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人音版四年級下冊回聲第7課課件 (共12張PPT)

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  1. 二一教育資源

人音版四年級下冊回聲第7課課件 (共12張PPT)

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(共12張PPT)
回 聲
做一做模仿山谷回聲的游戲
聆聽歌曲:
這首歌曲表現(xiàn)的是什么?
《回聲》是一首經(jīng)典的無伴奏合唱名曲,從 16紀(jì)至今久經(jīng)傳唱,用無伴奏合唱的形式表現(xiàn)了山谷中奇妙的回聲效果。
邊聽邊看著歌詞,聽了這首歌使你聯(lián)想起什么?
剛才這首《回聲》,采用一支小型合唱組 (幾個人)間隔一小節(jié)追隨一支大型合唱組,形成聲音力度強弱的對比,表現(xiàn)出回聲的效果。
我們也學(xué)著做一下:
我們?nèi)?0人對5人,45人發(fā)出:(f)“哈哈哈哈”,5人模仿“哈哈哈哈”(PP)
各組自己設(shè)計語言,做回聲游戲,選做得效果最佳的一組進行表演。
學(xué)唱歌曲中簡單的幾句旋律,做一做有趣的回聲。
本曲創(chuàng)作于16世紀(jì),作曲者拉索是尼德蘭作曲家,這是一首雙四聲部男女混聲無伴奏合唱曲,作者巧妙地采用輪唱形式,通過力度強弱的對比,生動地表現(xiàn)了回聲在空曠、靜謐的山谷中時隱時現(xiàn)、時強時弱地回蕩,和諧而又富有色彩變化的和聲更令人有置身于群山幽谷的感覺。
歌曲的歌詞表現(xiàn)人與回聲的對話,俏皮而有趣,賦予歌曲以強烈的生活氣息和人情味,也使人們領(lǐng)受到人與自然和諧相處的愉悅和樂趣。
再 見
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