資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺八年級物理下冊 預(yù)習(xí)篇10.1 浮力1、定義:浸在液體(或氣體)中的物體會受到向上托的力,叫浮力。2、浮力的方向是豎直向上的。3、產(chǎn)生原因:由液體(或氣體)對物體向上和向下的壓力差。4、,通過實驗探究發(fā)現(xiàn)(控制變量法):浮力的大小跟物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān),物體浸在液體中的體積越大,液體的密度越大,浮力就越大。選擇題1.如圖所示,用細(xì)繩吊著柱體浸沒在水中,柱體所受浮力為F浮,柱體上、下表面受到水的壓力分別為F向下、F向上。下列關(guān)系式一定成立的是( )A.F浮=F向下 B.F浮<F向上 C.F?。綟向下 D.F浮>F向上【答案】B【詳解】浮力產(chǎn)生的原因就是浸在液體中的物體受到的向上和向下的壓力差,因此,該正方體所受浮力為即F?。糉向上故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。2.以下事例中沒有受到浮力的物體是( ?。?br/>A.遨游的空間站B.航行的福建艦C.下潛的“奮斗者”號D.上升的熱氣球【答案】A【詳解】A.浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)豎直向上托起的力叫浮力。太空中沒有空氣,遨游的空間站不受浮力的作用,故A符合題意;BCD.在海面上航行的福建艦、在海水中下潛的“奮斗者”號和在空氣中上升的熱氣球浸在水(或空氣)中,因為水(或空氣)受到重力的作用且有流動性,因此水(或空氣)對浸在其中的物體有力的作用力,其中向上的壓力大于向下的壓力,從而產(chǎn)生浮力,則BCD選項中的物體均受浮力作用,故BCD不符合題意。故選A。3.浮力產(chǎn)生的根本原因是( ?。?br/>A.浸在液體里的物體沒受重力B.浸在液體里的物體受到液體向上的壓力C.浸在液體里的物體受到液體向上的壓力大于向下的壓力D.以上說法都不正確【答案】C【詳解】浸沒在液體中的物體受到的浮力,是由于液體對物體向上和向下的壓力差而產(chǎn)生的,也就是液體對浸在其中物體向上和向下的壓力的合力,又由于向上的壓力大于向下的壓力,所以浮力的方向總是豎直向上;地球附近的物體都受到重力的作用。故選C。4.如圖所示,重為5N的木塊A,在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時繩子的拉力為3N,若繩子突然斷了,木塊在沒有露出水面之前,受到合力的大小和方向是( )A.8N,豎直向下 B.5N,豎直向下C.3N,豎直向上 D.2N,豎直向上【答案】C【詳解】因為物體受到重力、拉力以及浮力作用,并且重力和拉力的方向均豎直向下,而浮力的方向總是豎直向上的,因此根據(jù)二力平衡的條件可得,浮力大小F浮=G+F=5N+3N=8N當(dāng)繩子突然斷了,木塊受到豎直向上的浮力和重力作用,合力大小F合=F浮-G=8N-5N=3N方向豎直向上。故選C。5.如圖所示,一彈簧上端與物塊相連接,下端固定在容器底部。已知物塊所受重力大小為5牛,彈簧受到物體給它的力大小為3N,則物體所受的浮力大?。ā 。?br/> A.可能為8牛 B.一定為8牛 C.一定為2牛 D.可能為3牛【答案】A【詳解】由題意可知G物=5N,對物體受力分析可知,其受到重力、浮力以及彈簧對其的彈力作用。當(dāng)物體壓著彈簧時,彈簧對物體的力表現(xiàn)為支持力,方向向上,大小為3N,此時物體受到向下的重力、向上的浮力和支持力作用,受力平衡可得則此時物體所受的浮力大小為當(dāng)物體向上拉著彈簧時,彈簧對物體的力表現(xiàn)為拉力,方向向下,大小為3N,此時物體受到向上的浮力、向下的重力和拉力作用,受力平衡可得則此時物體所受的浮力大小為所以物體受到的浮力可能為2N或者8N。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。6.圖是王亞平在“天宮課堂”上做的關(guān)于浮力的實驗。其中乒乓球并沒有像在地面一樣浮在水面,而是停留在了水中。下列關(guān)于該現(xiàn)象的解釋正確的是( ?。?br/>A.乒乓球受到的浮力方向向下 B.乒乓球受到的浮力小于重力C.太空中重力消失時,浮力也就消失了 D.浮力和重力沒有關(guān)系【答案】C【詳解】浮力產(chǎn)生的原因是物體受到向上的壓力大于向下的壓力,存在壓力差產(chǎn)生了浮力;在太空中水和乒乓球處于完全失重狀態(tài),水不會對浸入其中的物體產(chǎn)生壓力,所以在太空失重環(huán)境下浮力消失,故C正確。故選C。7.物塊浸沒在液體中,受到液體對它的浮力的大小為10牛,液體對它它向下的壓力為15牛,那么液體對它向上的壓力為( ?。?br/>A.5牛 B.10牛 C.25牛 D.20牛【答案】C【詳解】浮力是由于浸在液體中的物體受到液體對它上下表面的壓力差產(chǎn)生的,即,所以液體對它向上的壓力為故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。8.如圖甲所示,正方體金屬塊在細(xì)繩拉力F作用下,從水中開始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動,直到出水后距水面上方一定高度處,圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖像。根據(jù)圖像信息判斷,下列說法正確的是( )A.該金屬塊浸沒時受到的拉力大小為54NB.在t2時刻金屬塊開始露出水面C.在t1至t2時間段金屬塊底部所受液體的壓強(qiáng)逐漸增大D.在0至t1時間段金屬塊受到的浮力大小為20N【答案】D【詳解】A.當(dāng)金屬塊浸沒在水中時,即為圖中的AB段,由圖像可知,此時繩子的拉力F拉=34N,所以該金屬塊浸沒時受到的拉力大小為34N,故A錯誤;BC.由圖知在t1時刻金屬塊開始露出水面,在t2時刻金屬塊完全露出水面,故在t1至t2時間段內(nèi),金屬塊底部所處的深度變小,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知,金屬塊底部所受液體的壓強(qiáng)逐漸減小,故BC錯誤;D.當(dāng)金屬塊完全露出水面時,金屬塊不受浮力,此時拉力等于重力,即為圖中的CD段,由圖像可知,該金屬塊重力為則浸沒在水中時金屬塊受到的浮力為即在0至t1時間段金屬塊受到的浮力大小為20N,故D正確。故選D。填空題1.如圖所示,重12牛的小球靜止在水中,彈簧測力計的示數(shù)為4牛,則小球受到的浮力為 牛,方向為 ;繼續(xù)增大小球浸入水中的深度,它受到的浮力 (選填“增大”“減小”或“不變”)。【答案】 8N 豎直向上 不變【詳解】[1] [2]根據(jù)力的平衡可知,小球受到的浮力為浮力的方向豎直向上。[2]由繼續(xù)增大小球浸入水中的深度,排開液體的體積不變,液體的密度不變,它受到的浮力不變。2.重為5牛的金屬球掛在彈簧測力計下并將其浸沒在水中,此時測力計的示數(shù)為2牛,則金屬球受到的浮力大小為 牛,方向 。阿基米德原理 (選填“適用”或“不適用”)空氣中的物體受到浮力的問題。【答案】 2 豎直向上 適用【詳解】[1]金屬球受到的浮力[2][3]浮力方向豎直向上,阿基米德原理同樣適用于浸在氣體中的物體。3.小華測得一個熟雞蛋的質(zhì)量是,體積為,其密度為 kg/m3 (計算結(jié)果保留兩位小數(shù))。她將熟雞蛋浸沒在水中后,熟雞蛋下沉,下沉過程受到的浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。欲使熟雞蛋懸浮,可向水中加 (選填“水”、“酒精”或“鹽”)。雞蛋煮熟的過程中,其內(nèi)能 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。【答案】 1.05×103 不變 濃鹽水 增大【詳解】[1]雞蛋的密度為[2]在下沉過程中雞蛋排開的水的體積不變,根據(jù)阿基米德原理可知,其所受浮力不變。[3]在排開體積不變的情況下,要使雞蛋懸浮,則受到的浮力應(yīng)增大,所以需增大液體的密度,則應(yīng)在水中加濃鹽水。[4]雞蛋煮熟的過程中,雞蛋吸收熱量,其內(nèi)能增大。4.如圖所示,取一個瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口處,然后向瓶里注水,會發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出,乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口,不久就可觀察到乒乓球上浮起來。圖甲中乒乓球不上浮的原因是:乒乓球上表面 水對它的壓力,乒乓球下表面 (以上兩空選填“受到”或“不受到”)水對它的壓力。圖丙中乒乓球上浮的原因是:水對乒乓球下表面的壓力 (選填“大于”“小于”或“等于”)水對乒乓球上表面的壓力。【答案】 受到 不受到 大于【詳解】[1][2]由圖甲知,向瓶里注水時,乒乓球上表面受到水向下的壓力,而下表面沒有水,不受到水向上的壓力,所以不上浮力。[3]用手指堵住瓶口,乒乓球的上下表面都浸在水中,上下表面都受到水的壓力,且下表面在水中的深度比上表面的大,下表面所受的壓力比上表面的大,所以乒乓球上浮。5.如圖所示,將兩端扎有繃緊程度相同的橡皮膜的玻璃圓筒浸沒在水中,當(dāng)玻璃圓筒沿水平方向放置時,水對玻璃圓筒兩端橡皮膜的壓力F向左 F向右;當(dāng)玻璃圓筒沿豎直方向放置時,水對玻璃圓筒兩端橡皮膜的壓力F向上 F向下(前兩空選填“大于”“等于”或“小于”),通過以上實驗可知,浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體的上下兩個表面有 ,若玻璃圓筒沿豎直方向放置時,上端的橡皮膜受到的壓力為6N,下端的橡皮膜受到的壓力為18N,則玻璃圓筒受到的浮力為 N。【答案】 等于 大于 壓力差 12【詳解】[1]玻璃圓筒沿水平方向放置時,水對玻璃圓筒兩端橡皮膜的深度相同,液體壓強(qiáng)相同,受力面積相同,故水對玻璃圓筒兩端橡皮膜的壓力相同。[2]當(dāng)玻璃圓筒沿豎直方向放置時,水對玻璃圓筒兩端橡皮膜的向上的壓力大于向下的壓力,因為橡皮膜下表面的深度比較深,受到的液體壓強(qiáng)比較大,受到的向上的力比較大。[3]通過以上實驗可知,浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體的上下兩個表面有壓力差,且向上的壓力大于向下的壓力,故產(chǎn)生向上的浮力。[4]玻璃圓筒受到的浮力為簡答題1.在建立浮力概念時,某同學(xué)用彈簧測力計掛一重物緩慢浸入水中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)減小(1)實驗操作 。(2)實驗現(xiàn)象及結(jié)論 。【答案】 見解析 見解析【詳解】[1]實驗操作:刻度均勻的杠桿左端掛有一個充足氣的籃球,籃球氣嘴處接一個氣球,杠桿處于水平位置平衡,觀察杠桿能否保持平衡。[2]實驗現(xiàn)象及結(jié)論:氣球和籃球所掛一側(cè)向上翹起,說明空氣對物體有向上的浮力作用。2.浸在液體中物體一定受到浮力嗎?老師做了如圖所示的實驗:取一只去底的礦泉水透明塑料瓶,瓶口朝下,瓶口略小于乒乓球。放入乒乓球,往塑料瓶里面注水,發(fā)現(xiàn)有水從塑料瓶口漏出,乒乓球沒有浮起,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因?用瓶塞(或手)堵住漏水的瓶口,一段時間后你能觀察的現(xiàn)象及原因? 【答案】見解析【詳解】浮力產(chǎn)生的原因是浸在液體中的物體受到向上和向下的壓力差。放入乒乓球,往塑料瓶里面注水,水從塑料瓶口漏出,乒乓球下方?jīng)]有水,不會受到向上的壓力,不受浮力,所以乒乓球沒有浮起;用瓶塞(或手)堵住漏水的瓶口,水不能流出,乒乓球的下方存滿水,對乒乓球產(chǎn)生向上的壓力,乒乓球會受到向上的浮力,浮力大于其重力,乒乓球就會浮起來。綜合題1.按要求完成填空。 (1)如圖甲所示,物體的重力是 N;(2)如圖乙所示,在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,彈簧測力計應(yīng)沿水平方向拉著物塊做 運(yùn)動;(3)如圖丙所示,在“探究浮力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,金屬塊浸沒在水中所受浮力為 N;通過實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:浮力大小跟 有關(guān)。【答案】 勻速直線 排開液體體積【詳解】(1)[1]彈簧測力計分度值為,示數(shù)為,物體的重力是。(2)[2]如圖乙所示,在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動,物塊在水平方向上受到平衡力的作用,測力計示數(shù)等于受到的摩擦力大小。(3)[3]由便可求出浮力的大小,這種方法叫做稱重法;由圖丙知,完全浸沒水中時,則完全浸沒在水中的浮力[4]物體都是浸在水中,液體的密度相同,排開水的體積不同,彈簧測力計示數(shù)不同,物體所受浮力不同,故圖丙是探究浮力與排開液體體積的關(guān)系。2.按要求完成填空。 (1)如圖甲所示, (選填“A”或“B”)滑輪在使用時可以省力;(2)在“探究二力平衡條件”的實驗中,將卡片旋轉(zhuǎn)一定角度(如圖乙所示),松手后,發(fā)現(xiàn)卡片又恢復(fù)原狀,這說明平衡的兩個力必須 ;(3)在探究“影響浮力大小因素”的實驗中,小明做了如圖丙所示的實驗.分析實驗數(shù)據(jù)可知,物塊浸在水中時所受的浮力F浮= N,此過程可探究浮力的大小與 關(guān)系。【答案】 B 作用在同一直線上 1 液體的密度【詳解】(1)[1]如圖甲所示,A是定滑輪,不省力,B是動滑輪省力,所以,B滑輪在使用時可以省力。(2)[2]由圖乙知,將卡片旋轉(zhuǎn)一定角度,使卡片受到的力不在同一直線上,松手后,發(fā)現(xiàn)卡片又恢復(fù)原狀,這說明平衡的兩個力必須作用在同一條直線上。(3)[3][4]根據(jù)稱重法,物塊浸在水中時所受的浮力為此過程,液體不同,即液體密度不同,浮力不同,可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系。3.如圖所示,質(zhì)量,邊長為的正方體木塊,放入盛有水的杯中,靜止后有一半露出水面,此時水面距離杯底的高度為。 (1)木塊放在水平地面上時,對地面的壓強(qiáng)是 Pa;(2)木塊放入水中靜止后,杯底受到水的壓強(qiáng) Pa;(3)木塊靜止在水中時底部受到水的壓力 N。(g?。?br/>【答案】 500 1600 5【詳解】(1)[1]木塊放在水平地面上時,對地面的壓力受力面積對地面的壓強(qiáng)(2)[2]木塊放入水中靜止后水的深度杯底受到水的壓強(qiáng)(3)[3]因木塊靜止時處于漂浮狀態(tài),木塊受到的浮力等于重力,浮力為5N,由浮力產(chǎn)生的原因可得,木塊漂浮在水中時,上底面不受液體的壓力,底部受到水的壓力4.(1)小明做測浮力的實驗,如圖1、2所示為物體靜止時的兩個實驗情景。物體所受的重力為 N;物體所受浮力是 N;如果測力計下的細(xì)線斷了,物體在水中會 (選填“下沉”“上浮”“懸浮”);依據(jù)是物體所受浮力 物體所受的重力(選填“大于”“等于”“小于”)。(2)在圖3代表物體的圓點上畫出其在圖1時受力示意圖 。(3)如圖2所示,把已經(jīng)浸沒在水中物體浸沒在更深處,在圖4畫出物體所受的浮力隨浸沒的深度變化圖線 。 【答案】 4 1 下沉 小于 【詳解】(1)[1]由圖1可知,該彈簧測力計的分度值為0.2N,此時彈簧測力計的示數(shù)為4N,即物體重力為4N。[2]由圖2可知,物體浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)是3N,則物體所受浮力[3][4]如果測力計下的細(xì)線斷了,由于物體所受重力大于浮力,所以物體會下沉。(2)[5]圖1中物體受豎直向下的重力和豎直向上的拉力處于靜止?fàn)顟B(tài),所受重力和拉力是一對平衡力,如圖所示: (3)[6]物體浸沒在水中后繼續(xù)浸沒在更深處,液體的密度不變,物體排開液體的體積不變,所以物體受到的浮力也不變,所以浮力隨浸沒的深度變化圖線為平行于橫坐標(biāo)的直線,如圖所示: 5.如圖甲,底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上;底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測力計下。小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(水沒有溢出容器),彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系。(使用刻度尺測量h,不計細(xì)線重)(1)小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前,分別記下多組F、h,并將測量的結(jié)果填寫在實驗表格中,依據(jù)實驗表中數(shù)據(jù),在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關(guān)系的圖像。①由圖像乙可知,物體A的重力為 N;②觀察圖像乙,可以得出結(jié)論:在物體A沒有浸沒之前,當(dāng)h增大時,彈簧測力計的示數(shù)F (選填“增大”、“減小”或“不變”);在物體A浸沒后,當(dāng)增大h時,彈簧測力計的示數(shù)F (選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);③由圖像乙可知:當(dāng)h等于10cm時,物體A受到的浮力為 N;(2)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了 Pa。(g=10N/kg)【答案】 9 減小 不變 無關(guān) 6 900【詳解】(1)①[1]分析圖像數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在物體A沒有浸沒之前,彈簧測力計的示數(shù)為9N,即物體重力為9N。②[2][3][4]由圖乙可知,當(dāng)h增大時,彈簧測力計的示數(shù)F減??;在物體A浸沒后,當(dāng)增大h時,彈簧測力計的示數(shù)F不變。③[5]由圖像乙可知:當(dāng)h等于10cm時,彈簧測力計的拉力為F=3N,所以此時受到的浮力為F浮=G﹣F=9N﹣3N=6N(2)[6]物體完全浸沒時排開水的體積為V排=V0=S0h0=60cm2×12cm=720cm3排開水的深度為增加的壓強(qiáng)為p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m=900Pa6.為了驗證“浸沒在水中的物體所受浮力大小跟物體的形狀無關(guān)”,小強(qiáng)選用一塊橡皮泥(ρ泥>ρ水)、彈簧測力計、裝有適量水的燒杯和細(xì)線進(jìn)行實驗。請寫出實驗步驟,并分析得出實驗結(jié)論。【答案】見解析【詳解】實驗步驟:①先將橡皮泥分成兩等分,分別揉成正方形和長方形,用彈簧測力計測得重力記為G;②用細(xì)線先把正方形的橡皮泥掛在彈簧測力計上,完全浸沒在水中,且不接觸容器的底部,讀出此時的示數(shù)記為F1;③用細(xì)線再把長方形的橡皮泥掛在彈簧測力計上,完全浸沒在水中,且不接觸容器的底部,讀出此時的示數(shù)記為F2;④利用稱重法求出正方形在水中的浮力為長方形在水中的浮力為分析結(jié)論:通過比較可知,因此可得浸沒在水中的物體所受浮力大小跟物體的形狀無關(guān)。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺八年級物理下冊 預(yù)習(xí)篇10.1 浮力1、定義:浸在液體(或氣體)中的物體會受到向上托的力,叫浮力。2、浮力的方向是豎直向上的。3、產(chǎn)生原因:由液體(或氣體)對物體向上和向下的壓力差。4、,通過實驗探究發(fā)現(xiàn)(控制變量法):浮力的大小跟物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān),物體浸在液體中的體積越大,液體的密度越大,浮力就越大。選擇題1.如圖所示,用細(xì)繩吊著柱體浸沒在水中,柱體所受浮力為F浮,柱體上、下表面受到水的壓力分別為F向下、F向上。下列關(guān)系式一定成立的是( )A.F浮=F向下 B.F浮<F向上 C.F?。綟向下 D.F?。綟向上2.以下事例中沒有受到浮力的物體是( )A.遨游的空間站B.航行的福建艦C.下潛的“奮斗者”號D.上升的熱氣球3.浮力產(chǎn)生的根本原因是( ?。?br/>A.浸在液體里的物體沒受重力B.浸在液體里的物體受到液體向上的壓力C.浸在液體里的物體受到液體向上的壓力大于向下的壓力D.以上說法都不正確4.如圖所示,重為5N的木塊A,在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時繩子的拉力為3N,若繩子突然斷了,木塊在沒有露出水面之前,受到合力的大小和方向是( ?。?br/>A.8N,豎直向下 B.5N,豎直向下C.3N,豎直向上 D.2N,豎直向上5.如圖所示,一彈簧上端與物塊相連接,下端固定在容器底部。已知物塊所受重力大小為5牛,彈簧受到物體給它的力大小為3N,則物體所受的浮力大?。ā 。?br/> A.可能為8牛 B.一定為8牛 C.一定為2牛 D.可能為3牛6.圖是王亞平在“天宮課堂”上做的關(guān)于浮力的實驗。其中乒乓球并沒有像在地面一樣浮在水面,而是停留在了水中。下列關(guān)于該現(xiàn)象的解釋正確的是( ?。?br/>A.乒乓球受到的浮力方向向下 B.乒乓球受到的浮力小于重力C.太空中重力消失時,浮力也就消失了 D.浮力和重力沒有關(guān)系7.物塊浸沒在液體中,受到液體對它的浮力的大小為10牛,液體對它它向下的壓力為15牛,那么液體對它向上的壓力為( )A.5牛 B.10牛 C.25牛 D.20牛8.如圖甲所示,正方體金屬塊在細(xì)繩拉力F作用下,從水中開始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動,直到出水后距水面上方一定高度處,圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖像。根據(jù)圖像信息判斷,下列說法正確的是( )A.該金屬塊浸沒時受到的拉力大小為54NB.在t2時刻金屬塊開始露出水面C.在t1至t2時間段金屬塊底部所受液體的壓強(qiáng)逐漸增大D.在0至t1時間段金屬塊受到的浮力大小為20N填空題1.如圖所示,重12牛的小球靜止在水中,彈簧測力計的示數(shù)為4牛,則小球受到的浮力為 牛,方向為 ;繼續(xù)增大小球浸入水中的深度,它受到的浮力 (選填“增大”“減小”或“不變”)。2.重為5牛的金屬球掛在彈簧測力計下并將其浸沒在水中,此時測力計的示數(shù)為2牛,則金屬球受到的浮力大小為 牛,方向 。阿基米德原理 (選填“適用”或“不適用”)空氣中的物體受到浮力的問題。3.小華測得一個熟雞蛋的質(zhì)量是,體積為,其密度為 kg/m3 (計算結(jié)果保留兩位小數(shù))。她將熟雞蛋浸沒在水中后,熟雞蛋下沉,下沉過程受到的浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。欲使熟雞蛋懸浮,可向水中加 (選填“水”、“酒精”或“鹽”)。雞蛋煮熟的過程中,其內(nèi)能 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。4.如圖所示,取一個瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口處,然后向瓶里注水,會發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出,乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口,不久就可觀察到乒乓球上浮起來。圖甲中乒乓球不上浮的原因是:乒乓球上表面 水對它的壓力,乒乓球下表面 (以上兩空選填“受到”或“不受到”)水對它的壓力。圖丙中乒乓球上浮的原因是:水對乒乓球下表面的壓力 (選填“大于”“小于”或“等于”)水對乒乓球上表面的壓力。5.如圖所示,將兩端扎有繃緊程度相同的橡皮膜的玻璃圓筒浸沒在水中,當(dāng)玻璃圓筒沿水平方向放置時,水對玻璃圓筒兩端橡皮膜的壓力F向左 F向右;當(dāng)玻璃圓筒沿豎直方向放置時,水對玻璃圓筒兩端橡皮膜的壓力F向上 F向下(前兩空選填“大于”“等于”或“小于”),通過以上實驗可知,浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體的上下兩個表面有 ,若玻璃圓筒沿豎直方向放置時,上端的橡皮膜受到的壓力為6N,下端的橡皮膜受到的壓力為18N,則玻璃圓筒受到的浮力為 N。簡答題1.在建立浮力概念時,某同學(xué)用彈簧測力計掛一重物緩慢浸入水中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)減小(1)實驗操作 。(2)實驗現(xiàn)象及結(jié)論 。2.浸在液體中物體一定受到浮力嗎?老師做了如圖所示的實驗:取一只去底的礦泉水透明塑料瓶,瓶口朝下,瓶口略小于乒乓球。放入乒乓球,往塑料瓶里面注水,發(fā)現(xiàn)有水從塑料瓶口漏出,乒乓球沒有浮起,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因?用瓶塞(或手)堵住漏水的瓶口,一段時間后你能觀察的現(xiàn)象及原因? 綜合題1.按要求完成填空。 (1)如圖甲所示,物體的重力是 N;(2)如圖乙所示,在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,彈簧測力計應(yīng)沿水平方向拉著物塊做 運(yùn)動;(3)如圖丙所示,在“探究浮力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,金屬塊浸沒在水中所受浮力為 N;通過實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:浮力大小跟 有關(guān)。2.按要求完成填空。 (1)如圖甲所示, (選填“A”或“B”)滑輪在使用時可以省力;(2)在“探究二力平衡條件”的實驗中,將卡片旋轉(zhuǎn)一定角度(如圖乙所示),松手后,發(fā)現(xiàn)卡片又恢復(fù)原狀,這說明平衡的兩個力必須 ;(3)在探究“影響浮力大小因素”的實驗中,小明做了如圖丙所示的實驗.分析實驗數(shù)據(jù)可知,物塊浸在水中時所受的浮力F浮= N,此過程可探究浮力的大小與 關(guān)系。3.如圖所示,質(zhì)量,邊長為的正方體木塊,放入盛有水的杯中,靜止后有一半露出水面,此時水面距離杯底的高度為。 (1)木塊放在水平地面上時,對地面的壓強(qiáng)是 Pa;(2)木塊放入水中靜止后,杯底受到水的壓強(qiáng) Pa;(3)木塊靜止在水中時底部受到水的壓力 N。(g取)4.(1)小明做測浮力的實驗,如圖1、2所示為物體靜止時的兩個實驗情景。物體所受的重力為 N;物體所受浮力是 N;如果測力計下的細(xì)線斷了,物體在水中會 (選填“下沉”“上浮”“懸浮”);依據(jù)是物體所受浮力 物體所受的重力(選填“大于”“等于”“小于”)。(2)在圖3代表物體的圓點上畫出其在圖1時受力示意圖 。(3)如圖2所示,把已經(jīng)浸沒在水中物體浸沒在更深處,在圖4畫出物體所受的浮力隨浸沒的深度變化圖線 。 5.如圖甲,底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上;底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測力計下。小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(水沒有溢出容器),彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系。(使用刻度尺測量h,不計細(xì)線重)(1)小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前,分別記下多組F、h,并將測量的結(jié)果填寫在實驗表格中,依據(jù)實驗表中數(shù)據(jù),在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關(guān)系的圖像。①由圖像乙可知,物體A的重力為 N;②觀察圖像乙,可以得出結(jié)論:在物體A沒有浸沒之前,當(dāng)h增大時,彈簧測力計的示數(shù)F (選填“增大”、“減小”或“不變”);在物體A浸沒后,當(dāng)增大h時,彈簧測力計的示數(shù)F (選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);③由圖像乙可知:當(dāng)h等于10cm時,物體A受到的浮力為 N;(2)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了 Pa。(g=10N/kg)6.為了驗證“浸沒在水中的物體所受浮力大小跟物體的形狀無關(guān)”,小強(qiáng)選用一塊橡皮泥(ρ泥>ρ水)、彈簧測力計、裝有適量水的燒杯和細(xì)線進(jìn)行實驗。請寫出實驗步驟,并分析得出實驗結(jié)論。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 預(yù)習(xí)篇 2024年八年級物理下冊 10.1 浮力 導(dǎo)學(xué)案 學(xué)生版.docx 預(yù)習(xí)篇 2024年八年級物理下冊 10.1 浮力 導(dǎo)學(xué)案 教師版.docx 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