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科學蘇教版(2017秋)四下參考課件:1 冷熱與溫度(共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

科學蘇教版(2017秋)四下參考課件:1 冷熱與溫度(共16張PPT)

資源簡介

(共16張PPT)
冷熱與溫度
新知導入
探究新知
全課小結
課后作業
在夏天、冬天我們會有什么感受
在夏天我們會感覺到熱,冬天我們會感覺到冷。我們感覺到溫度的不同。
新知導入
認識溫度
01
準備一杯熱水、一杯溫水和一杯冷水,現將兩手的食指分別放入熱水和冷水中,5秒后再同時放入溫水中,比較手指的感覺。
探究新知
熱水 溫水 冷水
熱水 溫水 冷水
放入熱水中再放入溫水中會感覺到冷。
放入冷水中再放入溫水中會感覺到熱。
探究新知
說一說你對溫度的理解,什么叫溫度呢?
物體的冷熱程度叫溫度。越冷,溫度越低;越熱,溫度越高。
用手感受溫度是不準確的,如何準確的知道水的溫度?
要想準確的知道溫度,必須使用溫度計。
小組討論
認識溫度計
02
溫度計單位為攝氏度(℃),想一想在使用溫度計的時候我們應該注意哪些方面呢?
刻度
液柱
液泡
實驗室用的溫度計,專門是用來測量液體溫度的。它的結構包括三部分:液泡、刻度和液柱。
探究新知
①用拇指、食指和中指捏住溫度計上端,溫度計是易碎品,使用時要輕拿輕放。
②將溫度計下端的液泡完全浸沒在液體中,溫度計不能碰到容器的底和側壁。
③待溫度計的液柱穩定后再讀數,讀數時視線與液柱的上表面保持水平。
溫度計注意事項
探究新知
探究熱水降溫的規律
03
探究一杯熱水在變涼過程中水溫是怎么樣變化的
◆安裝好測溫裝置
◆每隔兩分鐘記錄一次水溫,連續記錄6次
◆把記錄的數據在方格紙上描點并連成線
你能預測下結果嗎?
探究新知
實驗記錄
把記錄的數據在方格紙上描點并連成線。
探究新知
實驗現象是什么?實驗結論與你的假設一致嗎?
假如繼續觀察下去,水溫會怎么變化?
繼續觀察會發現,水溫下降速度越來越慢,達到某一溫度時停止下降,保持不變。
熱水變涼的過程,溫度的變化是先快后慢。
實驗討論
認識生活中的溫度計
04
生活中可以見到各種各樣的溫度計,它們具有不同的特點和用途。
探針式電子溫度計:用來測量各種液體的溫度,精度高。
電子體溫計:用來測量體溫,讀數更方便。
探究新知
生活中可以見到各種各樣的溫度計,它們具有不同的特點和用途。
溫濕度計:用來測量空氣的溫度和濕度。
紅外線溫度計:測量溫度時不需要接觸被測物,更方便、快捷。
探究新知
一、填空題
1.物體冷熱程度叫做______。
2.我們常用_______來測量物體溫度。
3.溫度計是由______、______和_____幾部分組成的。
4.熱水變冷規律是_________,最后與_______的溫度相同。
溫度
溫度計
刻度
液柱
液泡
先快后慢
室溫
小試牛刀
冷熱與溫度
01
知道了什么是溫度
02
知道溫度計注意事項
03
知道熱水下降規律
04
知道了生活中常見的溫度計
全課小結
上網查閱資料,看還有沒有其它我們沒學過的溫度計?
小試牛刀

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