資源簡介

(共12張PPT)
看一看：鉛筆盒里有哪些物體呢？
里面有很多文具，怎么描述這些文具呢？
聚焦
要描述一個物體，就需要對它進行觀察。
觀察物體的方法
探究實踐
描述物體特征的詞語
顏色：黃色、白色……
氣味：有氣味、無氣味
粗糙程度：粗糙、光滑
輕重：輕、重
……
探究實踐
紅色的 長方體
有氣味 很香
很軟 有彈性
探究實踐
橡皮的特征
選擇一樣物品，仔細觀察，和同桌介紹它的特征。
探究實踐
3分鐘
探究實踐
木塊的特征
黃色的 立方體
有氣味
粗糙
……
還能怎樣觀察物體的特征？
兩兩對比觀察
探究實踐
兩兩對比觀察
稱一稱
輕 重
摸一摸
光滑 粗糙
看一看
透明 不透明
聞一聞
有沒有氣味
滴水
是否吸水
……
探究實踐
和其他的物體比一比。
描述并記錄這個物體的特征。
　　　　　　物體 特征 玻璃珠 乒乓球 木塊 橡皮 海綿 螺母 紙 一次性塑料杯
顏色
氣味
粗糙程度
輕重
形狀
探究實踐
和其他的物體比一比。
描述并記錄這個物體的特征。
　　　　　　物體 特征 玻璃珠 乒乓球 木塊 橡皮 海綿 螺母 紙 一次性塑料杯
顏色 藍 黃色 黃 白色 黃 銀白 白色 無
氣味 無 無 有 有 無 無 無 有
粗糙程度 光滑 光滑 粗糙 粗糙 粗糙 光滑 光滑 光滑
輕重 重 輕 重 重 輕 重 輕 輕
形狀 球形 球形 方形 方形 方形 棱柱形 長方形 柱形
探究實踐
1．我們是怎樣觀察物體的特征的？
２．想一想：我們還可以從哪些方面描述物體的特征？
研討

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