義務(wù),國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織原則和職權(quán)。憲法具有最高的法律效力,一切法律、法規(guī)都必須依據(jù)憲法,都不得同憲法相抵觸。②從出生到老去,憲法一直在我們身邊,在人生的每一個(gè)重要時(shí)刻,默默地保護(hù)和陪伴著我們!《憲法》厚植于我們的一生一世,一生有“憲”,一世“憲”伴,讓我們維護(hù)憲法、踐行憲法探究二:探究分享探究三:探究分享探究四:知識(shí)探究憲法和其他法律的區(qū)別(1)從內(nèi)容上看點(diǎn)撥:①憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題。②其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國(guó)家生活中一般性的問(wèn)題,是對(duì)刑事、民事、行政等國(guó)家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定。探究五:閱讀感悟給我們什么啟示?點(diǎn)撥:①勞動(dòng)教養(yǎng)制度是一種比逮捕更加嚴(yán)重的侵害公民人身自由的行為,應(yīng)遵守憲法第37條的規(guī)定。廢除勞教制度維護(hù)了憲法的權(quán)威。②廢止勞動(dòng)教養(yǎng)制度,是貫徹依法治國(guó)方略的必然要求,是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必然選擇。探究六:知識(shí)探究憲法和其他法律的區(qū)別(2)從法律效力看點(diǎn)撥:①憲法具有最高的法律效力。我國(guó)憲法規(guī)定:“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。”②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。否則,就會(huì)因違憲而無(wú)效。探究七:探究分享為什么憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格?點(diǎn)撥:①憲法是國(guó)家的根本法,在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。②嚴(yán)格的制定和修改程序,一方面使得憲法的內(nèi)容具有更廣泛的民意基礎(chǔ),另一方面保障了憲法的長(zhǎng)期穩(wěn)定性,使國(guó)家長(zhǎng)治久安,社會(huì)健康發(fā)展。探究八:知識(shí)探究探究九:知識(shí)歸納為什么憲法具有最高的法律效力?點(diǎn)撥:①憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題,而其它法律所規(guī)定的內(nèi)容只是國(guó)家生活中的一般性問(wèn)題。②憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背,否則就會(huì)因違憲而無(wú)效。③憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。探究十:知識(shí)探究為什么說(shuō)憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)?點(diǎn)撥:①全面依法治國(guó),保障憲法實(shí)施,必須完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。②憲法的規(guī)定具有原則性的特點(diǎn),各種法律制度是對(duì)憲法規(guī)定的具體落實(shí)。③憲法是對(duì)公民基本權(quán)利的根本確認(rèn)和保障,其他法律也對(duì)公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)具有不可替代的作用。 學(xué)生讀出教學(xué)目標(biāo)學(xué)生自學(xué)討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言觀看視頻,思考問(wèn)題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言觀看視頻,思考問(wèn)題學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言 教師巡視,隨時(shí)回答學(xué)生的問(wèn)題。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)視頻思考?xì)w納問(wèn)題老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)視頻思考?xì)w納問(wèn)題老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。
當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 見(jiàn)課時(shí)訓(xùn)練 認(rèn)真做題,同桌互改 通過(guò)訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)本節(jié)知識(shí)的理解和運(yùn)用
課堂小結(jié) 通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道憲法的構(gòu)成、內(nèi)容,憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),憲法是國(guó)家的根本法,我們要維護(hù)憲法權(quán)威。憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中的根本問(wèn)題,是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格,憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。 說(shuō)出本節(jié)課自己學(xué)會(huì)什么 歸納知識(shí)
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統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)下
第一節(jié) 堅(jiān)持依憲治國(guó)
新知導(dǎo)入
習(xí)近平指出:“憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。”維護(hù)憲法權(quán)威需要我們保障憲法實(shí)施。如果憲法得不到充分、有效實(shí)施,受到漠視、削弱甚至破壞,那么,國(guó)家權(quán)力的行使將會(huì)違反法治的要求,我們的幸福生活就不能真正實(shí)現(xiàn)。保障憲法實(shí)施就要堅(jiān)持依憲治國(guó),加強(qiáng)憲法監(jiān)督。
教學(xué)目標(biāo)
政治認(rèn)同:
認(rèn)同依憲治國(guó)的重要作用;中國(guó)共產(chǎn)黨必須依法執(zhí)政、依憲執(zhí)政;
道德修養(yǎng):
自覺(jué)樹(shù)立憲法觀念,增強(qiáng)守法意識(shí);
法治觀念:
了解憲法的主要內(nèi)容,明確憲法的地位與作用;了解現(xiàn)行憲法的構(gòu)成,理解憲法是根本的活動(dòng)準(zhǔn)則、具有最高的法律效力;
責(zé)任意識(shí):
用自己的行動(dòng)來(lái)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。
教學(xué)重點(diǎn) 憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則;
教學(xué)難點(diǎn) 憲法具有最高的法律效力。
目錄
CONTENTS
自學(xué)導(dǎo)航
1、憲法由哪幾部分構(gòu)成?
2、我國(guó)憲法規(guī)定的主要內(nèi)容有哪些?
3、如何認(rèn)識(shí)憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則?
4、為什么憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格?
5、為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本法?(憲法具有最高的法律效力?)
6、為什么說(shuō)憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)?

一、根本的活動(dòng)準(zhǔn)則
運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)
①兩會(huì)是中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的統(tǒng)稱。
②我國(guó)的根本制度是社會(huì)主義制度。
③我國(guó)治國(guó)的基本方略是依法治國(guó)。
我們國(guó)家是這樣的一個(gè)國(guó)家,政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各方面都有一定的制度,而這些基本的國(guó)家制度,這些最根本、最重要的問(wèn)題,都是由我國(guó)憲法規(guī)定的。
給我們什么啟示?
我國(guó)憲法的構(gòu)成?
知識(shí)探究
核心內(nèi)容
探究分享
為什么要對(duì)憲法草案進(jìn)行全民討論?
①?gòu)娜翊笥懻撝锌梢钥闯觯F(xiàn)行憲法是全國(guó)各族人民的共同意志和根本利益的集中反映,現(xiàn)行憲法的制定遵循民主立法原則。
②憲法凝聚人民智慧、集中人民意志,憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。
③從憲法目錄中可以看出,憲法規(guī)定的是國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題。
相關(guān)鏈接
我國(guó)憲法確定了國(guó)家的根本任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)核心、指導(dǎo)思想息、發(fā)展道路、發(fā)展理念、總體布局、奮斗目標(biāo),規(guī)定了國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是國(guó)家的根本法。
給我們什么啟示?
知識(shí)探究
我國(guó)憲法規(guī)定的主要內(nèi)容有哪些?
憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)等國(guó)家生活中的最根本、最重要的問(wèn)題,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各個(gè)方面。
我國(guó)憲法是黨的主張和人民意志的集中體現(xiàn),是國(guó)家的根本法。
視頻探究
維護(hù)憲法權(quán)威,總書記這些話擲地有聲
①憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。憲法與國(guó)家前途、民族命運(yùn)、人民幸福息息相關(guān)。
②黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視憲法在治國(guó)理政中的重要地位和作用,把實(shí)施憲法擺在全面依法治國(guó)的突出位置。
③法治興則國(guó)興,法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。全面貫徹實(shí)施憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,譜寫新時(shí)代中國(guó)憲法實(shí)踐新篇章。
視頻給我們什么啟示?
知識(shí)探究
①憲法的權(quán)威關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)、社會(huì)的安定和人民的根本利益。
②如果憲法沒(méi)有權(quán)威,法治的權(quán)威就樹(shù)立不起來(lái);如果憲法受到漠視,人民的權(quán)利和自由就無(wú)法保證。
③堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。
為什么要維護(hù)憲法權(quán)威?
依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)
相關(guān)鏈接
憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則
給我們什么啟示?
①以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,就必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),就必須維護(hù)憲法權(quán)威,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)。
②任何個(gè)人、任何組織,包括作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),憲法具有最高權(quán)威和效力。
知識(shí)探究
為什么憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則?(如何維護(hù)憲法權(quán)威? )
①堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。
②任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法法律為行為準(zhǔn)則。
③一切組和個(gè)人都必須維護(hù)憲法權(quán)威,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),保證憲法實(shí)施,依照憲法法律行使權(quán)利或權(quán)力,履行義務(wù)或職責(zé),都不得有超越憲法法律的特權(quán),一切違反法法律的行為都必須予以追究。

二、最高的法律效力
視頻探究
憲法就在你我身邊
①憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。它規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),公民的基本權(quán)利和義務(wù),國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織原則和職權(quán)。憲法具有最高的法律效力,一切法律、法規(guī)都必須依據(jù)憲法,都不得同憲法相抵觸。
②從出生到老去,憲法一直在我們身邊,在人生的每一個(gè)重要時(shí)刻,默默地保護(hù)和陪伴著我們!《憲法》厚植于我們的一生一世,一生有“憲”,一世“憲”伴,讓我們維護(hù)憲法、踐行憲法
視頻給我們什么啟示?
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你能看出哪部法律處于最高的法律地位?為什么
憲法。憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題,而其他法律只規(guī)定國(guó)家生活中的一般性問(wèn)題,是對(duì)刑事、民事、行政等國(guó)家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定。
我的任務(wù)是規(guī)范教育活動(dòng),發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的素質(zhì)。
憲法是國(guó)家的根本法,在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。
教育
填寫下表,說(shuō)明憲法與其他法律的關(guān)系。
憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題,其他法律所規(guī)定的內(nèi)容國(guó)家生活中的一般性問(wèn)題,是對(duì)憲法的具體化。
選舉法規(guī)定了選舉人和被選舉人條件
義務(wù)教育法保證適齡兒童少年受教育的權(quán)利
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憲法和其他法律的區(qū)別(1)從內(nèi)容上看
①憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題。
②其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國(guó)家生活中一般性的問(wèn)題,是對(duì)刑事、民事、行政等國(guó)家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定。
知識(shí)探究
民法典
閱讀感悟
給我們什么啟示?
①勞動(dòng)教養(yǎng)制度是一種比逮捕更加嚴(yán)重的侵害公民人身自由的行為,應(yīng)遵守憲法第37條的規(guī)定。廢除勞教制度維護(hù)了憲法的權(quán)威。
②廢止勞動(dòng)教養(yǎng)制度,是貫徹依法治國(guó)方略的必然要求,是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必然選擇。
一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。
知識(shí)探究
憲法和其他法律的區(qū)別(2)從法律效力看
①憲法具有最高的法律效力。我國(guó)憲法規(guī)定:“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。”
②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。否則,就會(huì)因違憲而無(wú)效。
探究分享
①憲法是國(guó)家的根本法,在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。
②嚴(yán)格的制定和修改程序,一方面使得憲法的內(nèi)容具有更廣泛的民意基礎(chǔ),另一方面保障了憲法的長(zhǎng)期穩(wěn)定性,使國(guó)家長(zhǎng)治久安,社會(huì)健康發(fā)展。
為什么憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格?
知識(shí)探究
嚴(yán)格的制定和修改程序,一方面使得憲法的內(nèi)容具有更廣泛的民意基礎(chǔ),另一方面可保障憲法的長(zhǎng)期穩(wěn)定性,使國(guó)家長(zhǎng)治久安,社會(huì)健康發(fā)展。
憲法和其他法律的區(qū)別(3)從制定和修改程序看
憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格
知識(shí)歸納
為什么憲法具有最高的法律效力?
①憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題,而其它法律所規(guī)定的內(nèi)容只是國(guó)家生活中的一般性問(wèn)題。
②憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背,否則就會(huì)因違憲而無(wú)效。
③憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。
為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本法?
為什么說(shuō)憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)?
①全面依法治國(guó),保障憲法實(shí)施,必須完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。
②憲法的規(guī)定具有原則性的特點(diǎn),各種法律制度是對(duì)憲法規(guī)定的具體落實(shí)。
③憲法是對(duì)公民基本權(quán)利的根本確認(rèn)和保障,其他法律也對(duì)公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)具有不可替代的作用。
知識(shí)探究
憲法和其他法律的聯(lián)系

三、課堂總結(jié)訓(xùn)練
核心金句
知識(shí)總結(jié)
1、我國(guó)憲法是黨的主張和人民意志的集中體現(xiàn),是國(guó)家的根本法。
2、憲法的權(quán)威關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)、社會(huì)的安定和人民的根本利益。
3、堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。
4、任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法法律為行為準(zhǔn)則。
5、憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題。
6、憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。
7、一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸,不得與憲法的原則和精神相違背。
8、憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
9、全面依法治國(guó),保障憲法實(shí)施,必須完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。
1、 2023年3月10日,十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂舉行第三次全體會(huì)議,新當(dāng)選國(guó)家主席、中央軍委主席的習(xí)近平進(jìn)行莊嚴(yán)的憲法宣誓。這體現(xiàn)了( )
A.憲法是國(guó)家的根本法,規(guī)定社會(huì)生活的根本問(wèn)題
B.憲法是一切團(tuán)體、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則
C.憲法具有最高的法律效力,普通法不能與其相違背
D.憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格、復(fù)雜
課堂練習(xí)
B
2、 “我宣誓:忠于《中華人民共和國(guó)憲法》,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé)······”2023年3月10日上午,全票當(dāng)選中華人民共和國(guó)主席、中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席的習(xí)近平總書記,左手撫按憲法,右手舉拳宣讀誓詞。這充分說(shuō)明( )
①我國(guó)憲法是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力
②憲法宣誓制度是我國(guó)的根本政治制度
③國(guó)家主席作為我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān),具有監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)
④黨中央堅(jiān)持依憲治國(guó)的堅(jiān)定意志和堅(jiān)強(qiáng)決心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
課堂練習(xí)
3、近年,刷單類電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件持續(xù)高發(fā),已成為當(dāng)前危害最突出的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙類型。為此,有人建議將“打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”寫進(jìn)憲法。對(duì)此,你的看法是( )
A.不贊成,憲法是國(guó)家的根本法,已詳細(xì)規(guī)定了打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙問(wèn)題
B.贊成,將其寫進(jìn)憲法可以讓全社會(huì)重視這一問(wèn)題
C.不贊成,憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題
D.贊成,憲法具有最高的法律地位,可以懲戒一切違法行為
C
課堂練習(xí)
4、 2023年12月4日是我國(guó)第十個(gè)國(guó)家憲法日,九(5)班同學(xué)想在這一天向全校同學(xué)做憲法宣傳,以下是他們擬定的宣傳提綱,正確的有( )
①憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一
②憲法是治國(guó)安邦的總章程
③憲法是普通法律的總和
④憲法中人權(quán)保護(hù)的對(duì)象是指我國(guó)公民
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
A
課堂練習(xí)
課堂總結(jié)
通過(guò)這節(jié)課,你學(xué)到了什么?
板書設(shè)計(jì)
堅(jiān)持依憲治國(guó)
根本的活動(dòng)準(zhǔn)則
最高的法律效力
憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中的根本問(wèn)題
憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格
憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)
憲法的構(gòu)成、內(nèi)容
憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),憲法是國(guó)家的根本法
維護(hù)憲法權(quán)威
作業(yè)布置
全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程迎來(lái)歷史性一刻——2023年3月10日上午,習(xí)近平總書記全票當(dāng)選國(guó)家主席、中央軍委主席。伴隨著嘹亮的主席出場(chǎng)號(hào)角,習(xí)近平步履堅(jiān)定地走到宣誓臺(tái)前,國(guó)徽熠熠,見(jiàn)證神圣時(shí)刻——習(xí)近平左手撫按憲法,右手舉拳,面向近3000名全國(guó)人大代表莊嚴(yán)宣誓。“我宣誓:忠于中華人民共和國(guó)憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國(guó)、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗!”儀式莊嚴(yán),詮釋對(duì)國(guó)家根本法的尊崇與維護(hù)——五年前,人民共和國(guó)歷史上首次國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人憲法宣誓載入史冊(cè)。習(xí)近平總書記親自實(shí)踐、親身垂范,推動(dòng)憲法實(shí)施,筑牢新時(shí)代依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政之基。
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種宣傳學(xué)習(xí)憲法的形式。
(2)運(yùn)用所學(xué)的憲法知識(shí)對(duì)“習(xí)近平總書記親自實(shí)踐、親身垂范,推動(dòng)憲法實(shí)施”進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
參考答案
(1) 模擬憲法宣誓、憲法誦讀活動(dòng)、出憲法主題板報(bào)、舉辦憲法知識(shí)競(jìng)賽、聽(tīng)?wèi)椃ń庾x報(bào)告會(huì)等等。
(2) ①憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一(或憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn));②憲法是國(guó)家的根本法;③憲法是治國(guó)安邦的總章程;④憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則;⑤憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威;⑥憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力;⑦憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。 ⑧堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)。
謝謝
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8.2.1《堅(jiān)持依憲治國(guó)》課時(shí)訓(xùn)練
一、單項(xiàng)選擇題:
1.我國(guó)憲法規(guī)定了國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題。以下選項(xiàng)由憲法規(guī)定的是( )
①我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù) ②國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度 ③什么是犯罪以及犯罪要受到什么處罰 ④國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.2023年3月13日,十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過(guò)了《關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)立法法〉的決定》。該法第一條規(guī)定:為了規(guī)范立法活動(dòng),健全國(guó)家立法制度,提高立法質(zhì)量……完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,根據(jù)憲法,制定本法。這表明( )
A.立法法是其他法律的立法基礎(chǔ)
B.憲法具有最高的法律效力
C.其他法律是根據(jù)立法法制定的
D.立法法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)
3.堅(jiān)持依憲執(zhí)政是習(xí)近平法治思想的重要內(nèi)容之一,強(qiáng)調(diào)依憲執(zhí)政,因?yàn)閼椃ㄊ牵? )
①一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 ②評(píng)判是否犯罪的專門法律 ③所有法律的總和 ④黨和人民意志的集中體現(xiàn)
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
4.2022年是我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施40周年,某校為宣傳憲法,學(xué)習(xí)憲法,決定舉辦一期宣傳板報(bào)。梅梅同學(xué)根據(jù)板報(bào)主題從報(bào)刊上摘錄下列觀點(diǎn),你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)氖牵? )
①黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法、法律,做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法 ②憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一 ③憲法是對(duì)公民權(quán)利的根本確認(rèn)和保障 ④憲法是國(guó)家根本法,是治國(guó)安邦總章程
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.下列能體現(xiàn)憲法具有最高法律效力的是( )
①憲法由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有普遍約束力 ②勞動(dòng)教養(yǎng)制度因與我國(guó)憲法的精神相違背被廢止
③只有憲法才能確認(rèn)和保障我國(guó)公民的各項(xiàng)基本權(quán)利 ④《中華人民共和國(guó)動(dòng)物防疫法》第一條規(guī)定:根據(jù)憲法,制定本法
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
6.“憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。”下列選項(xiàng)中能直接體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是( )
①一切組織和個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán) ②憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格
③中國(guó)共產(chǎn)黨必須依據(jù)憲法和法律治國(guó)理政 ④一切違反憲法和法律的行為都必須追究其刑事責(zé)任
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.近年來(lái),全國(guó)已經(jīng)發(fā)生電動(dòng)自行車火災(zāi)上萬(wàn)起并造成人員傷亡。據(jù)此,小明認(rèn)為,一定要把生產(chǎn)銷售偽劣電動(dòng)自行車罪寫入憲法。對(duì)小明的觀點(diǎn),下列評(píng)析恰當(dāng)?shù)氖牵? )
A.是正確的,這樣有助于預(yù)防和減少電動(dòng)自行車火災(zāi)的發(fā)生
B.是正確的,這樣做體現(xiàn)了憲法懲治犯罪,保護(hù)人民利益
C.是錯(cuò)誤的,因?yàn)槲覈?guó)憲法頒布實(shí)施后是不允許進(jìn)行修改的
D.是錯(cuò)誤的,因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定國(guó)家生活中全局性、根本性的問(wèn)題
8.星期天,熱心公益的小文和小玲到某小區(qū)開(kāi)展“憲法伴我行”法律宣傳活動(dòng)。為了解小區(qū)居民的憲法常識(shí),他們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。下面是收集到的觀點(diǎn),錯(cuò)誤的是( )
A.憲法是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力
B.憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)
C.憲法的制定、修改程序比其他法律更為嚴(yán)格
D.憲法規(guī)定國(guó)家生活中的所有問(wèn)題
9.一位法學(xué)院教授在回憶學(xué)習(xí)憲法的經(jīng)歷時(shí)說(shuō)道:“最開(kāi)始認(rèn)為憲法是治國(guó)平天下的學(xué)問(wèn),隨著學(xué)習(xí)的深入,越發(fā)認(rèn)識(shí)到憲法不僅是治國(guó)平天下的學(xué)問(wèn),還是每個(gè)公民保護(hù)自己合法權(quán)益的武器。”這段話告訴我們( )
A.國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使
B.憲法是我國(guó)法律體系的核心
C.憲法的核心價(jià)值追求是保障公民的權(quán)利
D.憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,是治國(guó)安邦的總章程
10.2023年3月10日,新當(dāng)選的中華人民共和國(guó)主席、中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席習(xí)近平進(jìn)行憲法宣誓。我國(guó)憲法第一章第二十七條第三款明確規(guī)定:“國(guó)家工作人員在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓。”進(jìn)行憲法宣誓( )
①能更好地培育憲法意識(shí) ②有利于彰顯憲法的權(quán)威 ③能夠徹底杜絕違憲行為 ④有利于普及憲法的知識(shí)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.2023年10月,第八屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)正式啟動(dòng),國(guó)家高度重視對(duì)憲法的宣傳和教育,是因?yàn)閼椃ǎ? )
①是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一 ②是所有法律的總和 ③是治國(guó)安邦的總章程 ④是國(guó)家的根本法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.2023年12月4日是第十個(gè)國(guó)家憲法日,某班開(kāi)展了“弘揚(yáng)憲法精神,樹(shù)立憲法權(quán)威”主題宣傳活動(dòng)。下列內(nèi)容適合出現(xiàn)在宣傳欄中的是( )
①憲法具有最高的法律地位 ②憲法是其他法律的總和,規(guī)定生活中所有問(wèn)題 ③國(guó)家的一切權(quán)力屬于公民,是憲法的基本原則 ④憲法是治國(guó)安邦的總章程
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
13.2023年12月1日,全國(guó)“憲法宣傳周”活動(dòng)啟動(dòng)。通過(guò)“憲法宣傳周”活動(dòng)普及憲法知識(shí),增強(qiáng)憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)憲法實(shí)施。開(kāi)展這一活動(dòng)是因?yàn)椋? )
①憲法是國(guó)家的根本法 ②憲法是所有普通法律的總和 ③憲法具有最高法律地位 ④依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.2023年12月4日是我國(guó)第十個(gè)國(guó)家憲法日,憲法是治國(guó)安邦的總章程,下列關(guān)于憲法的說(shuō)法正確的有( )
①國(guó)家生活中的根本問(wèn)題只能由憲法規(guī)定 ②其他法律是憲法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) ③憲法和法律是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的核心 ④其他法律的規(guī)定不得與憲法精神相違背
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
15.《中華人民共和國(guó)憲法》與《中華人民共和國(guó)民法典》相比較,下列說(shuō)法正確的是( )
A.只有憲法才具有普遍的約束力
B.《民法典》的制定和修改程序不嚴(yán)格
C.憲法規(guī)定國(guó)家生活中的全部問(wèn)題,《民法典》規(guī)定一般性的問(wèn)題
D.憲法是《民法典》的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),具有最高的法律效力
二、分析說(shuō)明題
16.黨的二十大報(bào)告明確提出“堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政,堅(jiān)持憲法確定的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖,堅(jiān)持憲法確定的人民民主專政的國(guó)體和人民代表大會(huì)制度的政體不動(dòng)搖”,強(qiáng)調(diào)“更好發(fā)揮憲法在治國(guó)理政中的重要作用,維護(hù)憲法權(quán)威”。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),從黨的領(lǐng)導(dǎo)和憲法的關(guān)系的角度,你可以得出哪些結(jié)論?
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你解讀為什么要堅(jiān)持依憲治國(guó),維護(hù)憲法權(quán)威。
17.閱讀材料,回答問(wèn)題
材料一 “法者,天下之程式也,萬(wàn)事之儀表也”我國(guó)憲法是符合國(guó)情,符合實(shí)際,符合時(shí)代發(fā)展要求的好憲法。在新的起點(diǎn)上,全社會(huì)共同維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施,做實(shí)法的忠實(shí)崇尚者、嚴(yán)格遵守者、自覺(jué)運(yùn)用者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者,就能不斷推動(dòng)法治中國(guó)建設(shè)邁出新步伐、創(chuàng)造新成就,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力法治保障。
(1)閱讀材料一,請(qǐng)你分別從公民和國(guó)家的角度談?wù)剳椃ǖ闹匾浴?br/>材料二 《中華人民共和國(guó)民法典》被稱為“社會(huì)生活的百科全書”,是新中國(guó)第一部以法典命名的法律,在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法,被譽(yù)為“新時(shí)代人民權(quán)利的宣言書”。
(2)有同學(xué)認(rèn)為,《中華人民共和國(guó)民法典》是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律,所以,它是我國(guó)的根本法。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的看法。
參考答案
1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.D 8.D 9.D 10.A
11.C 12.D 13.C 14.D 15.D
16.(1)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民制定憲法,以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果,確立了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位;我國(guó)憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律,領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲法和法律,做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法;中國(guó)共產(chǎn)黨要履行好執(zhí)政興國(guó)的重大職責(zé),必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),依據(jù)憲法和法律治國(guó)理政。
我國(guó)憲法是人民意志的集中體現(xiàn),是國(guó)家的根本法,規(guī)定了國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題。憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。憲法集中體現(xiàn)人民的共同意志,具有至高無(wú)上的權(quán)威。 憲法的權(quán)威關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)、社會(huì)的安定和人民的根本利益。任何組織或者個(gè)人都不能凌駕于憲法之上,一切違反憲法的行為,都必須予以追究。中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。
(2)憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程;憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威;憲法的權(quán)威關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)、社會(huì)的安定和人民的根本利益;憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力;憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ);憲法保障公民權(quán)利;憲法的權(quán)威關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)、社會(huì)的安定和人民的根本利益。如果憲法沒(méi)有權(quán)威,法治的權(quán)威就樹(shù)立不起來(lái);如果憲法受到漠視,人民的權(quán)利和自由就無(wú)法保證。
17.(1)公民:憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利,并規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施。
國(guó)家:憲法設(shè)置國(guó)家機(jī)構(gòu),規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,是治國(guó)安邦的總章程。
(2)這一觀點(diǎn)錯(cuò)誤。憲法是國(guó)家的根本法,在國(guó)家的法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力;憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù);民法典是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))
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