資源簡介

(共32張PPT)
12.3 物質的比熱容（第2課時）
蘇科版九年級上冊
內容總覽
課標要求
01
學習目標
02
探究新知
03
典例分析
04
課堂總結
05
當堂檢測
06
目錄
2022新課標要求
3.3.1 了解內能和熱量。
3.3.2 通過實驗了解比熱容。能運用比熱容說明簡單的自然現象。
學習目標
1 進一步理解比熱容的含義及水的比熱容的意義。
2 能根據水的比熱容較大這一特性來解釋一些簡單現象。
3 會運用吸放熱公式進行簡單計算。
新知導入
同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。中午，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？
解釋上節課的問題！
探索新知
1、同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。中午，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？
水的比熱容比沙灘的比熱容大，吸收相同的熱量，水升溫比沙灘升溫慢。
水的比熱容比沙灘的比熱容大，放出相同的熱量，水降溫比沙灘降溫慢。
一、解釋現象
探索新知
一、解釋現象
2、新疆有句諺語：
“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”
你現在能說出它的道理！
新疆地區砂石多，砂石的比熱容小，白天升溫快，夜晚降溫快。
探索新知
3、沿海地區晝夜溫差為什么比內陸地區晝夜溫差小？
沿海地區水多，水的比熱容大，白天升溫慢，夜晚降溫慢。
一、解釋現象
探索新知
一、解釋現象
水比熱容比沙石大，白天 熱，岸上氣溫比海面氣溫 ，使空氣對流，從 吹向_____，形成____風。
4、分析海陸風的形成原因。
白天：海風
黑夜：陸風
【成因】
吸
高
海面
陸地
海
探索新知
1、水的比熱容為_______________________，物理意義是________________________________________
1kg的水升高1℃吸收的熱量為4.2×103J
3、2kg水溫度升高1℃吸收的熱量是_____________________
4、1kg水溫度升高50℃吸收的熱量是_____________________
2、鋁的比熱容為0.88×103J/（kg℃）， 1kg的鋁升高1℃吸收的熱量為_______________
0.88×103J
5、2kg水溫度升高50℃吸收的熱量是_____________________
6、2kg鋁溫度升高50℃吸收的熱量是_____________________
8.4×103J
2.1×105J
4.2×105J
8.8×104J
4.2×103J/（kg℃）
二、吸放熱多少的計算
探索新知
思考：物質吸收熱量的多少與其質量、升高的溫度、比熱容成有關，具體有什么樣的關系呢？
物質吸收熱量Q的多少與其質量m、升高的溫度、比熱容c成正比關系
吸熱公式：Q吸=cm△t
各個量的單位依次是：J、 J/（kg℃），kg，℃
二、吸放熱多少的計算
典例分析
例1．沿海地區晝夜溫差較小，而內陸沙漠地區晝夜溫差較大，這主要是因為（　　）
A．海水的內能大，砂石的內能小
B．海水吸收的熱量多，砂石吸收的熱量少
C．海水的比熱容大，砂石的比熱容小
D．海水吸收的熱量少，砂石吸收的熱量多
C
典例分析
例2．關于比熱容，下列說法中錯誤的是（　　）
A．比熱容可用來鑒別物質
B．水的比熱容較大，可用作汽車發動機的冷卻劑
C．一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
D．沙的比熱容較小，所以沙漠地區晝夜溫差較大
C
典例分析
例3．以下四種現象中，與水的比熱容沒有關系的是 （ ）　　　　　　　　　　　　　　　 A．汽車的發動機用循環流動的水來冷卻
B．生活中往往用熱水取暖
C．夏天灑水降溫
D．灘涂濕地溫差小
A B C D
C
典例分析
例4．在沿海地區炎熱晴朗的天氣里，易形成海陸風。陸風和海風是由于地面和大海升溫和降溫的快慢不同，從而使空氣對流形成的。如圖所示是海陸風形成的示意圖，其中______圖反映海風形成的時間是白天，海風多是從______吹向______（選填“海面”或“陸地”）。形成海陸風的根本原因是______。
乙
海風
陸地
海水的比熱容比陸地的比熱容大
典例分析
解: Q吸=cm△t
=4.2X103J/(kg·℃)X5kgX(100℃ -20℃)
=1.68X106J
例5、在一標準大壓，20℃室溫下,燒開一壺5Kg的水, 需要吸收多少熱量
典例分析
例6 初溫為20℃，質量為500g的一壺水溫度升高到70℃，需要吸收多少熱量 （C水=4.2×103J/(kg · ℃)）
解: Q吸=cm△t
=4.2X103J/(kg·℃)X0.5kgX(70℃-20℃)
=1.05X105J
典例分析
例7 初溫為20℃，質量為500g的一壺水溫度升高70℃，需要吸收多少熱量 （C水=4.2×103J/(kg · ℃)）
解: Q吸=cm△t
=4.2X103J/(kg·℃)X0.5kgX70℃
=1.47X105J
典例分析
例8、質量為200g的鋁塊溫度從10℃升高到60℃，鋁塊吸收了多少熱量。（C鋁＝0.88×103J/（kg·℃））
（2）它的溫度從80℃降低到30℃放出多少熱量？
（1）它的溫度從20℃降低到70℃放出多少熱量？
解: Q吸=cm△t=0.88X103J/(kg·℃)X0.2kgX50℃=8.8X103J
解: Q放=cm△t=0.88X103J/(kg·℃)X0.2kgX50℃=8.8X103J
解: Q放=cm△t=0.88X103J/(kg·℃)X0.2kgX50℃=8.8X103J
典例分析
例9．冬天，北方的樓房中大多數有“暖氣”，一般采用熱水循環的方式將燃料燃燒時產生的熱量帶到房屋中取暖，這是利用了水的_______較大的特性。一暖氣片中40kg的水溫度降低2℃時，放出的熱量為_______J。【c水=4.2×103J/(kg ℃)】
比熱容
3.36×105
典例分析
例10．太陽能熱水器已經在城鄉用得非常普遍，一太陽能熱水器在某天日照時段里吸收了6.72×106J的熱量，將20℃的水加熱到40℃，請問水箱中水的質量是多少？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]
解: Q吸=cm△t
6.72×106J =4.2X103J/(kg·℃)XmX(40℃-20℃)
m=80kg
課堂總結
一、解釋現象：
1、為什么陽光下沙灘燙腳而海水涼？
2、為什么內陸地區比沿海地區晝夜溫差大？
3、分析海陸風形成的原因。
二、吸放熱計算：
1、公式：Q吸=cm△t
2、各個量對應的單位：J、 J/（kg℃），kg，℃
當堂檢測
1．汽車發動機通常采用水或水溶液作冷卻劑，是因為在常見物質中水的比熱容比較______。相同質量的水和沙石，溫度均升高10℃，水吸收熱量較______。
大
多
當堂檢測
2．小明同學學習了比熱容知識后，聯想到熱水袋，設計了一種水暖背心，冬天將袋內灌滿熱水，穿在身上可暖胸背，他設計的原理是（　　）
A．水的比熱容大，吸熱本領強
B．水的比熱容大，降溫時放熱多
C．水資源比較豐富
D．水的流動性強，穿起來柔軟舒適
B
當堂檢測
3．農業生產中,為了保護秧苗夜間不致受凍,傍晚時要向秧田里多灌些水,這是因為水( )
A．密度大 B．比熱容大
C．溫度高 D．熱膨脹大
B
當堂檢測
4．如圖是劉星在“十一”假期探究“海水和海灘的溫度隨時間變化的規律”時畫的一張示意圖。根據圖給的信息，劉星觀察的時間是______（選填“中午”或“傍晚”），產生這一現象的原因是水的______比沙石的大。
中午
比熱容
當堂檢測
5．春季，在培育秧苗時，有經驗的農民往往會在傍晚往秧田里灌水以防倒春寒凍傷秧苗，這是利用水的比熱容較______（選填“大”或“小”）的性質；若質量為2000kg的水溫度從5℃降低到2℃，放出的熱量是____________J。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
大
2.52×107
當堂檢測
6.質量為10kg、溫度為20℃的水，吸1.26×106J熱量后，溫度將升高到多少攝氏度？（C水=4.2×103J/(kg · ℃)）
50℃
當堂檢測
7．在一個標準大氣壓下，用酒精燈給燒杯中的水加熱，經過5min水的溫度由20℃升高到70℃，水吸收的熱量是2.1×104J，水的比熱容是4.2×103J/（kg ℃），求水的質量是多少
0.1kg
當堂檢測
8．某鐵球的質量為3千克、溫度為40℃。已知c鐵=0.45×103J/(kg·℃)。
（1）求鐵球所受到的重力G；
（2）若鐵球在冷卻過程中放出5.4×104焦的熱量，求鐵球最終的溫度t。
（1）30N （2）0℃
謝謝
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12.3 物質的比熱容（第2課時） 學案
班級：___________ 姓名：___________ 使用時間：___________
【學習目標】
1.進一步理解比熱容的含義及水的比熱容的意義。
2.能根據水的比熱容較大這一特性來解釋一些簡單現象。
3.會運用吸放熱公式進行簡單計算。
【探究新知】
一、解釋與比熱容有關的現象
1.同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。中午，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？
2.新疆有句諺語： “早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”你現在能說出它的道理！
3.沿海地區晝夜溫差為什么比內陸地區晝夜溫差小？
4.分析海陸風的形成原因。①水比熱容比沙石大，白天______熱，岸上氣溫比海面氣溫_________ ，使空氣對流，從______吹向_____，形成____風。②水比熱容比沙石大，晚上______熱，岸上氣溫比海面氣溫_________ ，使空氣對流，從______ 吹向_____，形成____風。
二.吸放熱多少的計算
1.公式___________________
2.公式中各個物理量的單位依次是__________、___________、_________、________。
【典例分析】
例1．沿海地區晝夜溫差較小，而內陸沙漠地區晝夜溫差較大，這主要是因為（　　）
A．海水的內能大，砂石的內能小 B．海水吸收的熱量多，砂石吸收的熱量少
C．海水的比熱容大，砂石的比熱容小 D．海水吸收的熱量少，砂石吸收的熱量多
例2．關于比熱容，下列說法中錯誤的是（　　）
A．比熱容可用來鑒別物質 B．水的比熱容較大，可用作汽車發動機的冷卻劑
C．一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大 D．沙的比熱容較小，所以沙漠地區晝夜溫差較大
例3.在一標準大壓，20℃室溫下,燒開一壺5Kg的水, 需要吸收多少熱量 （C水=4.2×103J/(kg·℃)）
例4.初溫為20℃，質量為500g的一壺水溫度升高到70℃，需要吸收多少熱量 （C水=4.2×103J/(kg·℃)）
例5.初溫為20℃，質量為500g的一壺水溫度升高70℃，需要吸收多少熱量 （C水=4.2×103J/(kg·℃)）
例6．冬天，北方的樓房中大多數有“暖氣”，一般采用熱水循環的方式將燃料燃燒時產生的熱量帶到房屋中取暖，這是利用了水的 _____較大的特性。一暖氣片中40kg的水溫度降低2℃時，放出的熱量為 _____J。【c水=4.2×103J/(kg ℃)】
例7．太陽能熱水器已經在城鄉用得非常普遍，一太陽能熱水器在某天日照時段里吸收了6.72×106J的熱量，將20℃的水加熱到40℃，請問水箱中水的質量是多少？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]
【當堂檢測】
1．汽車發動機通常采用水或水溶液作冷卻劑，是因為在常見物質中水的比熱容比較______。相同質量的水和沙石，溫度均升高10℃，水吸收熱量較______。
2．小明同學學習了比熱容知識后，聯想到熱水袋，設計了一種水暖背心，冬天將袋內灌滿熱水，穿在身上可暖胸背，他設計的原理是（　　）
A．水的比熱容大，吸熱本領強 B．水的比熱容大，降溫時放熱多
C．水資源比較豐富 D．水的流動性強，穿起來柔軟舒適
3．農業生產中,為了保護秧苗夜間不致受凍,傍晚時要向秧田里多灌些水,這是因為水( )
A．密度 B．比熱容大 C．溫度高 D．熱膨脹大
4．如圖是劉星在“十一”假期探究“海水和海灘的溫度隨時間變化的規律”時畫的一張示意圖。根據圖給的信息，劉星觀察的時間是______（選填“中午”或“傍晚”），產生這一現象的原因是水的______比沙石的大。
5．質量為2000kg的水溫度從5℃降低到2℃，放出的熱量是____________J。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
6.質量為10kg、溫度為20℃的水，吸1.26×106J熱量后，溫度將升高到多少攝氏度？（C水=4.2×103J/(kg · ℃)）
7．某鐵球的質量為3千克、溫度為40℃。已知c鐵=0.45×103J/(kg·℃)。
（1）求鐵球所受到的重力G；
（2）若鐵球在冷卻過程中放出5.4×104焦的熱量，求鐵球最終的溫度t。
12.3 物質的比熱容（第2課時） 課后作業
班級：___________ 姓名：___________
1．丁香湖是沈陽最大的城中湖，它的水域面積達3.1平方公里，可以有效調節周圍環境的氣溫，這主要是因為水的（　　）
A．流動性好 B．密度大 C．比熱容大 D．沸點高
2．勞動創造美好生活，也塑造優秀的人格。在水煮雞蛋過程中，有關水的物理量沒有發生變化的是（　　）
A．質量 B．體積 C．內能 D．比熱容
3．在生產和生活中，常見到“水的比熱容大”這一特性的應用情景，以下事例中與這一特性無關的是（ ）
A．汽車發動機用水作冷卻液 B．夜間，在秧田里灌水保溫
C．夏天灑水車灑水給路面降溫 D．沿海地區的氣溫比內陸變化小
4．下列說法中正確的是（　　）
A．物體吸收的熱量越多，它的比熱容就越大
B．沿海地區比內陸地區晝夜溫差小，是因為水比砂石的比熱容大
C．物體的質量越大，比熱容越大
D．晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度、比熱容均不變
5．炎炎夏日，小梅來到美麗的海濱城市日照。她發現，在這里白天的風常常從海面吹向陸地，而在夜晚風卻從陸地吹向海面，如圖是陸地和海面之間空氣流動情況的示意圖。形成這一現象的主要原因是（ ）
A．陸地上的砂石的溫度總是高于海水的溫度
B．陸地上的砂石的內能總是小于海水的內能
C．陸地上的砂石的比熱容小于的海水比熱容
D．陸地上的砂石吸收的熱量少于海水的吸收的熱量
6．初春時晝夜溫差大，農民們在培育水稻秧苗時，為了不使秧苗凍傷，可采取的做法是（　　）
A．早晨多排水，傍晚多灌水 B．早晨和傍晚都要多灌水
C．早晨多灌水，傍晚多排水 D．早晨和傍晚都不要灌水
7．甲、乙兩物體質量相等，吸收的熱量之比是2:l，升高的溫度之比是1:2，則甲、乙兩種物質的比熱容之比是（　　）
A．2:1 B．1:2 C．1:4 D．4:1
8．圖中列出的是某一天沿海城市連云港和內地城市喀什的氣溫情況，請根據兩座城市氣溫變化情況判斷城市名稱，甲是 ，你判斷的依據是 。
9．水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，將2kg的水倒掉一半，剩下的水的比熱容 （填“增大”“減小”或“不變”）；初溫為20℃、質量為1kg的水溫度升高10℃需吸收 J的熱量。
10．甲、乙兩物體的比熱容之比為3∶2，使它們升高相同的溫度，所吸收的熱量之比為1∶3，則甲、乙兩物體的質量之比為 。
11．物理小組在探究水的沸騰實驗時，給質量為1.5kg的水加熱，如果水吸收了2.52×105J的熱量后，溫度升高到90℃，求水原來的溫度是多少℃。
12．下表是一些物質的比熱容，不考慮熱量的損失，求：
物質 比熱容 物質 比熱容
水 鋁
酒精 銅
煤油 水銀
（1）將一定質量的水從10℃加熱到沸騰（一個標準大氣壓下），水吸收的熱量為3.78×106 J，求水的質量；
（2）若（1）中的熱量被質量為50kg、初溫為15℃的煤油完全吸收，煤油的溫度升高到多少？
（3）300kg的某物質吸收了（1）中的熱量，溫度從20℃升高到110℃，請你通過計算，說明這種物質是表中的哪一種？
12.3 物質的比熱容（第2課時） 學案參考答案
【典例分析】
C
2、C
3、1.68×106J
4、1.05×105J
5、1.47×105J
比熱容 3.36×105J
7、80
【當堂檢測】
大 多
2、B
3、B
4、中午 比熱容
5、2.52×107J
6、50
7、（1）30N （2）0℃
12.3 物質的比熱容（第2課時） 課后作業參考答案
1、C
2、D
3、C
4、B
5、C
6、A
7、D
8、連云港 沿海地區水多，水的比熱容較大，晝夜溫差小
9、不變 4.2×104
10、2∶9
11、50℃
12、（1）；（2）51℃；（3）水銀
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