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第三單元第1課 有創意的字 課件(共22張PPT) 人教版初中美術七年級上冊

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  1. 二一教育資源

第三單元第1課 有創意的字 課件(共22張PPT) 人教版初中美術七年級上冊

資源簡介

(共22張PPT)
人教版七年級上冊第三單元第一課
《有創意的字》
學習目標
01
03
02
什么是創意美術字
創意美術字的變化方法
創意美術字的表現形式
找區別
宋體字 創意美術字
湯 利
特點:橫平豎直,橫細豎粗
特點:形象、生動、有趣
我們的生活都離不開文字
我們的生活都離不開文字
我們的生活都離不開文字
思考并討論:
這些字體與平時寫的字有什么不同?
一、創意美術字(概念)
在宋體美術字的基礎上,改變字的字形、結構 和 字義 加以裝飾———創意美術字。
分析歸納:
(這些圖片上的字發生了哪些變化?)
字形


分析歸納:
(這些圖片上的字發生了哪些變化?)




分析歸納:
(這些圖片上的字發生了哪些變化?)
字義


二、小結:創意美術字常見的變化方法
字形變化
(改變字的外形)
結構變化
(改變字的筆畫結構)
字義變化
(根據字義變化)
觀察交流:
這些圖片作者的設計意圖是什么?為什么這樣設計?)
形象化設計


觀察交流:
(這些圖片作者的設計意圖是什么?為什么這樣設計?)
意象化設計
觀察交流:
(這些圖片作者的設計意圖是什么?為什么這樣設計?)
裝飾化設計
三、小結:創意美術字的表現形式
形象化設計
(根據字的含義添加具體形象)
意象化設計
(寓意變化)
裝飾化設計
(對漢字字體或背景進行裝飾)
練一練:
字形變化
結構變化
字義變化
練一練
裝飾化設計
意象化設計
形象化設計
四、字體設計遵循的原則
易讀耐看美觀
符合使用目的
有鮮明的個性
五、實踐練習
A:基礎較好的同學可以選擇單種或多種方法綜合運用,設計出自己喜歡的字、詞的作品。
B:基礎較弱的同學可以臨摹教材中的作品,或者采用單種方法進行創作設計。
謝謝聆聽

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