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第18課 統一多民族國家的鞏固和發展 導學案(含答案)

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  1. 二一教育資源

第18課 統一多民族國家的鞏固和發展 導學案(含答案)

資源簡介

第18課 統一多民族國家的鞏固和發展
學習目標
  1.說出清朝建立后對全國的統治在政治和思想方面所采取的措施。
2.知道鄭成功收復臺灣和清朝在臺灣的建制,認識到臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分。
3.概括清朝為實現對西藏、西北邊疆和東北地區有效管轄的基本史實,掌握清朝疆域的概況。
◎重點:鄭成功收復臺灣和清朝對臺灣、西藏和西北地區的管轄。
預習導學
重點梳理
知識點一 清朝對全國的統治
(1)政治制度方面:基本上沿襲中原歷代王朝的做法,進一步加強__________,維護政治上的大一統。
(2)思想文化方面:推崇__________學說,繼承歷代文化傳統。
答案:
預習導學
知識點一
(1)中央集權
(2)儒家
知識點二 鄭成功收復臺灣和清朝在臺灣的建制
  (1)鄭成功收復臺灣
①收復:明朝末期,__________殖民者出兵侵占了我國寶島臺灣,在臺灣實行殖民統治。__________年2月,荷蘭殖民長官被迫向鄭成功投降,臺灣回到祖國懷抱。②評價:鄭成功是我國歷史上的__________。
(2)清朝統治臺灣
①統一:__________年,清軍兩萬人進攻臺灣,鄭氏軍隊戰敗,臺灣歸入清朝的版圖。②建制:__________年,清政府設置臺灣府,隸屬__________。③建省:__________年,臺灣正式建省,成為中國的一個行省。
答案:
預習導學
知識點二
(1)①荷蘭 1662?、诿褡逵⑿?br/>(2)①1683?、?684 福建省?、?885

圖示歸納
繪制示意圖證明臺灣自古以來就是中國的領土
知識點三 清廷對西藏地方的有效管轄
帝王 措施
順治 賜予__________“達賴喇嘛 ”的封號
康熙 清軍入藏平定擾亂地方的準噶爾蒙古勢力,穩定了西藏的局勢;封格魯派另一位首領“__________”封號。此后,歷代達賴和班禪都必須經過__________的冊封
雍正 1727年,清朝在西藏設置__________
乾隆 清朝在西藏地方設立__________;1793年,頒布《__________》29條;通過金瓶掣簽確定達賴與班禪的轉世;在承德避暑山莊為__________修建了須彌福壽廟供他居住
答案:
預習導學
知識點三
五世達賴 班禪額爾德尼 中央政府 駐藏大臣 噶廈 欽定藏內善后章程 六世班禪
知識點四 鞏固西北邊疆
平定 叛亂 康熙 平定了蒙古族準噶爾部首領__________的叛亂
乾隆 平定了回部__________的叛亂
設置機構 設置__________,管轄包括__________在內的整個新疆地區
妥善安置 1771年,西遷的蒙古族土爾扈特部在首領__________的領導下,返回新疆
答案:
預習導學
知識點四
噶爾丹 大、小和卓 伊犁將軍 巴勒喀什池 渥巴錫
知識點五 雅克薩之戰
  (1)1685年和1686年,__________帝命令清軍兩次進攻盤踞在雅克薩的俄軍。
__________年,中俄簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》,從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括__________在內的廣大地區,都是中國的領土。
答案:
預習導學
知識點五
(1)康熙
(2)1689 庫頁島
知識點六 清朝的疆域
合作探究
任務驅動根據地圖討論總結清朝對于邊疆地區的管轄措施,并談談自己的感受。
  【步驟一 細觀地圖】請仔細觀察以下地圖。
【步驟二 討論填空】請分組討論,并分別寫出清朝對下列地區的管轄措施。
東北:__________
東南:__________
西北:__________
西南:__________
【步驟三 感悟提升】完成對清朝加強邊疆地區的管轄措施的探究后,你有什么感悟
答案:
合作探究
任務驅動
【步驟二 討論填空】
東北:康熙帝組織兩次雅克薩戰役,抗擊沙俄,雙方簽訂《尼布楚條約》。
東南:1683年,清軍打敗鄭氏軍隊,臺灣歸入清朝版圖;1684年,清朝設置臺灣府,隸屬福建省;1885年,臺灣正式建省。
西北:康熙平定噶爾丹叛亂;乾隆平定大、小和卓叛亂;設置伊犁將軍和哨所;妥善安置回歸的土爾扈特部。
西南:順治帝賜予五世達賴“達賴喇嘛”封號;康熙帝冊封另一位宗教首領“班禪額爾德尼”封號。此后,歷代達賴和班禪都必須經過中央政府的冊封。1727年,清朝在西藏設置駐藏大臣;1793年,清朝頒布《欽定藏內善后章程》29條,規范了西藏地方行政體制和法規。
【步驟三 感悟提升】
感悟:臺灣、新疆、西藏自古以來就是中國的領土,統一是中國歷史發展的主流。
歸納總結
在清朝統一政權下,我國形成了一個以漢族為主體、五十多個民族共同組成的民族大家庭。各族人民之間的經濟、文化聯系加強,邊疆地區得到開發,統一多民族的國家進一步得到鞏固。清朝疆域的統一和鞏固不是某個人創造的,而是清朝五十多個民族的共同努力,每一個民族都對祖國歷史的創造作出了貢獻。
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