資源簡介

(共23張PPT)
【第一單元 小小設計師】
粵教粵科版六年級下冊
目 錄
CATALOG
01
02
03
04
素養分析
學習活動
總結評價
課后作業
XUEXIHUODONG
ZONGJIEPINGJIA
KEHOUZUOYE
SUYANGFENXI
素養分析
01
SUYANGFENXI
核心素養
（科學觀念）廢棄物通過巧妙設計可以把它變成有價值的新物品，巧改廢舊物品的方法有改變形狀、添加結構和組合等。
（科學探索）能將自己簡單的創意轉化為模型或實物。能根據自己的設計意圖，分析可利用的資源。
（科學態度）通過巧妙的設計，用實際行動踐行資源再利用的環保理念。
（科學思維）可以從實用、環保、耐用、成本低、外形精美、制作簡便和創新等方面評價新物品。
學習重難點
學習重點
運用多種設計方法，將廢舊紙盒改造成實用物品。
學習難點
在改造廢舊紙盒的過程中，能注意盡量不產生新的垃圾。
學習活動
02
XUEXIHUODONG
妍妍和琪琪一起去參加一個廢舊物品手工作品展。
這些手工作品是由什么物品改造而成的？
廢舊光盤
廢舊電線
廢舊毛衣線
廢舊飲料瓶
廢舊瓦楞紙
廢舊方便袋
廢舊方便面碗
許多廢棄物雖然已經失去原有的功能，但我們可以通過巧妙的設計把它們改造成具有一定使用價值的新物品。
活動：廢舊紙盒的妙用
廢舊紙盒是一種常見的廢舊物品。
如果讓我們改造廢舊紙盒，你想讓它變成什么樣的實用物品？
我想通過添加結構的方法來改造紙盒
我想用組合紙盒的方法
我想用改變形狀的方法
根據自己的需求，通過改變形狀、添加結構或組合紙盒等多種方法，嘗試將廢舊紙盒改造成各種實用物品。
改造出來的物品，怎樣才算好的改造物品？
根據自己的需求，選擇合適的創意，寫出設計方案
準備好合適的材料和工具，根據設計方案把舊紙盒改造成實用的物品。
工具與材料：廢舊紙盒、剪刀、小刀、錐子、雙面膠、透明膠
展示用舊紙盒改造成的新物品，向同學介紹制作方法、用途、成本以及測試情況。
這是我用廢舊瓦楞紙制作的文具收納盒。
①它分成三格，可以給不同的文具進行分類，方便拿取。
②經過測試，它很牢固，使用起來很方便。
③它的改造只使用了一點封箱膠，幾乎不花什么錢。
怎么美化制作樣品？
巧用材料形狀、色彩、圖案
裝飾色彩與圖案
總結評價
03
ZONGJIEPINGJIA
小組交流
本節課你學會了什么？你是怎么學會的？
課堂總結
點擊輸入標題
點擊此處輸入標題
自我評價
點擊此處輸入標題
小組互評
課堂評價
課后作業
04
KEHOUZUOYE
課后作業
收集家里的廢棄物，將它們改造成實用的物品。
課程結束

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