資源簡介 (共33張PPT)交流與傳承—東西方文化碰撞中的藝術(shù)嬗變目錄一中國美術(shù)在中西交流中的拓展二傳統(tǒng)繪畫是如何發(fā)展中外美術(shù)交流有很長的歷史,自明朝中期開始,很多傳教士來華,將西方的文化如地圖、標(biāo)本和多彩的插圖介紹到中國,同時也將西洋畫的技法傳入中國,對中國近代美術(shù)產(chǎn)生了重大的影響。那么,這一時期的中國美術(shù)有哪些新的拓展?一中國美術(shù)在中西交流中的拓展《鳥類圖譜》(局部)清 張為邦《松鶴延年》 (局部)清 虛谷思考問題: 兩幅作品,作者都是清代畫家,作品表現(xiàn)出不同的風(fēng)格,結(jié)合時代背景,說一說為什么會有這樣的差異?寫意寫實一中國美術(shù)在中西交流中的拓展《鳥類圖譜》(局部)清 張為邦《十駿圖》清 郎世寧為了使具有悠久歷史的傳統(tǒng)藝術(shù)緊跟時代的發(fā)展,畫家們在藝術(shù)實踐中進行多方面的改革與探索,現(xiàn)代中國畫逐漸形成了借古開今的傳統(tǒng)型及中西合璧的融合型兩條發(fā)展脈絡(luò)。《硃砂沖哨口》陸儼少《奔馬圖》徐悲鴻二傳統(tǒng)繪畫是如何發(fā)展的類 型 特 點 代表畫家傳統(tǒng)型融合型在繼承傳統(tǒng)藝術(shù)的同時,力求在題材內(nèi)容、藝術(shù)風(fēng)格、筆墨技巧等有所發(fā)展的中國畫。齊白石、黃賓虹、潘天壽等。融合中西繪畫所長的中國畫。徐悲鴻、林風(fēng)眠、李可染等。中國傳統(tǒng)繪畫的發(fā)展二走進傳統(tǒng)型中國現(xiàn)代美術(shù)齊白石(1864—1957)從木匠到巨匠畫家、書法家和篆刻家。湖南湘潭人。原名純芝,后改名為璜,號白石。1953年獲“人民藝術(shù)家”光榮稱號。1956年獲“國際和平獎金”。1963年公推為“世界文化名人”。齊白石有什么樣的藝術(shù)特色和創(chuàng)新之處?分析探究余之畫蝦已經(jīng)數(shù)變,初只略似,一變逼真,再變色分深淺,幾十年方得其神似與不似之間。摹古階段寫生階段創(chuàng)作階段齊白石的藝術(shù)主張:“ 似與不似之間 ”。1、似與不似2、工寫結(jié)合《荷花》 徐渭《荷花蜻蜓》 齊白石觀察比較:荷花是很多畫家都喜歡的繪畫題材,對比齊白石與徐渭相同主題的繪畫作品,分析他們的藝術(shù)表現(xiàn)語言有怎樣的不同?齊白石(約33—40歲)衰年變法(52—64歲)齊白石(92歲)齊白石將濃艷的色彩、吉祥的寓意、活潑的情趣融入到傳統(tǒng)寫意花鳥畫中,開創(chuàng)了“紅花墨葉”的畫壇新風(fēng)。3、紅花墨葉齊白石篆刻作品齊白石書法作品《白石草堂圖》齊白石4、詩書畫印文人畫的特征詩中有畫 畫中有詩竹鎖橋邊賣酒家踏花歸去馬蹄香野水無人渡,孤舟盡日橫寒江獨釣圖據(jù)記載,宋代畫院錄用畫師的考試,多以詩句為題,如“竹鎖橋邊賣酒家”,“踏花歸去馬蹄香”,“野水無人渡,孤舟盡日橫”。有人評價這幅作品構(gòu)思絕妙,請你運用美術(shù)鑒賞四步法對作品進行賞析,談?wù)勛髌方^妙的構(gòu)思體現(xiàn)在哪里?經(jīng)典解讀 深入探究蛙聲十里出山泉 齊白石描述分析解釋評價蛙聲十里出山泉 齊白石遠山、山澗的石塊、急流、蝌蚪等。豎幅構(gòu)圖,以大筆濃墨畫出峽谷山石,中間留出空白為溪水,以流暢的曲線畫出溪水的流動感,重墨畫出溪流中蝌蚪。用圖像來表現(xiàn)聲音,無蛙而蛙聲可想矣。詩情畫意融為一體,達到了中國畫“詩中有畫、畫中有詩”的高境界。知識探究齊白石的繪畫與傳統(tǒng)文人畫有何不同?題材內(nèi)容 筆墨技法 藝術(shù)特征徐渭朱耷齊白石徐渭作品朱耷作品齊白石作品徐渭是一位具有革新精神的藝術(shù)家,他融合前人的潑墨、簡筆、寫意之法,結(jié)合寫生,形成了不求形式、不拘成法、強調(diào)抒情寫意的水墨大寫意畫風(fēng)。徐渭把中國寫意花鳥畫推向強烈抒寫內(nèi)心情感的極高境界,成為中國寫意花鳥畫發(fā)展中的里程碑。徐渭約1521-1593年《墨葡萄圖》知識探究知識探究朱耷(八大山人)約1626年-1705年寓意于物借助筆墨抒發(fā)其內(nèi)心深處的憤懣抑郁之情。齊白石(1864—1957)余秋雨:大地賦予了齊白石至高的藝術(shù)成就,而齊白石的性格與“天趣”密切,農(nóng)民般的樸實,孩童般的天真。雅俗共賞知識探究齊白石的藝術(shù)傳承與創(chuàng)新 題材內(nèi)容筆墨技巧藝術(shù)風(fēng)格知識探究《祖國萬歲》齊白石內(nèi)容豐富,題材廣泛。運用傳統(tǒng)筆墨技巧,強化筆墨的表現(xiàn)力和色彩的感染力。似與不似、兼工帶寫、紅花墨葉。生活氣息濃厚,作品雅俗共賞。免作業(yè)券一張刮一刮炭筆一只刮一刮盲盒一個刮一刮抽獎環(huán)節(jié)奶茶一杯刮一刮知識鞏固欣賞《湖濱山居》、《記寫雁蕩山花》,思考兩幅作品在題材和意境的表達上有什么不同?筆墨與構(gòu)圖形式上有哪些獨到之處?與傳統(tǒng)的中國畫相比,分別有什么創(chuàng)新?《湖濱山居》 《記寫雁蕩山花》表現(xiàn)內(nèi)容表現(xiàn)形式藝術(shù)創(chuàng)新《湖濱山居》黃賓虹“黑、密、厚、重” 的藝術(shù)特色。《記寫雁蕩山花》 潘天壽花卉與山水結(jié)合的獨特形式傳統(tǒng)型中國現(xiàn)代美術(shù)特點:繼承傳統(tǒng),力求在題材內(nèi)容、藝術(shù)風(fēng)格、筆墨技巧等方面有所發(fā)展。潘天壽代表畫家齊白石黃賓虹小結(jié):當(dāng)西方美術(shù)的觀念與方法在中國廣泛 傳播時,中國傳統(tǒng)藝術(shù)在尋找自身的定位 中不斷發(fā)展。畫家們在深入研究中國繪畫傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,努力求新求變,推陳出新,在傳承中推動中國美術(shù)的發(fā)展。下節(jié)課我們將學(xué)習(xí),在中國現(xiàn)代美術(shù)中,有哪些美術(shù)家積極探索與實踐中西合璧之路,他們?nèi)诤狭四男┲形鞣剿囆g(shù)的要素,作品呈現(xiàn)出怎樣的藝術(shù)風(fēng)貌?他們的探索對中國美術(shù)的發(fā)展起到了怎樣的作用?課外拓展1、收集齊白石、黃賓虹、潘天壽等畫家的繪畫作品,深入分析探究。2、預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容感聆謝聽 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫