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人音版(2012)音樂四年級下冊第3課水鄉船歌課件 (共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

人音版(2012)音樂四年級下冊第3課水鄉船歌課件 (共17張PPT)

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(共17張PPT)
在這首樂曲中你聽到了哪些樂器
演奏主旋律的是什么樂器
水鄉船歌
聲音要連貫流暢
發聲練習
請根據音樂的情緒,分別用“抒情優美的”“活潑歡快的”來表示樂曲的不同部分。
并說說音樂讓你聯想到了怎樣的畫面?
水鄉船歌
唱一唱這兩段主題,再聽音樂:
說說它們之間除了情緒上不同之外還有什么不同?
如:主題旋律的不同、速度的不同、節奏的不同、笛子的音色也不同等等。
水鄉船歌
主題旋律、速度、節奏、笛子的音色。
第三段旋律和哪一段相同
第一段
水鄉船歌
當笛子演奏主題旋律時, 還伴隨著由其他樂器演奏的旋律,你能聽出來嗎?
引子+A+B+A1+尾聲
水鄉船歌
第一樂段:緩慢的慢板。曲調委婉動聽,旋律起伏跌宕,一氣呵成,使人仿佛置身于小船上,漫游在江南水鄉之中,心曠神怡。中間的高音旋律用小梆笛吹奏,其他部分為曲笛演奏,形成音色鮮明的變化。
第二樂段:小快板。樂曲進入了歡快的快板樂段,樂曲情緒激昂,富有生活情趣,跳躍性的旋律和快速的跑句使音樂充滿了生機和活力。
第三部分:抒情的慢板。再現了第一部分中的前四個樂句,并用一個放慢的尾句結束全曲。
當音樂出現揚琴演奏的旋律時模仿揚琴演奏。
當音樂出現二胡演奏的旋律時模仿拉二胡的動作。
這是一首具有江南音樂風格的器樂曲,作品表現了江南水鄉的秀美風光。
此曲由蔣國基作于1975年。樂曲原名《蠶鄉船歌》,是以浙江民歌《柳元郎》的曲調為音樂素材而創作的,樂曲描繪了江南水鄉碧波粼粼的秀麗風光和水鄉人民喜慶豐收的歡悅情景以及蓬勃向上、充滿生機的畫面。
下次再會

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