資源簡介

金屬的化學性質 教案
（第一課時）
教學目標
通過對鎂、鋁、鐵、銅、金與氧氣反應的實驗事實進行分析歸納，掌握金屬與氧氣的反應規律
通過金屬與酸的實驗探究，分析得出置換反應的概念和掌握金屬與酸反應的規律
通過對金屬與氧氣、酸反應的規律探究，體會事物的規律性與特殊性的同一，學會分析、推理、歸納和遷移等科學探究方法。
通過利用金屬的化學性質解決一些日常生活有關的化學問題，感受化學知識在生活實際的應用提升學習化學知識的積極性和主動性。
教學重難點
教學重點：
金屬與氧氣的反應
金屬與鹽酸、稀硫酸的反應
教學難點：
對金屬化學性質的實驗探究
教學過程
【情境引入】
近幾年直播購物十分流行，比如臨近過年黃金飾品十分熱銷。當我們走進某黃金飾品的直播間，發現這些黃金飾品不僅光彩奪目還比在實體店便宜很多，這讓不少消費者心動不已。但一些不法分子用一種外觀上與黃金很相似的銅鋅合金來冒充黃金，這嚴重損害了消費者的利益。那么我們有什么方法可以辨別真假黃金呢？
同學們回答出測硬度、掂重量和觀色澤等物理方法去進行鑒別，可否利用一些化學方法進行鑒別呢？這就用到了本節課的學習內容：金屬的化學性質
【活動一 金屬與氧氣的反應】
1、介紹鋁的使用史，討論常溫下金屬鋁耐腐蝕的原因
鋁作為地殼中含量最多的金屬元素，其使用歷史只有一百多年這是為什么呢？
19世紀初，鋁的煉制技術還很不發達導致鋁的產量很低。當時鋁的價格比黃金還要高幾倍，所以拿破侖在加冕儀式上為了顯示尊貴和獨一無二，用鋁做了皇冠。
到了19世紀中后葉在以戴維為代表的多位化學家改進了鋁的煉制方法使得成本大幅降低產量也不斷提高，才實現了金屬鋁的廣泛應用。現如今鋁制品在我們的日常生活中有著大量應用，為什么金屬鋁的應用如此之廣呢？
這是因為鋁在常溫下很容易與氧氣反應，生成一層致密的氧化鋁薄膜。這層薄膜可以阻止鋁進一步腐蝕，對鋁起到保護作用，所以鋁具有良好的抗腐蝕性能。
2、探究金屬鎂、鋁、鐵、銅、金分別與氧氣反應的難易
回顧以前的知識，我們知道金屬鎂、鐵、銅都可以與氧氣發生反應，請同學們分別描述出實驗現象并寫出對應的化學方程式。通過對比分析我們發現了金屬與氧氣反應的劇烈程度和難易程度是不同的。
3、歸納出金屬鎂、鋁、鐵、銅、金的活動性順序
金屬鎂暴露在空氣中一段時間后表面顏色由銀白色變成了暗灰色，是因為鎂在常溫下就可以與氧氣反應。是不是所有的金屬都會與氧氣反應呢？當然不是，俗話說真金不怕火煉說明金在高溫下也不與氧氣反應。
由此我們可以初步比較出金屬活潑程度：鎂、鋁>鐵、銅>金
根據以上實驗事實我們可以歸納出金屬與氧氣反應的規律：
大多數金屬都能與氧氣反應，但反應的難易和劇烈程度不同。
也可以得到金屬的第一個化學性質：大部分金屬能與氧氣反應，生成對應的金屬氧化物。
日常生活中汽車漆面受損進行補漆，就是為了防止金屬與氧氣發生反應。
【活動二 常見金屬與鹽酸、稀硫酸的反應】
探究鎂、鋅、鐵、銅與鹽酸、硫酸的反應
在第七單元我們學習了用鋅與稀硫酸的反應來制取氫氣，可以看出金屬可以與酸發生化學反應。那么是否所有的金屬都會與酸發生反應？讓我們進行實驗探究吧！
【實驗目的】探究金屬是否都能與酸反應
【猜想與假設】金屬都能與酸發生反應
不是所有的金屬都能與酸反應
【實驗驗證】
（1）實驗用品
鎂、鋅、鐵、銅、稀鹽酸、稀硫酸、試管、火柴
（2）思考與討論
在實驗操作中對金屬的顆粒大小和酸的用量和質量分數是否有要求？
為確保實驗現象的準確性還有哪些注意事項？
（3）進行實驗
觀看實驗視頻記錄并分析實驗現象
（4）實驗結論
不是所有金屬都能與酸反應且反應的劇烈程度也不同
歸納出金屬鎂、鋅、鐵、銅的活動性順序
你能將這些金屬進行金屬活潑程度排名嗎？
與利用金屬與氧氣反應來比較活動性的結果一樣嗎？
方法歸納
像鎂、鋅、鐵這樣能與酸反應的金屬歸類為活潑金屬，像銅這樣不能與酸反應的金屬歸類為不活潑金屬。
根據金屬與酸能否反應和反應的劇烈程度可以反映出金屬的活潑程度
性質總結
金屬的化學性質二：很多金屬都能與酸發生反應，但反應劇烈程度不同。
拓展思考：
根據以上知識的學習我們知道多種金屬可以與酸反應產生氫氣，為什么實驗室制取氫氣采用金屬鋅呢？
置換反應概念的學習
比較金屬與酸反應的化學方程式，找出反應物、生成物的共同特點。
可以看出這幾個反應都是由一種單質與一種化合物反應，生成另一種單質和另一種化合物。這種由一種單質與一種化合物反應，生成另一種單質和另一種化合物的反應叫做置換反應。
【練一練】
下列反應不屬于置換反應的是（ ）
【學以致用】
根據本節課的知識學習，你想到用什么化學方法可以將真黃金與假黃金（銅鋅合金）進行鑒別？
在火焰上方進行灼燒，變黑的是假黃金，不變色的是真黃金
將樣品放入酸溶液中，產生氣泡的是假黃金，無明顯變化的是真黃金
【課堂小結】
請同學們回顧一下本節課的學習內容，試著談一談自己的收獲
金屬與氧氣的反應
金屬與酸的反應
【課后作業】
基礎性作業
請同學們根據置換反應的特點，書寫出鋁與稀鹽酸和鋁與稀硫酸反應的化學方程式
拓展性作業
請同學們利用白醋、鋁片、鐵片、銅片等材料開展家庭小實驗，記錄實驗現象并將金屬的活潑程度進行排名。（注意事項：實驗操作要注意安全！）

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