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第一單元 青春時(shí)光 復(fù)習(xí)學(xué)案(無(wú)答案)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

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  1. 二一教育資源

第一單元 青春時(shí)光 復(fù)習(xí)學(xué)案(無(wú)答案)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

七上第一單元 青春時(shí)光
學(xué)科 道法 年級(jí) 九年級(jí) 編輯人 唐飛 審核人 道法組 編號(hào) 05
課型 復(fù)習(xí)課 班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià) 日期 2024.2.29
第一課 青春的邀約
要點(diǎn)1.青春期的身體變化的主要表現(xiàn)
點(diǎn)睛: 的變化, 的完善,性機(jī)能的成熟
要點(diǎn)2.怎樣正確對(duì)待青春期的生理變化
點(diǎn)睛:①我們要 身體的變化, 青春花蕾的綻放;不因自己的生理變化而 ;不 同伴的生理變化。
②在追求形體、儀表等 的同時(shí),我們也要提高 和 修養(yǎng),體現(xiàn)青春 。
要點(diǎn)3.青春期心理變化的表現(xiàn)
點(diǎn)睛:①認(rèn)知能力得到發(fā)展,②自我意識(shí)不斷增強(qiáng),③情感世界愈加豐富
要點(diǎn)4.青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)有哪些?
點(diǎn)睛:① ② ③ 。
要點(diǎn)5.怎樣正確處理(調(diào)適)青春期的矛盾心理
點(diǎn)睛:①參加 。②通過(guò) 。③通過(guò)培養(yǎng)興趣愛好 力。④學(xué)習(xí) 。
要點(diǎn)6.怎樣培養(yǎng)批判性思維?(批判性思維的要求是什么?)
點(diǎn)睛:①要有 ,有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的 ,要考慮 ,
②要掌握 ,對(duì)事不對(duì)人,要具有一定的建設(shè)性。
要點(diǎn)7.怎樣開發(fā)自身的創(chuàng)造潛力
點(diǎn)睛:①勤奮學(xué)習(xí),自覺勞動(dòng),勇于創(chuàng)造
②在 的前提下,要敢于打破常規(guī)
③我們也要關(guān)注他人與社會(huì),看重 ,做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者
④ 是創(chuàng)造的源泉
第二課 青春的心弦
要點(diǎn)1.異性交往的要求
點(diǎn)睛: ① 、 、舉止得體
②互相理解、互相幫助、互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
③ ,理智處理
第三課 青春的證明
要點(diǎn)1.自信的重要性
點(diǎn)睛: ①自信讓我們 ②自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。
要點(diǎn)2.自強(qiáng)的重要性
點(diǎn)睛: ①自強(qiáng)可以讓我們更 。②自強(qiáng),讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。
要點(diǎn)3.行己有恥的要求
點(diǎn)睛:①知廉恥, ,有所為,有所不為
②有 ,不斷提高 的能力。
③樹立底線意識(shí),觸碰 的事情不做,違反 的事情堅(jiān)決不做。
④磨礪意志,拒絕 ,不斷增強(qiáng) 。
要點(diǎn)4.止于至善的要求
點(diǎn)睛: ①?gòu)狞c(diǎn)滴小事做起。積少成多,積善成德。
②在生活中尋找 ,將他們作為 。
③養(yǎng)成 的習(xí)慣,通過(guò) 和 ,端正自己的行為。
1.自信、自強(qiáng)的青春態(tài)度給我們飛翔的翅膀,助力青春成長(zhǎng)。這是因?yàn)椋? )
①青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情,擁有堅(jiān)定的信心
②自信的人有信心嘗試與堅(jiān)持,能獲得更多實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能
③自強(qiáng)的人能夠不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝和超越自己不斷進(jìn)步
④擁有自信自強(qiáng)的人生態(tài)度,就會(huì)擁有美好的青春和成功的人生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(2023 內(nèi)蒙古呼和浩特卷)“燃”的本意為“燃燒”,在多元化發(fā)展的今天,它成了一種文化元素和精神
符號(hào)。“燃”可以指點(diǎn)燃,給自己或他人以鼓勵(lì);“燃”可以指燃燒,給自己或他人以動(dòng)力;“燃”還可
以指( )
①熱情,有一分熱,發(fā)一分光 ②行動(dòng),傾盡所有,功到自然成
③拼搏,敢想敢為,善作善成 ④自信,自行其是,揚(yáng)青春個(gè)性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2023 內(nèi)蒙古呼和浩特卷)在“煩惱回音箱”活動(dòng)中,晨晨寫道:“其實(shí)我并不是真的喜歡玩游戲,但因
為好朋友都在玩,所以我也玩,否則擔(dān)心跟他們沒有共同話題。”下列適合做他的“煩惱回音”的是( )
A.學(xué)會(huì)正視變化,參加集體活動(dòng) B.學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意,合理調(diào)節(jié)情緒
C.學(xué)會(huì)自我暗示,建立社交自信 D.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,包容他人不足
4.(2023 江蘇泰州卷)選擇“佛系”,就無(wú)法攀登事業(yè)的高峰;選擇“躺平”,就難以領(lǐng)略極致的風(fēng)光。作
為新時(shí)代青年,我們應(yīng)該( )
A.自強(qiáng)不息,厚德載物 B.人生幾何,對(duì)酒當(dāng)歌 C.淡泊明志,孤芳自賞 D.崇德向善,明哲保身
5.(2023 江西省統(tǒng)考卷)“大象躺下是很困難的,躺平更是十分要命的一件事情,我的人生辭典里沒有躺平
這個(gè)詞。”在十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議“代表通道”上,全國(guó)人大代表任子威寄語(yǔ)青年朋友“做不躺平的
大象”。任子威的寄語(yǔ)啟示我們要( )
A.換位思考,寬以待人 B.克服惰性,自強(qiáng)不息 C.敢于質(zhì)疑,否定一切 D.自信自負(fù),特立獨(dú)行
6.“刮膩?zhàn)印笔浅R姷哪嗤呓车氖炙嚒!?0 后”小伙馬宏達(dá)五年磨一劍,每天堅(jiān)持訓(xùn)練 9 個(gè)小時(shí),最終憑借
“刮膩?zhàn)印弊呱狭耸澜缥枧_(tái),在世界技能大賽上獲得了抹灰和隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目金牌,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)隊(duì)在該項(xiàng)目
上金牌“零”的突破。他的經(jīng)歷啟示我們( )
①做更好的自己,要主動(dòng)改正缺點(diǎn),知恥而后勇 ②職業(yè)不分貴賤,依據(jù)國(guó)家需要和個(gè)人實(shí)際規(guī)劃職業(yè)生涯
③見賢思齊,要把成為世界冠軍作為人生奮斗目標(biāo) ④勇于探索青春,需要自信的熱情和自強(qiáng)不息的態(tài)度
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2023 四川攀枝花卷)古人對(duì)“行己有恥”有許多的描述,朱熹說(shuō):“人有恥,則能有所不為。”孟子說(shuō):
“羞惡之心,義之端也”……這些名句啟示我們( )
①有羞恥之心,就可以隨便放縱自己 ②要判斷是非善惡,明確自己的行為選擇
③有羞恥之心,就一定不會(huì)做錯(cuò)事情 ④要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.古語(yǔ)中往往蘊(yùn)含著做人做事的道理。下列理解正確的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2023 江蘇連云港卷)“止于至善”是一種“雖不能至,然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程。行走在這條路上,需
要我們( )
①與朋友坦誠(chéng)相待,毫無(wú)保留 ②舍棄物質(zhì)追求,養(yǎng)護(hù)精神
③從點(diǎn)滴小事做起,積少成多 ④汲取榜樣力量,見賢思齊
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.(2023 新疆卷)青春有格,這里的“格”所表達(dá)的是( )
A.飛揚(yáng)青春 善待青春 B.墨守成規(guī) 循規(guī)蹈矩 C.行己有恥 止于至善 D.我行我素 唯我獨(dú)尊
1.(2023 廣東省統(tǒng)考)升入初中,幾位同學(xué)交流了各自心中的小煩惱。以下相應(yīng)建議合理的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2023 四川內(nèi)江卷)伴隨著生理發(fā)育,我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展,自我意識(shí)不斷增強(qiáng),情感世界愈加豐富,
這些變化讓我們感到新奇,也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。正處于青春期的我們?cè)撛鯓诱_解決青春期的矛盾
和困惑,下列認(rèn)知正確的有( )
①培養(yǎng)興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力 ②敞開心扉,多與父母溝通交流
③改變認(rèn)知評(píng)價(jià),堅(jiān)定自我中心 ④對(duì)他人推心置腹、毫無(wú)保留
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
3.(2023 江蘇蘇州卷)朱熹說(shuō):“讀書無(wú)疑者,須教有疑;有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。”這主要
啟示我們 ( )
A.正確評(píng)價(jià)自己 B.培養(yǎng)批判精神 C.開發(fā)創(chuàng)造潛力 D.參加社會(huì)實(shí)踐
4.元元在閱讀活動(dòng)中分享了這樣兩則歷史名人故事。
兩則故事分別告訴我們( )
A.堅(jiān)持獨(dú)立思考;堅(jiān)守自律慎獨(dú) B.創(chuàng)新無(wú)處不在;培養(yǎng)批判精神
C.能夠知恥后勇;避免盲目從眾 D.樹立規(guī)則意識(shí);堅(jiān)持依法辦事
5.(2023 湖南株洲卷)媽媽發(fā)現(xiàn)曉剛的穿著有些另類,便對(duì)他說(shuō),“你是一個(gè)學(xué)生,這樣穿可不太好。”曉
剛不以為然地說(shuō),“你知道什么!好些同學(xué)都這么穿,這才叫‘酷’,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要你管。”對(duì)此,
以下理解正確的是( )
①批判性思維就是敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),不聽取任何意見 ②獨(dú)立思考不是人云亦云,而是有自己的見解
③獨(dú)立思考要能接納他人合理的、正確的意見 ④“酷”就要穿奇裝異服,追求與眾不同
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
6.一名愛好生物科學(xué)的小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)某科普讀物上有一處配圖錯(cuò)誤,他搜索信息加以驗(yàn)證,并請(qǐng)教專業(yè)人員,
證實(shí)自己的判斷,在媽媽的幫助下給出版社寫信指出錯(cuò)誤。出版社給予回復(fù)并立即改正。這名小學(xué)生的行
為告訴我們( )
A.要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣 B.要培養(yǎng)批判精神,否定一切
C.批判性思維有助于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 D.要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,固執(zhí)爭(zhēng)辯
7.2023 年 2 月 1 日,2022 年度“蘇州好青年”評(píng)選活動(dòng)結(jié)果揭曉:有留學(xué)歸國(guó)后毅然回到農(nóng)村的致富領(lǐng)路人;有從事國(guó)防安全宣傳教育的退伍軍人;有憑著“敢闖、敢干”的勁頭帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)圓滿完成任務(wù)的建筑先鋒;有熱心公益事業(yè)的青年學(xué)生……他們用行動(dòng)展示了新時(shí)代蘇州青年的精神品格。
請(qǐng)結(jié)合上述材料,我們要學(xué)習(xí)蘇州青年的哪些精神品格。(6分)
變式:
請(qǐng)結(jié)合上述材料,以“榜樣引領(lǐng)成長(zhǎng)”為主題撰寫一篇宣講提綱。(6 分)
要求:①緊扣主題,運(yùn)用道德與法治學(xué)科的有關(guān)知識(shí);②要點(diǎn)式陳述,富有邏輯性,書寫工整。

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