資源簡介

抗美援朝導學案
知識點一：抗美援朝，保家衛國
在書上找出抗美援朝根本原因和直接原因。
2.說出抗美援朝起止時間、中國指揮官、軍隊、目的
3.簡述戰爭概況。
知識點二 ：戰斗英雄黃繼光和邱少云
1.戰斗英雄：__________、____________。（6）著名戰役：_______________。
2.說出上甘嶺戰役的時間、歷時、戰況、結果是什么？
【合作探究】
材料一 它（朝鮮戰爭）的發生，并不是完全沒有精神準備，因為世界范圍內的冷戰對峙局面已經形成并日趨緊張，因為美國政府當時實行著敵視新中國的政策。
——摘編自金沖及《二十世紀中國史綱》
（1）據材料一，指出美國發動朝鮮戰爭的原因。
材料二 在異常殘酷的戰爭中， 志愿軍涌現出30多萬英雄模范和功臣，他們可歌可泣的英雄事跡匯成強大的民族凝聚力。包括美、蘇在內的世界各國都感到必須重新估計中國在亞洲和國際事務中的分量。通過這場戰爭，人民軍隊建設向國防現代化方向邁出了一大步。
——摘編自《中國共產黨的九十年》
（2）根據材料一、二，概括抗美援朝戰爭勝利的偉大意義。
（3）抗美援朝精神　：“誰是我們最可愛的人呢 我們的戰士,我感到他們是最可愛的人。……他們的品質是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!”
——魏巍《誰是最可愛的人》
“一個有希望的民族不能沒有英雄”。列舉兩位抗美援朝戰斗英雄的代表。志愿軍戰士被譽為“最可愛的人”，談談你對這句話的理解。今天我們應該如何弘揚這種精神
課后練習
1.一首《英雄贊歌》“為什么戰旗美如畫？英雄的鮮血染紅了她，為什么大地常春在？英雄的生命開鮮花！”還有迷人的《一條大河》“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……”多少年來，當這熟悉的旋律響起時，多少人不免心潮澎湃，聯想起（　　）
A．土地革命戰爭　　B．解放戰爭 C．抗日戰爭　　　　D．抗美援朝戰爭
2. 中國人深知“戶破堂危，唇亡齒寒”、“救鄰自救”的道理，當朝鮮民主主義人民共和國請求中國政府派兵援助時，為了抗美援朝，保家衛國，中央政府便派誰為司令員率軍隊入朝作戰（　　）
A．彭德懷　　B．林彪　　C．鄧小平　　D．劉伯承
3.下列有關右圖“最可愛的人”的說法不正確的是（）
A代表人物有邱少云、黃繼光 B.他們充滿了愛國主義精神
C,取得了反侵略戰爭的勝利
D取得了近百年來反對帝國主義侵略的第一次完全勝利
4.抗美援朝戰爭中，視紀律重于生命，在烈火中永生的戰斗英雄是（ ）
A．黃繼光 B．董存瑞 C．邱少云 D．羅盛教
5．李明自習課上與其他同學講話，老師讓他讀一讀邱少云的事跡，其用意是讓他學習（　　）
A．集體主義精神　　B．艱苦奮斗精神 C．愛國主義精神　　D．革命英雄主義精神
6. 抗美援朝戰爭勝利的原因是（　　）
①抗美援朝是一場反侵略的正義戰爭②黨的英明決策和正確指揮
③全國人民的大力支持④志愿軍和朝鮮軍民的英勇戰斗⑤中國軍事、經濟實力強大
A．①②③④⑤　　B．②③④⑤　　C．①②③④　　D．①②④⑤
7. 抗美援朝戰爭“打敗美帝野心狼”，中國人民也付出巨大犧牲，這場戰爭對中國以及世界的影響是
①打擊了美國的囂張氣焰　②提高了中國的國際威望　③鼓舞了世界人民保衛和平反對侵略的勇氣和信心　④進一步鞏固了新中國政權
A．①②③④　　B．②③④　　C．①②④　　D．①②③
8、在抗美援朝的戰場上，作戰的軍隊有（　　）
①中國人民志愿軍　②朝鮮人民軍隊　③“聯合國軍”　④蘇聯人民志愿軍
A．①②③④　　B．①②　　C．①②④　　D．①②③
9. “他的名字及英雄事跡被鐫刻在上甘嶺北面的五圣山石壁上。”他是（　　）
A．董存瑞　　B．黃繼光　　C．邱少云　　D．劉胡蘭
10．材料題分析圖片資料，回答下列問題：

跨過鴨綠江 朝鮮戰場圖示 抗美援朝紀念碑 抗美援朝紀念章

（1）美國出兵朝鮮的真實目的是什么？同時美國直接干涉新中國內政的事件是什么


（2）中國人民志愿軍開赴朝鮮的目的是什么？率軍入朝的司令員是誰？你還能舉出以前學過得他的事跡嗎？


（3）在抗美援朝中，涌現了無數的可歌可泣的英雄人物。試舉例并談一談他們所體現出的崇高品質？

（4）當今世界仍不太平，我們要居安思危。結合抗美援朝以及中國近代史的學習，談一談怎樣才能取得抗擊外族入侵的勝利？
【合作探究二】抗美援朝勝利的原因：
（1）中國共產黨的正確指揮。（2）廣大人民大力支持。（3）中朝軍民并肩作戰，英勇戰斗。（4）是一場正義的反侵略戰爭。（5）蘇聯等社會主義國家的援助。
【課堂小結】
原因
時間： 司令員：
抗美援朝 經過：五戰五捷
結果：
意義：提高了 鞏固了

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