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(共29張PPT)
第十課
小さな親切
盲導犬を育てた人
目錄
1.單詞
2.交際與表達
3.語法與表達
4.會話
5.課文
すう　　　　 　　「吸う」 （動1他） 吸
～にくい　　② （后綴） 難于~
にもつ　　　①　　「荷物」 （名） 行李；負擔
つえ　　　　① （名） 手杖，拐杖
あたる　　　 　　「當たる」 （動1自） (光線)照射；碰上；猜中
かえり　　　③　　「帰り」 （名） 回家；返回
むかえる　　 　　「迎える」 （動2他） 迎接
もうどうけん 　　「盲導犬」 （名） 導盲犬
そだてる　　③　　「育てる」 （動2他） 撫育，培養
すすむ　　 　　「進む」 （動1自） 前進，進步
かくす　　②　　「隠す」 （動1他） 隱藏；掩蓋
タオル ① （名） 毛巾
しらせる　 　　「知らせる」 （動2他） 告知
ばめん　　①　　「場面」 （名） 場面
ころぶ　　③　　「転ぶ」 （動1自） 跌倒
ち　　　　 　　「血」 （名） 血，血緣
行列が前へ進む
人に事を知らせる
けれども　① （連） 可是
けっして　 　　「決して」 （副） 決(不)
チャンピイ　　　　　　　　　　　（狗名）
この部屋は広いです。けれども、駅から遠いです。
あなたのことを決して忘れない
動詞V
あたる 當たる ◎ 動1自 光線照射，碰上，猜中 日が當たる　寶くじに當たる
すすむ 進む ③ 動1自 前進，進步 行列が進む　前へ進む　
ころぶ 転ぶ ③ 動1自 跌倒
すう 吸う ◎ 動1他 吸 タバコを吸う
かくす 隠す ② 動1他 隱藏，掩蓋 物を隠す
むかえる 迎える ◎ 動2他 迎接 ｘｘを迎える
しらせる 知らせる ◎ 動2他 告知 人に....を知らせる
そだてる 育てる ② 動2他 撫養，培養 人材を育てる
たすける 助ける ③ 動2他 幫助 ＸＸを助ける
この薬は消化を助ける
后綴/復合詞
V中頓+にくい ② 后綴 難于
連詞
けれども ① 連 可是
この部屋は広いです。けれども、駅から遠いです。
副詞
けっして＋否定 決して ◎ 副 決（不）
決して忘れません。 決して言わないです。
名詞N
にもつ 荷物 ① 名 行李，負擔
つえ 杖 ① 名 手杖，拐杖 杖をつく
かえり 帰り ◎ 名 回家，返回
もうどうけん 盲導犬 ◎ 名 導盲犬
タオル ◎ 名 毛巾
ばめん 場面 ① 名 場面
ち 血 ◎ 名 血，血緣
交際與表達
東南西北
前后左右
1
3
2
4
Vにくい
Vばいい　
Vたことがある
文法
動詞命令形
5
6
8
7
Nがする
けれども
決して
～のだ
對應練習
1.李さんはこの映畫を　　　　　ことがありますから、今日は來ないです。
A見る　　　　B見ない　　　　C見った　　　　　D見た
2.王さんはここに來た　　　がありますか。
Aこと　　　　Bの　　　　　　Cなこと　　　　　　　Dのこと
3.　A：この料理を食べたことがありますか。
　　Ｂ：　　　　　　　　。
Aいただきます。　　　　　　　　　　　　Bご馳走さまでした。
Cはい、食べないことがあります。　　　　Dいいえ、ありません。
4.小李去過日本
5.小李從未吃過魚
命令形
V1 詞尾變成同行え段　死ぬー死ね
V2 詞尾的る變ろ　　感じるー感じろ
V3 するーしろ/せよ　來るーこい
1.變形練習：
基本形 命令形 基本形 命令形 基本形 命令形
すう たすける おきる
きく がんばる まつ
する のる よむ
むかえる くる みる
命令形使用情況：
1、對孩子、對晚輩。女性一般不用命令形
2、緊急關頭
3、觀看比賽時（男女都可以用）
4、交通標識、廣告、游行示威標語
5、引用他人說話或解釋詞語、標志的時候
（1）お腹が空いたら、パンを　　　　　いいです。
A食べる　　　B食べば　　　C食べれば　　　D　食べなくても
（2）単語が分からない時、先生に　　　　ばいいです。
A聞く　　　B聞けば　　　C聞いて　　　D　聞け
（3）做運動就好
（4）十點過來就好
V中頓
A1去い
A2詞干
1、この靴、ちょっと僕には　　　　　すぎるよ。
A、小さい　　B、小さ　　C、大きな　　D、大きさ
2、アイスの　　　　　すぎに注意しましょう。
A、食べ　　B、食べる　　C、食べて　　D、食べよう
3.造句
（1）小李的聲音太小了很難聽清。
（2）這本書很容易理解（分かる　わかる）
對應練習
1.選擇
（1）この魚は変な匂い　　します。
Aに　 Bを 　Cで　 Dが
（2）このエアコン（空調）は大きな　　　　がします。
A聲　 B聲音 　C音　 D感じ
2.課本p139 1.2
3.造句
（1）香蕉吃起來有股怪味
（2）我聽到歌聲
けれども 連詞
接續：前接句子，簡體敬體都可以。
位置及作用：在兩句之間，表示轉折關系。
例句：
（1）このみかんは小さいです。けれども、おいしいです。
（2）これはおいしい。けれども、値段が高い。
練習：
（1）日語很有趣，但是有點難。
（2）去了小李家，但是小李不在。
決して けっして　副詞
含義及搭配：通常搭配否定，表示強烈的否定 けっして＋ない
例句：
（1）李さんは決して悪い人ではありません。
（2）このことは決して簡単なことではありません。
練習：
（1）絕對不會忘了你
（2）作業絕對寫不完
小さな親切
盲導犬を育てた人
會話部分
1.聽錄音嘗試跟讀。
2.速讀會話，回答下列問題。
（1）女の人はどこに行きたいですか。
(2)　美月さんはどうして女の人と一緒にスーパーに行きますか。
（3）女の人が出かける原因は何ですか。
（4）女の人が出かける時、困難は何ですか。
3.找尋句子中語法點并標注。
課文部分
1.聽錄音嘗試跟讀。
2.速讀課文，回答下列問題。
（1）塩屋さんは盲人ですか。
（2）塩屋さんは目を隠して歩く目的は何ですか。
（3）盲導犬について、塩屋さんの最初の考えは何ですか。
（4）最初の考えは十分ですか。
　　もしなかったら、何のことは必要ですか。
3.找尋句子中語法點并標注。

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