資源簡介

3.1　公民基本權利
學習目標
1.說出我國公民享有哪些基本權利,明確享有這些權利的重要性。
2.概述公民基本權利的具體內容,歸納其實現的具體方式。
3.感受享有公民權利對個人成長及參與公共生活的作用。
◎素養目標:體味公民權利對個人、家庭、社會及國家的價值,增強權利意識。
◎學習重點:我國公民享有的基本權利。
【預習導學】
課時線索
重點梳理
政治權利 公民政治權利的內容 公民的政治權利包括　 　,言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由,　 　
行使選舉權和被選舉權的條件 我國年滿　 　周歲的公民,但是依照法律被剝奪政治權利的人除外
公民依法行使監督權的意義 有助于國家機關和國家工作人員　 　,全心全意為人民服務
人身自由 人身自由的內容 人身自由、　 　、住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護
保護公民的人身自由的原因 人身自由是公民　 　的權利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活
社會經濟與文化教育權利 財產權 公民可以通過　 　取得財產,并依法占有和使用,獲得　 　和進行　 　
勞動權 一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得　 　的權利
受教育權 公民有按照其能力　 　從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應　 　保障的權利
【答案】重點梳理
選舉權和被選舉權　監督權　十八　依法行使權力　人格尊嚴　最基本、最重要　合法方式
收益　處分　勞動報酬　平等地　物質
【合作探究】
議題一 政治權利,人身自由
材料一　居委會動員大家參加區人大代表選舉。八年級學生小云的爸爸和奶奶就選舉一事發表了自己的看法。
爸爸:“我支持的候選人都是能夠為我們著想、替我們說話、真心為我們服務的人?！?br/>奶奶:“我都這么大年紀了,又不想當人大代表,還操那份心干什么 讓小云去投票吧,我就不去了?！?br/>材料二　嚴某通過網絡舉報當地某工廠違法排放工業廢水。次日一大早,廠長指使兩名員工強行進入嚴某家中,將還在睡夢中的嚴某弄醒并帶到工廠辦公室“教育”了一整天,還強行檢查了嚴某的手機和電腦。
　　議學問題1　你是否贊同奶奶的觀點 請說明理由。
議學提示:可從選舉權和被選舉權的重要性、要求角度回答。注意分兩個層次回答。
議學問題2　廠長及其員工的行為是否違法 你認為嚴某的哪些基本權利受到了侵犯
提示:違法。人身自由權、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護。
【答案】議題一
議學問題1　提示:不贊同。①選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利,行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。公民應積極、理性行使這一權利,投出自己神圣寶貴的一票。②小云未滿十八周歲,不享有選舉權和被選舉權。他不能參與投票選舉活動。
議學問題2　提示:違法。人身自由權、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護。
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具有選舉權和被選舉權的條件有哪些
一個人要具有選舉權與被選舉權需同時滿足以下條件:①國籍條件:該公民必須是中華人民共和國的公民。②年齡條件:該公民必須年滿十八周歲。③合法條件:該公民必須未被法律剝奪相關的政治權利。滿足上述條件,即可享有法定的選舉權和被選舉權,不受其他因素影響。
當堂檢測
下列做法屬于正確行使公民政治權利的有 ( )
①20歲的小李申請參加區人大代表選舉?、诖迕裥⊥蹩馗驵従臃欠ㄇ秩胨淖≌、坌≮w未經公安機關批準,擅自組織游行示威　④小吳撥打市長熱線反映國家機關工作人員的失職行為
①②　 B.②③　 C.③④　 D.①④
【答案】當堂檢測D
議題二 社會經濟與文化教育權利
材料一　江西省撫州市東鄉區掛職干部王瑞雷勇救落水男子,獲得“見義勇為”模范稱號。2023年7月,東鄉區委政法委員會給王瑞雷頒發了榮譽證書,并發放3000元獎勵金。王瑞雷將獎金全部捐贈給了生活困難的群眾?！坝眠@筆獎金去幫助更多困難群眾,把見義勇為正能量和愛的種子播撒出去,我覺得更有意義?！蓖跞鹄渍f。
材料二　“舅舅工作的工地老板跑了,政府依法查封了工地的財產,優先償付了舅舅和其他工人的工資?！眿寢尭嬖V樂樂。
材料三　2012年至2021年,國家財政性義務教育經費從1.17萬億元增加到2.29萬億元,占國家財政性教育經費投入的比例始終保持在50%以上?！皟擅庖谎a”實現城鄉學生全覆蓋。家庭經濟困難學生基本實現應助盡助,優先將建檔立卡、低保、特困供養、孤兒、殘疾等學生納入資助范圍。
　　議學問題1　分析材料一中王瑞雷是如何享有法律規定的基本權利的。
　　議學問題2　材料二中,政府依法保障了公民的哪項權利 政府保障公民的這項權利有什么意義
　　議學問題3　材料三中,國家的舉措保障了學生的哪項權利 國家為什么要采取上述措施保障學生的這項權利
【答案】議題二
議學問題1　提示:王瑞雷獲得“見義勇為”模范稱號和榮譽證書享有了榮譽權;王瑞雷獲得3000元獎勵金享有了財產占有權;王瑞雷將3000元獎勵金全部捐贈給了生活困難的群眾行使了財產處分權。
議學問題2　提示:勞動權。政府保障公民的勞動權有利于公民保障合理的生活水平,實現自身價值,為國家和社會作出貢獻。
議學問題3　提示:受教育權。教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。國家實行義務教育制度,保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。國家制定資助政策,不讓一個學生因家庭經濟困難而失學,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
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　　占有權、使用權、收益權、處分權
占有就是對于財產的實際管領或控制;使用是權利主體對財產的運用,以便發揮財產的使用價值;收益是通過財產的占有、使用等方式取得的經濟效益;處分是指財產所有人對其財產在事實上和法律上的最終處置。
變式訓練
(教材P41探究與分享)國家通過各種方式促進科學文化事業的發展,鼓勵和幫助公民開展科學文化活動,如表彰科學研究、組織藝術表演、修建閱覽室等。這 ( )
①有利于保障公民享有文化權利?、谡f明國家實行義務教育制度?、勰軌蜓杆偬嵘竦目茖W文化素質　④有利于推動社會的文明進步
①②　 B.①④　 C.②③　 D.③④
【答案】變式訓練B
思維導圖
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