資源簡介

(共37張PPT)
今年假期，你被熱辣滾燙刷屏了么？
高票房的背后，主演兼導演的賈玲對《熱辣滾燙》這部片子具有什么權利呢？
第三課 公民權利
3·1公民的基本權利
核心素養目標：
1.通過對2024年兩會熱點的剖析，以及賈玲的履歷了解公民享有的基本權利，認識到我國公民基本權利的廣泛性。
2.通過”熱辣滾燙“的爆火，理解公民基本權利對個人、家庭、社會及國家的重要意義。
3.通過閱讀相關法律條文，增強權利意識，學會珍惜、愛護自己享有的權利。
獨學：6分鐘
1.我國公民的基本權利有哪些？（哪幾類）
2.政治權利包括哪些具體權利？
3.人身自由包括哪些具體權利？
4.社會經濟和文化教育權利包括哪些具體權利？
5.其他權利包括哪些？
6.公民行使監督權需要注意些什么？
要求：瀏覽課本p35-41勾劃的知識點,用鉛筆備注小標題，并在課后進行背誦。
目錄
壹
政治權利
肆
課堂小結及聯系
叁
社會經濟與文化教育權力
貳
人身權利
政治權利
壹
2024兩會召開
央廣網北京3月5日消息（記者馮悅）據中央廣播電視總臺中國之聲《新聞和報紙摘要》報道，十四屆全國人大二次會議4日上午在北京人民大會堂舉行預備會議。會議選舉產生了十四屆全國人大二次會議主席團和秘書長，表決通過了十四屆全國人大二次會議議程。全國人大常委會委員長趙樂際主持會議。
十四屆全國人大現有代表2956人。截至3月3日，已經向大會秘書處報到的代表2897人。4日的預備會議，出席2853人，缺席103人，出席人數符合法定人數。
趙樂際宣布：第十四屆全國人民代表大會第二次會議于2024年3月5日召開，大會的各項準備工作已經全部就緒。
說說這些全國人大代表是如何產生的？你是選民嗎？有選舉權和被選舉權嗎？
不是，沒有（不滿18歲）
搶答：
下面的人物享有憲法規定的選舉權和被選舉權嗎？并說明理由。
賈玲
美國總統拜登
少數民族
被剝奪政治權利的鐵子
可愛的小學生
環衛工人
√
√
√
課堂筆記1：
一、政治權利：選舉權和被選舉權
①條件：我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。P35
②重要性：★選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。P35
熱辣滾燙影評
觀眾可以在網上發表對《熱辣滾燙》電影的觀影感受，這體現公民享有什么權利？
言論自由權
關于《熱辣滾燙》那些事
《熱辣滾燙》舉行首映發布會，參加的有各大主演及導演，還有很多記者，現場來了很多人來觀看電影方的宣傳.........
集會自由
法治在線
《憲法》第35條規定：“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。”
第八條　舉行集會、游行、示威，必須有負責人。
　　下列人員不得擔任集會、游行、示威的負責人：
　?。ㄒ唬o行為能力人或者限制行為能力人；
　?。ǘ┍慌刑幮塘P尚未執行完畢的；
　?。ㄈ┱诒粍趧咏甜B的；
　　（四）正在被依法采取刑事強制措施或者法律規定的其他限制人身自由措施的。
　　第九條　舉行集會、游行、示威，必須由其負責人向本條例第七條規定的主管公安機關親自遞交書面申請；不是由負責人親自遞交書面申請的，主管公安機關不予受理。
　　集會、游行、示威的負責人在遞交書面申請時，應當出示本人的居民身份證或者其他有效證件，并如實填寫申請登記表。
　　
課堂筆記2：
一、政治權利：6項自由=絕對自由
①內容：我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
②重要性：公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。
“兩會你我他，總臺幫你問”總臺幫你問活動，點亮你最關心的兩會話題，提出問題、說出觀點，被采納的留言將有機會登上央視新聞頻道總臺將邀請代表委員、相關專家為你答疑解惑。
人民網2024年度“我給兩會捎句話”建言征集活動正在進行，廣大網友積極參與。部分中央部委領導，地方省委書記、省長陸續通過人民網致信網友，回應群眾關切。
時政資訊：
公民通過網絡問政的方式參與兩會，行使的是什么權利？有什么意義？
監督權，有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。
隨著網絡的發展，使得人們參與政治生活的途徑變得豐富，網絡監督備受大眾青睞，我們在行使監督權時，可以為所欲為嗎？
群學一：
七嘴八舌
課堂筆記3：
一、政治權利：監督權
①內容：我國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
②重要性：有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。
人身權利
貳
熱辣滾燙票房沖春節檔第一，賈玲被罵慘
1.公民走出家門，去電影院觀看《熱辣滾燙》，說明公民具有什么權利？
2.《熱辣滾燙》爆火的同時，被指過度營銷，賈玲接連受到大量言論攻擊，一些微博、論壇、貼吧不斷出現造謠、侮辱等黑帖和評論..........，賈玲什么權利受到侵犯？
人身自由權
人格尊嚴權
課堂筆記1.
一、人身自由
（1）含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
（2）內容：包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
（3）★重要性：人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
2、人身自由不受侵犯（人身自由權）
憲法規定：任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
課堂筆記2.
2、人格尊嚴不受侵犯（人格尊嚴權）
（1）原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應當享有受他人和社會尊重的權利。
（2）憲法規定：公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
（3）內容：公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、 隱私權等。
搶答：
下面圖片分別侵犯了公民的什么權利？
名譽權
隱私權
肖像權
榮譽權
姓名權
法治在線
名譽權 公然侮辱、諷刺他人，捏造事實誹謗等行為
榮譽權 非法剝奪他人榮譽，侵害榮譽人的物質利益
姓名權 假冒、盜用、干涉他人姓名
隱私權 監視他人私生活，傳播他人隱私等
肖像權 丑化、污損，或者利用信息技術手段偽造公民肖像未經他人同意，通過發表、復制、發行等方式使用他人肖像
牛刀小試：
我國憲法規定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
圖片中的做法對嗎？為什么？
課堂筆記3.
1、住宅不受侵犯
（1）原因：住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。
（2）憲法規定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
2、住宅不受侵犯
憲法規定:公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的的通信自由和通信秘密。
社會經濟與文化教育的權利
叁
《你好，李煥英》上映，該片累計票房達到54億元人民幣，并提名第34屆中國電影金雞獎“最佳導演處女作獎”
2021年
《熱辣滾燙》今日發布熱辣蛻變曲《一切都來得及》MV，由賈玲演唱，賈玲、金燦燦作詞，錢雷作曲并擔制作人。
2024年
出生于湖北省襄陽市宜城市
1982年
就讀于中央戲劇學院
2001年
參加中央電視臺春節聯歡晚會，搭檔白凱南表演相聲《大話捧逗》，該節目獲得”我最愛的春晚節目“曲藝組三等獎
2010年
賈玲其人：
受教育權
勞動權
財產權
文化權利
閱讀上述材料，結合課本說說賈玲對自己的財產行使了哪些權利？
《熱辣滾燙》大火后，賈玲在你的家鄉買了一套高檔別墅，并登記產權。
炎熱的夏天，賈玲就回到這棟別墅居住避暑
由于工作原因，賈玲很少回別墅，決定把別墅租出去。
由于別墅距離賈玲經常所在地太遠，這時候賈玲恰巧在網上看到老師做的課件很喜歡，于是決定把這棟別墅送給班上道法成績最好的同學。
占有權
使用權
收益權
處分權
課堂筆記1.
1、財產權
①重要性：我們的生存和發展及物質和文化生活需要的滿足，都離不開財產。
②憲法規定：公民的合法的私有財產不受侵犯。
③內容：公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。
2、勞動權
①含義：一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利。
②憲法規定：公民有勞動的權利和義務。
③重要性：這是公民賴以生存的基礎。人們通過勞動，參與社會生產與服務活動，獲得勞動報酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實現自身價值，也為國家和社會作出貢獻。
課堂筆記2
1、受教育權
①含義：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。
②重要性：教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。
③保障措施：國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。國家制定資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
2、文化權利
①憲法規定：中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。
②保障措施：國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作，給以鼓勵和幫助。
2024：直擊兩會
1.直通2023兩會，全國人大代表盧林圍繞醫療、民生、保障等提出建議，重點關注老年人群體。
2.央廣網北京2月29日消息（記者王晶）隨著社會對孤獨癥患者的關注和認識的提高，越來越多的資源和政策向這個群體傾斜。就此，今年兩會，全國人大代表、遼寧省遼陽市特殊教育學校教師李紫微擬提出關于18歲之后的大齡孤獨癥群體妥善安置問題的建議。
3.#兩會聲音#【助力殘疾人共同富裕！全國人大代表文曉燕建議加大殘疾人創新創業支持力度】近年來，殘疾人就業一直是全國兩會關注的熱點問題，今年也不例外。2024年的全國兩會，26歲的文曉燕第二次以全國人大代表的身份出現，同時提出了“支持殘疾人創新創業，促進殘疾人共同富?！钡慕ㄗh。
說說看我國公民在年老、疾病和喪失勞動力時享有什么權利
物質幫助權
課堂筆記3
1、物質幫助權
①憲法規定：公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。
②保障措施：國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。
2、憲法規定其他權利
公民還享有平等權、宗教信仰自由等權利，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。
課堂 小結
肆
課堂小結：
公民的基本權利
政治權利
人身自由
（最基本、最重要的權利）
社會經濟與文化教育權利
其他權利:
平等權、宗教自由等權利，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障
1.選舉權和被選舉權（基本政治權利）
2.政治自由
3.監督權
1.人身自由不受侵犯
2.人格尊嚴不受侵犯
3.住宅不受侵犯
4.通信自由和通信秘密受法律保護
1.財產權（占有權、使用權、收益權、處分權）
2.勞動權。
3.物質幫助權
4.受教育權
5.文化權利。
1．下列關于公民基本權利的說法正確的是（　?。?br/>A．小丹撥打區長熱線電話反映校園周邊安全問題，這行使了公民的監督權
B．小玨品學兼優，被同學們一致評選為“三好學生”，享有的是選舉權與被選舉權
C．小圓在中國政府網“我向總理說句話”為鄉村振興建言獻策，這行使了公民政治自由和權利
D．2022年6月區政府為834名農民工討回拖欠工資3132萬元，這保障了農民工的物質幫助權
因材達標
A
2．2022年2月8日，教育部發布2022年工作要點，要點指出，我國將全面落實免試就近入學全覆蓋和“公民同招”，指導各地完善學校劃片政策，深入做好隨遷子女就學工作。這些措施的實施可以（　?。?br/>①保障公民受教育權
②迅速實現義務教育優質均衡發展
③提升教師的社會地位
④促進教育發展成果更多更公平惠及全體人民
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
因材達標
B
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin課題名稱 3·1公民的基本權利
授課教師 ** 單 位 **學校
學 科 道德與法治 教材版本 部編版
年級/班級 八 時間/地點
一、核心素養目標目標
1.通過對2024年兩會熱點的剖析，以及賈玲的履歷了解公民享有的基本權利，認識到我國公民基本權利的廣泛性。 2.通過”熱辣滾燙“的爆火，理解公民基本權利對個人、家庭、社會及國家的重要意義。 3.通過閱讀相關法律條文，增強權利意識，學會珍惜、愛護自己享有的權利。
二、自主預習
1.我國公民的基本權利有哪些？（哪幾類） 2.政治權利包括哪些具體權利？ 3.人身自由包括哪些具體權利？ 4.社會經濟和文化教育權利包括哪些具體權利？ 5.其他權利包括哪些？ 6.公民行使監督權需要注意些什么？ 要求：瀏覽課本p35-41勾劃的知識點,注意小標題，①閱讀課本內容，完成下列問題。②并在課本中標注出問題和答案。③在知識點后面寫上小標題。并在課后進行背誦。
三、預習反饋 【通過預習，列出預習中的問題清單或列出困惑、讀不懂的內容】
四、交流展示
1.隨著網絡的發展，使得人們參與政治生活的途徑變得豐富，網絡監督備受大眾青睞，我們在行使監督權時，可以為所欲為嗎？
五、達標測評，鞏固提升
（一）、達標測評 1．公民最基本的權利,也是享有其他一切權利的先決條件,是公民擁有的( ） A.人身自由權利 B.政治權利和自由 C.社會經濟權利 D.社會文化權利 2.我國憲法第三十八條規定:中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行誹謗和誣告陷害。這說明( ) ①我國法律維護我們的人格尊嚴 ②人格尊嚴權在公民的人身權利中居于首要地位 ③人格尊嚴不可辱 ④侵犯他人的人格尊嚴權,要承擔相應的法律責任 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
（二）提升訓練： 閱讀材料，回答問題 材料一 隨著改草的不斷深化，我國的政治生活越來越民主、公開、透明。作為國家的主人，關心國家事務，參與國家管理，既是我們的權利，也是我們對國家的責任。 材料二：中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的 《關于創新機制扎實推進農村扶貧開發工作的意見》指出：要消除貧因，改善民生,走出一條中國特色扶貧開發道路，最終實現共同富裕。圍繞推進扶貧開發這一問題，某人大代表開通了“fupinkaita〞微信公眾號，聽民聲、集民智，引起了網友的廣泛關注和參與，他們紛紛留言。 結合上述材料，運用所學知識，請你思考下面問題。 網友向人大代表反映問題是在行使哪些政治權利？這樣做有什么意義？ (2）網友應該怎樣正確行使這些權利？
學習反思與評價
學而思 （一）課后反思： 本節課我學會了： 本節課存在的問題： 把本節課所學知識畫出思維導圖
你想加入天才少年嗎？周五你想回家嗎？你背誦了嗎？你默寫了嗎？你思考了嗎？——今天你進步了嗎 初中道德與法治 第 1頁 (共2頁)

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