資源簡介

２０２２—２０２３學年第二學期期末教學質量檢測
四年級綜合
評價等級 道德與法治 科學題號 總分
　 一 二 三 四 五 小計 一 二 三 四 五 小計
得分
道德與法治部分(RJ)
一、填空題
１、友誼來之不易,需要(　　　　),學會與朋友相處,友誼才能夠深厚長久.
２、說話算數是人的一個重要(　　　　).
３、良好的購物習慣既是必要的(　　　　),也是(　　　　)的基本要求.
４、節約糧食是習慣,更是(　　　　).
５、走到世界各國,我們都可以看到(“　　　　”)的商品.
６、不同的風俗體現了不同的(　　　　),寄托著人們美好的祝愿,表達了人們多樣的情懷.
７、民間藝術由(　　　　)創造,用來滿足生活和審美的需求,表達人們的美好愿望.
二、判斷題
１、我和程文是好朋友,我們一起參加學校的社團活動,互相幫助、互相學習. (　　)
２、“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”描寫的是重陽節. (　　)
３、關于民間藝術的保護,我們少年兒童也能貢獻一份力量. (　　)
４、“人無信,無以立”和“誠待人,講道義”講的是一個意思. (　　)
５、“立木為信,一諾千金”,這是關于誠信的成語. (　　)
６、李明今天沒有完成家庭作業,我們倆是“鐵哥們兒”,所以這次我就放他一馬. (　　)
７、在生活中合理開支不過度消費,理解父母的辛苦,不趕時髦兒,不攀比. (　　)
８、我們餐桌上的美食如魚肉、雞肉、牛肉都是來自于畜牧業的產品. (　　)
９、光盤行動那是大人們的事兒,跟我們小學生沒有多大關系. (　　)
１０、“言必行,行必果”、“君子一言,快馬一鞭”是關于說話算數的格言. (　　)
三、選擇題
１、下面幾項內容,如果是你,你會選(　　)
A、新買的運動鞋沒穿幾天我就不喜歡了,媽媽又給我買了雙新的.
B、都快中午了教室里的燈還亮著.
C、商場里的牛奶搞活動,媽媽一下買了好幾件.
D、今天爸爸請朋友吃飯,我提醒爸爸吃多少點多少,免得浪費.
２、我們穿的衣服是怎么制作出來的 哪一個順序是對的(　　)
①縫紉 ②紡紗 ③銷售 ④裁剪 ⑤熨燙 ⑥采棉花 ⑦織布
A、④－②－①－⑤－③－⑥－⑦　　　　B、⑥－②－④－①－⑤－③－⑦
C、④－⑥－①－⑤－③－②－⑦ D、⑥－②－⑦－④－①－⑤－③
３、當受到欺負時,做法不正確的是(　　)
A、可以向老師、同學請求保護.
B、“以牙還牙”,被別人欺負了是一件痛苦的事.
C、妥協并不是認慫,正確、合理的方式處理沖突矛盾,結果也會不一樣.
D、保持冷靜,不要害怕,伺機尋找脫身的辦法.
４、我們去商場購物的時候,哪些行為是正確的 (　　)
A、同樣的商品買最貴的就是好的.
B、挨個兒的捏一捏,哪個柿子軟,哪個好吃就要哪個.
C、看看商品有沒有生產廠家、廠址、生產日期和有效期等等.
D、買本漫畫書不知道里面的內容怎么樣,干脆把包裝拆了看看,不喜歡可以再放回去.
四年級綜合,第１頁 (共４頁 )
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５、家鄉的發展建設離不開那些默默付出的人們,說法不正確的有(　　)
A、以前這邊到處是小商小販,現在規范了設施,環境更好了.
B、鄰居是一個養豬專業戶,他對我們家鄉的發展起不到作用.
C、建筑工人們頂著烈日,灑著汗水,讓一座座高樓大廈拔地而起.
D、為了建設美麗鄉村而努力拼搏在一線的奉獻者們,舍小家顧大家的精神值得我們學
習.
６、下面說法正確的是 (　　)
A、我想要一雙名牌的運動鞋.
B、消費不能攀比,有計劃合理的去消費.
C、同學有個名牌的乒乓球拍兒,我也想讓爸爸給我買一副.
D、我爸每月工資五六千,媽媽每周都帶我去高檔餐廳吃一頓.
７、說話算數可以表現在哪個行為 (　　)
A、答應老師的個人實踐作業周一按時完成了.
B、借了同學一本漫畫,說好明天還,因為沒有看完,后天再還.
C、答應媽媽按時整理房間,電視太精彩了,明天再整理.
８、下面不是中國民族藝術的是(　　)
A、北京京韻大鼓　　　B、街舞　　　C、東北秧歌　　　D、內畫
９、我們的生活離不開各行各業的勞動者,下面說法不正確的是(　　)
A、飯桌上的米飯是農民伯伯辛苦種植并加工而來.
B、同學的媽媽是一名公交司機,也是我們生活中離不開的勞動者之一.
C、無論嚴寒酷暑,堅持為我們的環境默默付出的環衛工,讓我們尊敬.
D、“干廚師”,“送快遞”太沒出息了,將來我得做大老板.
１０、你不喜歡下面的哪位朋友 (　　)
A、王麗認為只有掙錢多的人才會被人尊敬看得起.
B、文文回老家過端午節,他和家人一起包粽子.
C、程紅是一個勤儉節約的孩子.
D、我的同桌兒在生活中,學習中,總能給我幫助,讓我感受到真情的存在.
四、問答題
１、寫出三個關于勤儉節約的語句.(意思表達清楚即可)
２、寫出三個中國的傳統節日,并分別說出這些傳統節日中人們的風俗.
五、實踐題
１、你觀察到的商品信息有哪些 試著寫一寫(最少三條)
２、你有什么想對大家分享的關于購物的經驗 (最少三條)
四年級綜合,第２頁 (共４頁 )
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科學部分
一、填空題.
１．在做土壤滲水能力實驗時,出現了如下實驗現象,那你知道 A 是 土,B是
土,C是 土.
２． 是我國第二長河,流經９個省份. 是我國河北省最大的湖泊,主體位
于河北省 境內,為當地居民提供了豐富的淡水資源.
３．一般來說,植物的組成部分包括 、 、 花、果實和 .
４．植物常見的繁殖方式有很多種,繁殖月季的方法有 、 和壓條.
５．蠶的一生可以分為卵、 、 、 四個階段.
６． 是最主要的呼吸器官,是氣體交換的場所.
７．消化后的營養物質,會穿過消化器官壁進入血液循環,被運往全身各處,這個過程叫
.
８． 是我國人民外出旅行和運輸的主要交通工具.
９． 已經成為生活中不可缺少的物流活動.
１０．四年級的你正處在人一生中的 期.
二、判斷題
１．我們平時食用的藕是蓮的根. (　　)
２．所有植物都是依靠種子來繁殖的. (　　)
３．植物一生一般都要經過種子萌發、幼苗生長、開花結果這一過程. (　　)
４．“無心插柳柳成蔭”,柳樹能用莖繁殖后代. (　　)
５．為了保證合理膳食,人每天攝入量最多的食物應該是肉類. (　　)
６．人的生長發育主要是外貌和身高,不包括人體內部器官以及智力提升. (　　)
７．新冠肺炎是由新型冠狀病毒引發的肺部炎癥,屬于呼吸系統疾病. (　　)
８．土壤具有一定的肥力,能提供植物生長所需要的營養物質. (　　)
９．每個人青春期開始的時間都是相同的. (　　)
１０．與傳統建筑相比,生態建筑具有環保、節能、綠色的特點. (　　)
三、選擇題
１．黃河水變黃的原因是(　　).
A．水流太急 　　　　　B．河道泥土太多　　　　　C．水土流失
２．下圖中的植物器官與器官名稱對應有誤的是(　　).
A．莖 B．果實 C．根
３．把一根完整的大蔥放在紅墨水中,過一段時間后,大蔥的莖變紅了,這說明根具有(　　)的作
用.
A．吸收水分 B．運輸水分 C．儲存水分
四年級綜合,第３頁 (共４頁 )
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４．人呼氣時氣體依次經過的器官是(　　).
A．喉→鼻→肺→氣管→支氣管
B．鼻→喉→氣管→支氣管→肺
C．鼻→喉→支氣管→氣管→肺
５．與呼吸系統有關的疾病是(　　).
①感冒 ②急性腸炎 ③肺結核 ④脂肪肝 ⑤肺癌
A．①②③ B．①③⑤ C．①②⑤
６．形成齲齒的主要原因是(　　).
A．偏食、營養不良 B．牙齒生長畸形 C．口腔不潔,有細菌存在
７．水是寶貴的自然資源,節約用水,人人有責.下列做法中不利于保護水資源的是(　　).
A．使用節水型馬桶 B．生活污水任意排放 C．合理使用農藥和化肥
８．下列關于快遞包裹的說法中,不正確的是 (　　).
A．攬收指的從快遞員手上接收寄來的包裹
B．使用機器人分揀技術可以提高效率、降低成本
C．快遞運輸根據具體情況可以通過飛機、火車、汽車和輪船來運輸
四、連線題和填圖題
１．(連線)把下列動物與它們的繁殖　　　２．(填圖)在下圖括號里寫出對應的
方式連在一起.　　　 　　消化器官名稱.
魚
人
鳥　　　　　　卵生
馬 　　　
雞 胎生
貓
企鵝
五、實驗題
科學興趣小組的同學為了探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同,進行了如下實驗:
實驗步驟:
１．用集氣瓶分別收集一瓶空氣 A和一瓶人呼出
的氣體B.
２．分別將點燃的木條伸入到兩個集氣瓶中.
實驗現象:
點燃的木條伸入集氣瓶 A中,可以觀察到
(　　　　　　);
點燃的木條伸入集氣瓶B中,可以觀察到
(　　　　　　).
實驗結論:(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　).
由此可以得出,人呼出的氣體和空氣相比,(　　　　　)含量減少,(　　　　　)含量增
加.
四年級綜合,第４頁 (共４頁 )
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