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(核心素養目標)5.3 基本經濟制度 學案(含答案) 2023-2024學年初中道德與法治統編版八年級下冊

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(核心素養目標)5.3 基本經濟制度 學案(含答案) 2023-2024學年初中道德與法治統編版八年級下冊

資源簡介

5.3 基本經濟制度
學習目標
1.復述我國基本經濟制度的內容,說出公有制經濟和非公有制經濟的構成,解釋堅持“兩個毫不動搖”的原因。
2.復述我國現階段分配制度的內容。
3.概述社會主義市場經濟體制的特點和優勢。
◎素養目標:從具體的經濟現象中感受到基本經濟制度的優越性,自覺堅持和維護基本經濟制度。
◎學習重點:公有制經濟和非公有制經濟的地位和作用。
【預習導學】
課時線索
基本經濟制度相互聯系、相互支撐、相互促進
重點梳理
公有制為主體、多種所有制經濟共同發展 公有制經濟的構成 公有制經濟包括   、集體經濟以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分
堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的作用 促進了生產力的發展、   的增強和人民生活水平的提高,為   奠定了堅實的物質基礎
“兩個毫不動搖”的內容 必須毫不動搖   公有制經濟,毫不動搖    非公有制經濟發展
按勞分配為主體、多種分配方式并存 現階段的分配制度    為主體、多種分配方式并存的分配制度
實行按勞分配的決定性原因 按勞分配是由   決定的
社會主義市場經濟體制 市場經濟體制的含義 市場經濟體制是   在資源配置中起決定性作用的經濟體制
我國堅持社會主義市場經濟體制的原因 我國社會主義市場經濟體制把社會主義制度和市場經濟有機結合起來,充分發揮市場在資源配置中的     作用,更好發揮政府作用,進行   ,激發各類市場主體的活力,為人民對美好生活的需求提供保障
【答案】重點梳理
國有經濟 綜合國力 人民當家作主 鞏固和發展 鼓勵、支持、引導 按勞分配 生產資料公有制 市場 決定性 科學宏觀調控
【合作探究】
議題一 公有制為主體、多種所有制經濟共同發展
春節前夕,小華和爸爸回家探親,一家人高興地談論起來。
小華的爸爸:“我們公司是國有大型骨干企業,今年投資5億元,新上一個汽車剎車盤的項目,明年產值能達到30億元。”
小華的二叔:“我們的橡膠公司雖然是鄉鎮企業,可是產品遠銷歐美,今年光稅收就上繳60萬元。”
小華的嬸嬸:“我在我們村里二孟開的制板廠工作,上班不出村,年收入2.5萬元。”
小華的三叔:“我在韓資企業工作,今年年薪10萬元。”
小華的四叔:“現在的生活好了,我開的小飯店生意也越來越紅火。”
  議學問題1 小華的五位親人所從事的職業分別屬于哪種所有制經濟形式
  議學問題2 利用“基本經濟制度”的相關知識,談一下你對小華一家的幸福生活的感悟。
議學提示:分析材料體現的我國應堅持的基本經濟制度及其原因和作用、公有制經濟與非公有制經濟的地位、國家關于不同經濟形式的政策等。
【答案】議題一
議學問題1 提示:小華的爸爸——國有經濟;小華的二叔——集體經濟;小華的嬸嬸——私營經濟;小華的三叔——外資經濟;小華的四叔——個體經濟。
議學問題2 提示:①我國正處于社會主義初級階段,必須堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。②在我國,公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分,都是我國經濟社會發展的重要基礎。③國家毫不動搖鞏固和發展公有制經濟,毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。④堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,促進了生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高,為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。
·學習小助手·
國有經濟是指生產資料歸全體人民共同所有的一種經濟類型,是社會主義公有制經濟的重要成分。集體經濟是指生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種經濟類型。個體經濟是指由勞動者個人或家庭占有生產資料,從事個體勞動和經營的經濟。私營經濟是指以生產資料私有和雇傭勞動為基礎的經濟。港澳臺投資經濟指的是香港、澳門、臺灣地區投資者依照中國有關涉外經濟的法律、法規,以合資、合作或獨資的形式在大陸舉辦企業而形成的經濟類型。外商投資經濟是指國外投資者根據中國有關涉外經濟的法律、法規,以合資、合作或獨資的形式在大陸境內開辦企業而形成的經濟類型。
當堂檢測
一碗螺螄粉,撬動大產業。從堂食到袋裝速食,從小作坊到工業園,“柳州螺螄粉”年產值超百億元,從廣西柳州走向了世界,遠銷海外20多個國家和地區。小小的螺螄粉,既是廣大民營企業創造力與活力的生動展現,也是國家持續支持民營經濟發展的一個縮影。這體現了 ( )
①國有經濟是國民經濟的主導力量 ②非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分 ③國家毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展 ④公有制經濟與非公有制經濟在我國經濟中的地位相同
①②  B.①④  C.②③  D.③④
【答案】當堂檢測C
議題二 按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會主義市場經濟體制
  材料一 琪琪的爸爸在一家國有企業上班,每個月工資收入1萬多元,年底還有2萬元獎金。琪琪的媽媽是一家私營企業的技術骨干,年收入15萬元左右。琪琪的叔叔在老家經營一個家庭農場,種植有機茶,還依托農場辦起了旅游觀光,年收入20多萬元。琪琪的舅舅單身,重度殘疾,每個月享受政府提供的最低生活保障700元。
材料二 一場突如其來的大雪讓某地蔬菜采摘、運輸非常困難,蔬菜價格飛漲。當地政府立即采取應對措施:給菜農提供補貼,鼓勵采摘蔬菜;組織人力疏通道路,保障蔬菜運輸;到外地調運蔬菜,保證市場供應。當地蔬菜價格很快回落,人民群眾的生活恢復正常。
  議學問題1 琪琪幾位親人的收入分別是按哪種分配方式取得的
  議學問題2 由材料一概括出我國現階段的分配制度,并寫出按勞分配的基本內容和要求。
  議學問題3 材料二中該地蔬菜價格由飛漲到回落體現了什么經濟道理
議學提示:分析市場經濟的含義和我國社會主義市場經濟的特點、作用。
 提示:①市場機制就像一只“看不見的手”,在資源配置中起決定性作用。②我國社會主義市場經濟體制把社會主義制度和市場經濟有機結合起來,充分發揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發揮政府作用,進行科學宏觀調控,激發各類市場主體的活力,為人民對美好生活的需求提供保障。
【答案】議題二
議學問題1 提示:琪琪的爸爸在國有企業上班,其工資、獎金收入是通過按勞分配取得的;琪琪的媽媽是私營企業的技術骨干,其收入是按技術要素分配取得的;琪琪的叔叔經營家庭農場,還發展旅游觀光,其收入是按資本要素和管理要素取得的;琪琪的舅舅享受政府提供的低保,其收入是通過社會保障取得的。
議學問題2 提示:現階段,我國堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存。
按勞分配的基本內容和要求:有勞動能力的社會成員必須參加勞動;在作了必要的扣除后,以勞動者所提供的勞動(包括勞動數量和質量)為尺度對個人進行分配,多勞多得,少勞少得。
議學問題3 提示:①市場機制就像一只“看不見的手”,在資源配置中起決定性作用。②我國社會主義市場經濟體制把社會主義制度和市場經濟有機結合起來,充分發揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發揮政府作用,進行科學宏觀調控,激發各類市場主體的活力,為人民對美好生活的需求提供保障。
·易混點辨析·
觀點 只要平均分配就能實現社會公平。
點撥 此觀點是錯誤的。①現階段我國堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。②這樣的分配制度有利于調動各方面的積極性,促進經濟效率的提高,推動生產力的發展。③如果平均分配則會打擊部分勞動者的積極性,不利于我國經濟的發展。因此,在分配中,我們既要反對平均主義,又要防止差距懸殊,體現公平正義。
變式訓練
(教材P76 探究與分享)前些年小龍蝦價格一直上漲,養殖戶賺了不少錢,小龍蝦養殖很快成為當地的支柱產業。然而今年小龍蝦價格明顯下跌,養蝦收益大幅下降,現在不少養殖戶不再養殖小龍蝦。這主要表明 ( )
A.市場經濟主要通過價格、供求、競爭等機制調節生產
B.政府進行的科學宏觀調控在資源配置中起決定性作用
C.非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分
D.現階段我國堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存
【答案】變式訓練A
思維導圖
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