資源簡介 一、命題,定理,公理1、命題:判斷一件事情正確或錯誤的句子。其中正確的命題稱為真命題,錯誤的命題稱為假命題。2、命題的題設與結論和形式(命題的一般形式“如果……那么…….”)3、舉反例判斷假命題:4、公理:人們在長期實踐中總結出來的真命題. 5、定理:是公理或其它真命題出發,用邏輯推理的方法證明它們是正確的,可以作為判斷其它命題真假的依據.6、證明真命題的步驟:(1)根據題意,畫圖形;(2)根據題設,結論,結合圖形,寫出已知、求證;(3)相等的線段、角度作出相同的標記。(4)經過分析,找出由已知推出結論的途徑,寫出證明過程,并注明依據。二、全等三角形的判定三、尺規作圖四、1、 2、3、 4、五、常見作圖題:⑴過點O作出到直線的距離。 ⑵到角兩邊距離相等的點。 ⑶到兩點距離相等的點。 ⑷、作出到AC、AB,BC三邊距離相等的點。 ⑸作到不共線三點距離相等的點。 ⑹在CD上找出點P使PA+PB距離之和最小。 , ⑺在OB找一點M,在OA上找一點N,使△PMN周長之和最小的。 ⑻河寬為d,架橋與河岸垂直,從A到B路程最短的作圖。 ⑼綜合作圖。作一點P,使P到角兩邊的距離相等,且PC=PD. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 當前文檔不提供在線查看服務,請下載使用! 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫