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(共30張PPT)
中物理
初識人工智能
課堂導入
什么是人工智能？
認識人工智能
人工智能是機器人嗎？還是程序

OR
認識人工智能
人工智能是機器人嗎？還是程序
1.概念：人工智能是計算機科學的一個分支，是研究計算機模擬人的某些感知能力、思維過程和智能行為的學科。
一、人工智能
計算機軟硬件
人類智能活動規律
人工智能
人的智能
認識人工智能
人工智能的英文名Artificial Intelligence，縮寫為AI。
人工智能
Artificial Intelligence
AI
認識人工智能
簡單來說人工智能就是讓機器能夠模擬人類的思維能力，讓它能夠像人一樣去感知、思考、甚至決策。
思考
感知
決策
認識人工智能
那這件事情有什么難的呢？
？
認識人工智能
我們看見的世界和機器看見的世界是不一樣的。
一輛車
一只羊
你真棒！
認識人工智能
我們看見的世界和機器看見的世界是不一樣的。
認識人工智能
機器看到的只是一段段的二進制數字，這要怎么去思考呢？
？
目前的機器
C語言
JAVA
C++語言
寫進機器里
PYTHON
變成各種電信號
目前的機器
指揮機器做事情
目前的機器
將來的機器
現在，我們希望機器人能夠不依賴指令去做事情，就能根據人的目的，自動察覺應該做什么。
其中，一個最重要的思路就是讓機器帶入人類的視角，去學習人類的語言,人類的學習方式，進而總結經驗，揣測人類的行為。
科學家們提出了各種方法，例如符號邏輯、概率統計、神經網絡、進化仿生等，來教機器根據看到的東西，不斷總結特征，進而做出正確的判斷。
機器就像一個學生一樣，自己觀察，自己總結，自己決定行為，當機器擁有了這種智慧，我們就說它具備了人工智能。
將來的機器
認識人工智能
人工智能研究什么？
？
人工智能的研究領域
（1）模式識別（特征提取、特征匹配）
語音識別
人臉識別
指紋識別
光電字符識別（掃描）OCR
手寫識別
眼膜識別
步態識別
聲音識別
（2）自然語言理解：
搜索引擎
人機對話
機器翻譯MT
（3）其他：
機器人滅火
機器人踢足球
專家交流
機器證明
自然語言理解
模式識別
機器人
專家系統
【練習】下列應用屬于人工智能的什么領域？
滅火機器人
機械臂操作
4.人工智能的影響
積極影響：有利于人類的生產、生活、學習等方式
4.人工智能的影響
積極影響：有利于人類的生產、生活、學習等方式
智慧校園
4.人工智能的影響
積極影響：有利于人類的生產、生活、學習等方式
4.人工智能的影響
積極影響：有利于人類的生產、生活、學習等方式
消極影響：容易隱私泄露、黑客容易入侵、致人失業……
4.人工智能的影響
積極影響：有利于人類的生產、生活、學習等方式
消極影響：容易隱私泄露、黑客容易入侵、致人失業……
人與機器人的相處有危險（受傷、死亡）…..
4.人工智能的影響
積極影響：有利于人類的生產、生活、學習等方式
消極影響：容易隱私泄露、黑客容易入侵、致人失業……
人與機器人的相處有危險（受傷、死亡） …..
易引發頻繁的戰爭……
5.面對這些消極影響，人類應怎么做呢？
人類要保持對人工智能的控制能力
防范人工智能失控的風險
防范人工智能對人類社會未來發展的潛在威脅
二、課堂小結
三、課堂練習
1.以下關于智能產品的描述，其中體現人工智能技術應用的是（ ）
A用智能手機看NBA賽事直播
B.用支付寶掃描二維碼支付費用
C.智能水杯提醒用戶按時吃藥
D.用手機百度掃一掃識別花草的種類
2.人工智能是讓機器能夠完全代替人的大腦，以實現腦力勞動的機械化（ ）
3.人工智能的到來說明機器人已經擁有人的智能。（ ）
D
錯
錯
圖靈測試
圖靈將一個人和一個計算機放在不同的兩個屋子里，然后在讓一個人去和他們交流,這是為了證明計算機能否思考。如果人分不出哪個是人哪個是計算機(70%），那么就說明計算機能思考。
它的意義在于推動了計算機科學和人工智能的發展。
四、拓展知識
五、人工智能體驗
1.觀看波士頓機器人視頻
2.體驗ChatGPT4.0

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