資源簡介

(共15張PPT)
地 球
這是我們生活的家園--地球
人類一開始就知道地球是一個球體嗎？
新知導入
人類認識地球的過程
01
人類對地球的認識經過了漫長的過程
最初，古代中國人認為天像一口鍋，倒扣在地上；地像個方形的棋盤，是平的。
生活在海邊的人們發現，當帆船回港時，總是先看見船帆，后看見船身。由此，人們認識到海面不是平的。
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人類對地球的認識經過了漫長的過程
我國漢代的張衡在他的《渾天儀注》中寫道：“渾天如雞子，天體圓如彈丸，地如雞子中黃，孤居于內，天大而地小。天表里有水，天之包地，猶殼之裹黃。”
古希臘學者亞里士多德根據月食時地球投射到月球的弧形陰影，推測地球是球形的。
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小組討論
你認為這些解釋合理嗎？
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模擬帆船回港
02
讓小船在地球是球體演示儀上模擬進出港航行，另一名同學觀察。
填寫實驗報告單，思考下這個模擬實驗說明了什么？
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實驗現象
船身 桅桿
進港 后看見船身 先看見桅桿
出港 船身先消失 桅桿后消失
比較模型小船在平面與彎曲面上航行有什么不同？
討論：如果大地是平的，那么桅桿還會先消失嗎？
通過這個模擬實驗你能得出什么結論？
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實驗結論
大地不是平的，大地是球形的。
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進一步了解地球
03
1961年，人類發射了第一艘載人宇宙飛船，航天員從太空看到了地球這顆藍色的星球。像地球這樣，自身不發光，圍繞太陽運行，且質量足夠大的天體，被稱為行星。地球表面有液態的水，溫度適宜，是太陽系中目前已知唯有生物，特別是有高級智慧生物的行星。
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小組討論
這時從太空拍攝的地球照片，照片中個各種顏色部分可能是什么呢？
白色
藍色
咖啡色
綠色
面積最大
云層或冰川
海洋
沙漠
森林或草原
海洋
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拓展實驗
在地球儀上標注出麥哲倫航于路線的主要停靠點。
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拓展實驗
在地球儀上標注麥哲倫環球航行路線后，你會發現：當取下連接小旗的棉線時，棉線呈環狀。這是因為麥哲倫從西班牙出發后始終朝著一個方向——西邊航行，最終又回到了起點。
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一、填空題
1.地球面積最大的是_______。
2.圍繞太陽運行，且質量足夠大的天體被稱為________。
3.地球咖啡色部分可能是______，白色部分可能是___________。
4.帆船進港先看到_____后看到_____。
海洋
云層或冰川
荒漠
行星
桅桿
船身
小試牛刀
地球
01
知道了人類了解地球的過程
02
模擬了帆船進出港口的情況
03
知道了地球各種顏色代表什么
04
知道了什么是行星
全課小結
模擬實驗——做一個地球
參考地球儀，將陸地板塊貼紙貼在一個藍色氣球上。
課后作業

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