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第4課 唐朝的中外文化交流
學習目標：
1.通過鑒真像、唐對新羅影響的相關史實，了解鑒真東渡、唐朝與新羅交往的基本史實。2.通過《玄奘西行與回國路線圖》，掌握玄奘西行的基本史實；比較鑒真東渡和玄奘西行，對比二人的不同卓越貢獻。3.知道遣唐使的含義及其影響；理解并分析唐朝對外交往頻繁的原因及產生的影響。
4.通過對鑒真、玄奘精神，學習其自強不息的精神動力；感受唐朝的開放交流、兼容并包，增強對中華民族優秀文化的認同感。
【基礎過關】
1．遣唐使
(1)概況：為了學習中國的先進文化，日本派遣使節到中國，當時稱為“遣唐使”。
(2)影響：把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳回日本，對日本社會的發展產生了深遠的影響。
2．鑒真東渡
(1)地位：在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是鑒真。
(2)概況：鑒真6次東渡，終于在754年抵達日本（唐玄宗時期）。
(3)影響：鑒真在日本傳授佛經，還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等，并主持修建了唐招提寺，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。
3．唐與新羅的關系
(1)貿易往來：許多新羅商人來到中國經商，新羅物產居唐朝進口首位。
(2)政治制度：新羅仿唐制建立了政治制度，采用科舉制選拔官員。
(3)文化交流：新羅強盛以后，派遣使節和大批留學生到唐朝學習中國文化，引入了中國的醫學、天文、歷算等科技成就；朝鮮半島的音樂也傳入中國。
4．玄奘西行
(1)概況：貞觀初年(唐太宗統治時期)，高僧玄奘西行前往天竺取經，曾在佛學最高學府那爛陀寺游學。10多年后，玄奘攜帶大量佛經回到長安，此后主持譯經工作。
(2)貢獻：為中國佛教的發展作出重大貢獻；根據他的口述，由弟子記錄成書的《大唐西域記》，是研究中外交流史的珍貴文獻。
【重難釋疑】
1．【歷史解釋】唐朝中外文化交流頻繁的原因
(1)唐朝國力強盛，經濟和文化高度發達，對當時世界上的很多國家產生了巨大的吸引力。
(2)唐朝實行開放的對外政策，為中外文化交流提供了條件。
(3)唐朝海陸交通發達，為中外友好往來提供了便利的交通條件。
2．【時空觀念、家國情懷】玄奘與鑒真活動的異同點及啟示
【實戰演練】
1．(2023深圳)唐朝政府中，中央和地方都有外國人擔任各類官職。據統計，總數不下3 000人，有一些還身居高位。這說明唐朝( )
A．開放包容 B．經濟繁榮 C．文化昌盛 D．政治腐敗
2．唐朝時，蔬菜品種豐富，有原產于地中海的萵苣、印度的刀豆、波棱國(今尼泊爾)的菠菜等。這一現象反映了唐朝( )
A．農業生產技術的進步 B．國力在世界上遙遙領先
C．對外經濟交流的繁盛 D．對外積極傳播儒家思想
3．(體育)唐朝在借鑒波斯馬球運動的同時，也融入自己的創造，使馬球運動兼具東西方文化特色。在外來體育運動影響唐朝的同時，我國本土體育運動也在向外傳播，如唐朝時圍棋傳入印度。從材料中可以看出，唐朝對外文化交流的特點是( )
A．昂揚進取，充滿活力 B．恩威并重，懷柔為主
C．政策開明，和同一家 D．雙向交流，兼收并蓄
4．19世紀末，英國考古學家在比哈爾邦發現了一處佛教遺址，通過比對《大唐西域記》等歷史古籍，確定這里就是那爛陀寺遺址。這表明《大唐西域記》( )
A．記載了西域各國社會風俗 B．為中國佛教發展作出貢獻
C．為研究古印度提供了資料 D．是玄奘在印度撰寫的著作
5．(跨音樂)《婆羅門曲》為天竺佛教舞曲，后經中亞諸國、西域傳入唐朝，涼州(今甘肅武威)都督楊敬述將其獻給唐玄宗，經唐玄宗修改、潤色后，更名為《霓裳羽衣舞》，風靡一時。這反映了( )
A．民族交融助推文化趨同 B．經濟發展促進文化繁榮
C．絲綢之路成就盛唐氣象 D．文化交流推動藝術創新
6．漢代時人們將輸入中原的物種冠以“胡”字，如胡麻、胡瓜、胡椒、胡蘿卜等；到了唐代，則通常冠以“海”字，如海棠、海石榴、海珠(波斯灣珍珠)等。對此解釋合理的是( )
A．唐朝與漢朝習俗迥異 B．唐朝崇尚西洋文化
C．唐朝時關閉絲綢之路 D．唐朝對外交往擴大
7．唐政府推行開明、兼容的文化政策，不斷吸收亞洲、歐洲、非洲的優秀文明成果；亞洲、歐洲、非洲的一些國家也不斷學習唐朝，如日本的遣唐使把唐朝的先進制度等傳回日本。這體現了( )
A．日本文明是唐朝文明的延續 B．唐朝文明是人類文明的源頭
C．古代世界區域文明異彩紛呈 D．不同文明之間的交流與互鑒
8．(跨語文)盛唐詩人王維曾寫道：“九天閶闔(chāng hé：宮門)開宮殿，萬國衣冠拜冕旒(liú：天子禮帽前后懸垂的玉串)。”詩句主要描繪了唐朝的 (　　)
A．政治制度 B．經濟狀況
C．對外關系 D．社會風氣
9．唐朝與70多個國家或地區有官方往來，允許各國人來留學、經商，吸收許多外國人擔任官職。唐朝的文學藝術對日本、高麗等國影響深遠，絲織技術傳到西亞、歐洲。這反映出唐朝 (　　)
A．中外交往繁盛 B．政治制度完善
C．民族關系和睦 D．南北交流加強
10．鑒真留居日本期間，辛勤不懈地傳授唐朝佛學，他帶去了大量書籍文物，指導日本醫生鑒定藥物，傳播唐朝的建筑技術和雕塑藝術，還為日本精心設計了唐招提寺的建筑方案。據此可知 (　　)
A．日本主動向中國學習文化 B．鑒真促進了中華文明的傳播
C．鑒真東渡歷盡了千辛萬苦 D．唐朝政府大力支持鑒真東渡
【能力提升】
11.唐朝在中國對外交流史上占有重要地位。閱讀材料，完成下列要求。(14分)
材料一　唐朝對外主要交通路線示意圖
材料二　唐朝的中外交流，更為積極的表現是文化的相互影響……從商貿活動到文化交流，形成了由內向外——唐朝向周邊、由外向內——周邊向唐朝的互動、輻射，帶來了文化融合的多元格局。
——摘編自袁行霈等主編《中華文明史》
材料三　社會經濟繁榮、文化高度發展、國力強盛的唐朝，是當時世界上最先進的國家，處于世界歷史的先導地位。亞、非地區許多國家的使節、商賈、學者、藝術家、僧侶等，不斷地來到唐朝訪問、求學和貿易……唐朝的對外交通很發達。當時，陸路交通以長安為中心……唐朝在當時國際上享有很高的聲望，是世界各國進行經濟文化交流的一個中心。
——摘編自朱紹侯等主編《中國古代史》
根據材料一，從圖中提取兩條關于唐朝對外交往的信息。(4分)
根據材料二并結合所學知識，歸納唐朝中外交流的特點。并從“由內向外”方面，列舉兩例唐朝文化交流的史實。(6分)
根據材料三，概括唐朝成為“世界各國進行經濟文化交流的一個中心”的原因。(4分)

12、閱讀下列材料，回答問題。
材料一：唐代海內統一，國力鼎盛，文化昌茂，是亞洲經濟文化交流的中心。日本多次派外交使團和留學生來長安。外國來使中，有一部分由鹽城海口登陸，轉道內河、陸道而抵長安。
材料二
日本向中國派遣外交使團的目的是什么？分析唐朝對日本的影響。
材料二中兩個人物分別是誰？簡要介紹他們的事跡。
（3）唐朝時期世界各國與我國交往密切的原因是什么？我們今天應如何加強與世界各國的交往？
參考答案：
1．A 2．C
3．D 【解題思路】根據材料可知，唐朝既借鑒了波斯的馬球運動，又向印度輸出了圍棋，還在借鑒波斯馬球運動時融入了自己的創造，這體現了唐朝對外交流具有雙向交流、兼收并蓄的特點。故選D。
4．C
5．D 【解題思路】根據材料可知，《婆羅門曲》傳入中國后，經唐玄宗修改、潤色后，更名為《霓裳羽衣舞》，風靡一時，這體現了中外文化交流推動藝術創新。故選D。
6．D 【解題思路】根據材料并結合所學知識可知，唐朝對外交往比較活躍，相比漢朝，交往范圍更是擴展到了海上，這反映出唐朝對外交往擴大。故選D。
7．D 8. C 9. A 10.B
11.（1）對外交通發達，陸路、海路并舉；對外交往范圍廣。(4分)
（2）特點：以和平交流為主要方式；雙向互動；既有商貿活動，又有文化交流。(任答兩點即可，4分)史實：鑒真東渡、玄奘西行。(2分)
（3）唐朝社會經濟繁榮；文化高度發展；國力強盛；對外交通發達；對外政策開放。(任答兩點即可，4分)
12.（1）目的：學習中國的先進文化
影響：把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法等傳回日本，對日本社會發展產生了深遠的影響。
（2）鑒真和玄奘；鑒真六次東渡日本傳播唐文化，玄奘西行印度。
（3）唐朝時經濟繁榮，國力強盛，在世界上有著較大的影響；我們應在和平的基礎上學習各國的先進技術。與世界各國共同發展，共同進步。

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