資源簡介

2.1　堅持依憲治國
學習目標
1.概述我國憲法是黨和人民意志的集中體現,任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法和法律為行為準則。
2.明確憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
3.復述保障憲法實施,必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
◎素養目標:感受憲法在國家生活中的崇高地位,樹立憲法至上的理念。
◎學習重點:憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
【預習導學】
課時線索
憲法內容構成→規定最根本、最重要的問題→是根本的活動準則→具有最高的法律效力→是國家的根本法→必須堅持依憲治國
重點梳理
根本的活動準則 憲法是國家的根本法 (1)我國憲法是　 　的集中體現,是國家的　 　法。 (2)堅持依法治國首先要堅持　 　,堅持依法執政首先要堅持　 　
維護憲法權威 憲法的權威關系　 　、社會的安定和人民的根本利益。如果憲法沒有權威,　 　的權威就樹立不起來;如果憲法受到漠視,人民的權利和自由就無法保證
維護憲法權威的具體要求 任何公民、社會組織和國家機關都必須以　 　為行為準則
最高的法律效力 憲法的地位 憲法是國家的　 　法,在國家法律體系中具有最高的　 　
憲法和其他法律的區別 (1)憲法所規定的內容是國家生活中帶有　 　的問題。 (2)憲法具有最高的法律效力,是其他法律的　 　和　 　。 (3)憲法的　 　比其他法律更加嚴格
【答案】重點梳理
黨和人民意志　根本　依憲治國　依憲執政　國家的命運　法治　憲法和法律　根本　法律地位、法律權威和法律效力　全局性、根本性　立法基礎　立法依據　制定和修改程序
【合作探究】
議題一 根本的活動準則
◆我國現行憲法是新中國第四部憲法。在這部憲法誕生過程中,憲法修改委員會多次廣泛征詢各地區、各部門、各階層的意見,并發動和組織廣大群眾進行全民討論。在歷時4個多月的全民討論中,廣大群眾表現出高度的政治熱情和積極性,提出大量意見。全國80%左右的成年公民參加了討論,臺灣同胞、港澳同胞、海外僑胞也參加了討論。這部凝聚著全國人民意志和智慧的憲法草案,于1982年12月4日由五屆全國人大五次會議正式通過并公布施行。
◆我國憲法序言規定:“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。”
　　議學問題1　我國為什么要對憲法草案進行全民討論
議學提示:從憲法的本質、地位角度思考。
　提示:我國憲法是黨和人民意志的集中體現,是國家的根本法。
　　議學問題2　為什么要維護憲法尊嚴、保證憲法實施
　　議學問題3　維護憲法尊嚴、保證憲法實施的具體要求有哪些
【答案】議題一
議學問題1　提示:我國憲法是黨和人民意志的集中體現,是國家的根本法。
議學問題2　提示:①憲法具有至高無上的權威。②憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。③如果憲法沒有權威,法治的權威就樹立不起來;如果憲法受到漠視,人民的權利和自由就無法保證。
議學問題3　提示:一切組織和個人都必須維護憲法權威,捍衛憲法尊嚴,保證憲法實施,依照憲法和法律行使權利或權力,履行義務或職責,都不得有超越憲法和法律的特權,一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。
·易混點辨析·
　　觀點　憲法只是國家公職人員的根本活動準則,與我們無關。
點撥　這種觀點是錯誤的。①憲法是國家的根本法,任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法和法律為行為準則。②對于國家公職人員而言,舉行憲法宣誓等活動可以增強憲法意識,堅持依憲治國。③憲法與我們每個人都息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護。
當堂檢測
2024年是我國現行憲法頒布實施42周年。為此,某校開展了“弘揚憲法精神,維護憲法權威”主題探究活動。下列同學的觀點與探究主題相符的有 ( )
①小趙:憲法是黨的主張和人民意志的集中體現,是國家的根本法　②小錢:憲法規定國家生活中的所有問題,是國家的基本法　③小孫:憲法具有至高無上的權威,是根本的活動準則　④小李:憲法是所有法律的總和,是國家法制統一的基礎
A.①③　 B.①④　 C.②③　 D.②④
【答案】當堂檢測A
議題二 最高的法律效力
材料一　新修訂的行政復議法自2024年1月1日起施行。該法第一條規定:為了防止和糾正違法的或者不當的行政行為,保護公民、法人和其他組織的合法權益,監督和保障行政機關依法行使職權,發揮行政復議化解行政爭議的主渠道作用,推進法治政府建設,根據憲法,制定本法。
材料二　截至2023年6月28日,我國現行有效的法律共計297件,包括憲法1件、憲法相關法50件、民法商法24件、行政法96件、經濟法83件、社會法28件、刑法4件、訴訟與非訴訟程序法11件。
　　議學問題1　結合材料一,運用所學知識,談談“根據憲法,制定本法”的理論依據。
議學提示:從憲法的地位、憲法在法律體系中的位置角度思考。
　　議學問題2　閱讀材料二后,有人提出:“憲法是治國安邦的總章程。有了憲法,為什么還要制定其他法律 ”請你解答。
【答案】議題二
議學問題1　提示:①憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。②憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題。③憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的。④憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。⑤憲法是國家法制統一的基礎。
議學問題2　提示:①憲法是國家法制統一的基礎。全面依法治國,保證憲法實施,必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。②憲法的規定具有原則性的特點,各種法律制度是對憲法規定的具體落實。③憲法是對公民基本權利的根本確認和保障,其他法律也對公民基本權利的實現具有不可替代的作用。
·學習小助手·
怎樣理解憲法具有最高的法律效力
憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,它在國家法律體系中具有最高的法律效力,主要表現在:
　　1.憲法在國家和社會生活中具有至高無上的法律地位,是其他法律的立法基礎和立法依據。
2.憲法在法律體系中具有最高的法律權威,一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法的原則和精神相違背,否則就會因違憲而無效。
3.一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律,一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。
變式訓練
(教材P24閱讀感悟)勞動教養制度與我國憲法的精神相違背,缺乏明顯的法理依據。十二屆全國人大常委會第六次會議通過了《關于廢止有關勞動教養法律規定的決定》,這意味著實施50多年的勞動教養制度被依法廢止。這說明 ( )
①憲法具有最高的法律效力　②憲法規定國家生活中的具體問題　③憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格　④一切法律、法規都不得同憲法相抵觸,否則就會因違憲而無效
A.①②　 B.①④　 C.②③　 D.③④
【答案】變式訓練B
思維導圖
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