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3.2 依法行使權利 課件(共26張PPT+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

3.2 依法行使權利 課件(共26張PPT+視頻素材)

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(共26張PPT)
2023年2月23日20時左右,潁州區委網信辦在網上巡查中發現,抖音號“阜陽敏姐”發布一段視頻,視頻顯示其在家中被一男子“毆打”。22時許,該女子在抖音平臺直播,稱自己被前夫家暴,已經報警。經查,該抖音號注冊人譚某(女),為博取同情、吸引流量,與其前夫共同擺拍視頻,并在直播時謊稱報警。譚某對自己擺拍發布虛假視頻以吸引增粉的行為,供認不諱,已自行將擺拍視頻刪除,并被行政拘留十日。
行使權利有界限。無論是在現實生活中還是在網絡生活中,我們行使權利都不能僭越法律的紅線。
3.2 依法行使權利
第三課 公民權利
演講:覓知網
目 錄
contents
01
行使權利有界限
02
維護權利守程序
PART 01
第一章節
行使權利有界限
我們擁有言論自由權,網絡是一個自由的世界,我們想做什么就做什么。
你贊同這個同學的觀點嗎?
我可以揮動拳頭,但是絕不能碰到另一個人的鼻子。
霍姆斯
美國法學家
⑴任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。
有底線、有界限
有權不能胡來
東城區檢察院根據《英雄烈士保護法》相關規定,以涉嫌侵害英雄烈士名譽、榮譽罪對許某提起公訴及刑事附帶民事公益訴訟。
在公訴階段指出?!霸S某作為一個擁有24萬多名粉絲的微博博主,明知互聯網的公開性和快速傳播性,仍發表不當言論,不僅損害了董存瑞烈士的名譽、榮譽及其近親屬的個人情感,更損害了社會公眾的民族和歷史情感。英烈名譽、榮譽,任何人都不得褻瀆和貶損?!?br/>通過檢察院的公訴,說一說我們行使權利還應注意什么?
⑵公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
我國憲法對公民行使權利作出的限制性規定
不得用言論進行誣告、陷害其他公民的活動;
不得用言論侮辱、誹謗、詆毀其他公民的人格尊嚴;
行使申訴、控告和檢舉權利的公民不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害國家機關工作人員;
任何人不得利用結社自由進行破壞社會秩序、損害公民健康、妨礙國家安全的活動;
任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動……
陳某與其6名工友向總包工頭黃某追討25萬元左右的欠薪,協商無果。
隨后,陳某在沒有向司法所、建設辦等有關職能部門報備尋求幫助解決的情況下,酒后自行爬上某營銷中心樓頂,并以跳樓威逼項目部立即發工資的方式擾亂公共場所秩序,不聽民警勸阻,造成周邊群眾圍觀拍照,影響惡劣,情節嚴重。最終對陳某擾亂公共場所秩序的行為予以7天的行政拘留。
這一事例啟示我們公民應如何正確行使權利?
維權不可任性
(3)公民行使權利應該按照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
1. 如何理解行使權利有界限?P43
筆記整理
① 任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。
② 我國憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
③個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價,同時,每個人合法的自由和權利都應當受到尊重和保護,我們在行使自由和權利的時候,也不得損害其他公民的合法的自由和權利。
PART 03
第二章節
維護權利守程序
方式一:和解
當事人之間通過協商自行解決糾紛的方式
一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等
當事人在自愿、互諒的基礎上,依據法律,直接對話,分清責任,達成協議,解決糾紛。
性質
適用范圍
程序
方式二:調解
通過調解組織解決糾紛的方式
調解人以國家法律法規和政策以及社會公德為依據,對糾紛雙方進行疏導、勸說,促使他們相互諒解,進行協商,自愿達成協議,解決糾紛。
人民調解(人民調解委員會主持)、行政調解(行政機關主持)、司法調解(法院主持)
性質
調解過程
調解方式
方式三:仲裁
是通過仲裁機構解決糾紛的方式
公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其
他財產權益爭議
性質
使用范圍
程序
當事人根據他們之間訂立的仲裁協議,自愿將其爭議提交仲裁,并受仲裁裁判約束。
訴訟方式(P46)
刑事訴訟
某些侵犯自己人身、財產權利的行為
行政訴訟
行政機關的行政行為侵犯了自己的權益
民事訴訟
人身關系或財產關系的爭議
歸納:維護權利的方式(P44-46)
當事人
法律法規、政策、公德
當事人
調解組織
常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛
事實、法律
人民調解
行政調解
司法調解
當事人
仲裁機構
仲裁協議、法律
合同糾紛和其他財產權益爭議
當事人、代理人、人民法院
事實、法律
人身、財產爭議;行政違法行為
民事訴訟
刑事訴訟
行政訴訟
和解
調解
仲裁
訴訟
消費、勞動爭議和交通事故糾紛
廣泛適用
合同糾紛、財產權益爭議
人身、財產爭議、行政行為
快速、便捷
解決糾紛使用最廣泛的方式
程序較為靈活,不公開審理有效保護當事人
最正規最權威,維權的最后屏障
優勢
維權四種方式(連線)
適用范圍
2. 公民如何依照法定程序行使維護權利?
筆記整理
① 公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。(行動上)
② 遵守正當的程序,有利于公民實際享受權利,有效避免和化解糾紛。
(維護權利守程序的重要意義)
③ 每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方式維護自身權益。(意識上)
依法行使權利
行使權利有界限
維護權利守秩序
(制度層面)
(意識層面)
1.任何權利都是有范圍的。不能超越權利的界限,不能濫用權利。
2.不得損害國家的、社會的、集體的利益。不得損害其他公民的自由和權利。
1.依照法定程序維護自身權益的重要性。
2.維護權利的方式
協商
調解
仲裁
訴訟
課堂練習
1.兩會前夕,一些網站推出“我向總理說句話”“我給兩會捎句話”“兩會直通車”等活動。很多網友由“圍觀”到“參與”。這( )
①說明了我國公民的民主意識和參政意識增強
②實現公民的絕對言論自由
③說明了公民享有監督權,可以隨心所欲地行使自己的權利
④是公民參與國家政治生活的重要途徑
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
D
課堂練習
2.在縣人大換屆選舉活動中,下列人物應該拿到選票的是( )
①云南白族的李大爺
②16歲的高中生劉某
③35歲的數學老師王某
④正在服刑且被剝奪政治權利的趙某
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
C
課堂練習
3.下列屬于侵害公民名譽權的行為是( )
A.小軍將宿舍內撿到的500元錢據為己有
B. 小亮在毫無證據的情況下說小鵬偷了他的錢
C. 小麗用網上下載的文章參加學校的作文比賽
D. 小文與同學聊天時無意中泄露了小紅的日記內容)
B
課堂練習
4.刑法第二百四十六條規定:以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人,情節嚴重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。這表明公民的( )
A.人身自由不受僅犯
B.住宅不受侵犯
C.人格尊嚴不受侵犯
D.通信自由和通信秘密受法律保護
C
課堂練習
5.網絡平臺讓我們的言論自由得到極大的發揮,然而稍不注意它也容易成為傳播謠言的工具。近年來,我國政府加大了對網絡平臺造謠的打擊力度。這告誡我們( )
①要在法律允許的范圍內行使言論自由
②言論自由是無限制的絕對自由
③要杜絕使用網絡
④要正確行使權利,自覺履行義務
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C
課堂練習
6.漫畫《以噪制噪》告訴我們( )
①行使權利時要尊重他人權利
②正當行使權利不受法律的限制
③要以合法方式維護自己的正當權利
④跳廣場舞是公民的自由,不容干涉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
課堂練習
7.近年來,以“養老”為名的電信詐騙行為時有發生,給老年人造成了財產損失和精神打擊。2022年5月10日,中宣部、公安部聯合啟動“全民反詐在行動”集中宣傳月活動
開展這一活動的意義在于( )
①營造全民反詐、全社會反詐的氛圍
②提高公民保護合法私有財產的能力
③杜絕了侵害老年人權益的詐騙行為
④幫助人民群眾增強識騙防騙的意識
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
下節課再會
第三課 公民權利
演講:覓知網

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