資源簡介 3.2 依法行使權(quán)利學(xué)習(xí)目標(biāo)1.復(fù)述行使權(quán)利的界限,懂得依法行使權(quán)利。2.概述維護(hù)權(quán)利的方式,知道如何正確維護(hù)權(quán)利。3.明確權(quán)利邊界,樹立法治觀念。◎素養(yǎng)目標(biāo):珍視公民權(quán)利,增強(qiáng)權(quán)利意識,積極維護(hù)自己的權(quán)利。◎?qū)W習(xí)重點(diǎn):行使權(quán)利有界限。【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】課時(shí)線索重點(diǎn)梳理行使權(quán)利 有界限 我國憲法關(guān)于公民行使權(quán)利的規(guī)定 我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害 利益和其他公民的 自由和權(quán)利 維護(hù)權(quán)利 守程序 公民行使權(quán)利應(yīng)依照 ,按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行 維護(hù)權(quán)利的方式包括和解、 、仲裁和訴訟等 公民可以依法向 起訴,維護(hù)自身權(quán)益 【答案】重點(diǎn)梳理國家的、社會的、集體的 合法的 法定程序 調(diào)解 人民法院【合作探究】議題 依法行使權(quán)利材料一 青海互助縣一男子王某在某直播平臺直播時(shí),為達(dá)到博取眼球、增加粉絲量的目的,在直播間公開詆毀、辱罵他人,引發(fā)部分網(wǎng)民關(guān)注、評論,影響極為惡劣。王某因?qū)め呑淌?被互助縣公安局依法給予行政拘留十五日并處1000元罰款。材料二 家住某市某小區(qū)一單元502室的李先生近來遇到了麻煩事,因?yàn)闃巧?02的鄰居忘記關(guān)自來水開關(guān),其屋內(nèi)積水并下滲,導(dǎo)致自家房屋天花板、墻面及部分家具受損。 議學(xué)問題1 從依法行使權(quán)利的角度,分析王某受到法律處罰的憲法依據(jù)。議學(xué)提示:既要說明憲法對公民行使權(quán)利的要求,也要結(jié)合材料具體分析王某的錯誤所在。 議學(xué)問題2 李先生可以依法通過什么方式解決他遇到的麻煩 【答案】議題議學(xué)問題1 提示:我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。材料一中的王某雖然有言論自由,但他的做法超出了法律允許的范圍,侵害了他人的合法權(quán)益,理應(yīng)受到法律處罰。議學(xué)問題2 提示:李先生可以和鄰居和解;若和解不成,可以通過調(diào)解的方式解決;還可以到法院起訴鄰居,要求對方賠償損失。·易混點(diǎn)辨析· 觀點(diǎn) 公民擁有廣泛的自由和權(quán)利,因此可以想怎么做就怎么做。點(diǎn)撥 這種觀點(diǎn)是錯誤的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利;公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利;公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行。當(dāng)堂檢測下列理由適合用來勸阻這個煙民的有 ( )①公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害他人的合法權(quán)利 ②行使權(quán)利有界限,不能濫用權(quán)利?、畚鼰熚:】?請珍愛生命,少吸煙?、芪鼰熓欠缸镄袨?要承擔(dān)法律責(zé)任A.②③④ B.①②③C.①③④ D.①②④【答案】當(dāng)堂檢測B變式訓(xùn)練(教材P44 探究與分享)村民張某在機(jī)械廠購買了一臺小麥播種機(jī),為周邊村民播種小麥,并收取費(fèi)用。不久后,村民發(fā)現(xiàn)小麥出苗缺行,要求張某賠償損失。張某要求廠家承擔(dān)賠償責(zé)任,但廠家不同意賠償相關(guān)損失。于是,張某和廠家準(zhǔn)備通過非訴訟方式維權(quán)。他們應(yīng)該 ( )A.請居委會進(jìn)行行政調(diào)解B.向人民法院起訴C.請當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)仲裁D.請當(dāng)?shù)卣{(diào)解【答案】變式訓(xùn)練D思維導(dǎo)圖2 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫