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5.1 合理消費 第一課時 課件(34張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

5.1 合理消費 第一課時 課件(34張PPT)+素材

資源簡介

(共34張PPT)
五、合理消費
第一課時:那些我想要的東西
核心素養目標
政治認同:了解自己的需要和家庭經濟狀況,擺脫攀比、虛榮、盲目心理。
道德修養:能辨明合理和不合理的購物要求,學會做出正確的購物選擇。
法治觀念:通過小組討論、角色扮演等方法學會克制自己不合理的要求。
健全人格:樹立理性消費,勤儉節約的意識。
責任意識:體諒父母的辛苦,樹立理智消費觀。
視頻:那些年的“雙十一” 你都后悔買了些啥?
課前導入
你也有過“買完后悔”的經歷嗎?為什么會出現這種情況呢?我們要怎樣才能避免這種情況呢?
課前導入
1
我的購物心愿
說出我的心愿
生活中有許多商品對我們具有吸引力,每個人都會有自己想要的東西,我們總是希望父母能夠滿足自己的需求。說一說,你特別想讓父母給你買哪些東西呢?
新知講解
新知講解
我想要的 理 由
一雙新鞋 現在穿的運動鞋小了,我想換新的了。
體感游戲機 以前看見同學家有一臺,既可以玩游戲,又可以鍛煉身體,我特別喜歡。疫情期間在家太無聊了,我想要一臺這樣的游戲機。
新知講解
我想要的 理 由
《王牌兵器》叢書 想了解更多兵器和武器,這套書中有很多我不知道的內容,我特別想看!
名牌鞋 班里很多喜歡打籃球的同學都在穿名牌鞋,我覺得穿名牌鞋挺有面子的。
新知講解
我想要的 理 由
書法培訓班 我想學好中華傳統文化,疫情期間在家時間充裕。雖然出不去,但是可以選擇線上學習。
一箱可樂 老喝白開水,沒有味道,可樂喝起來有滋味,更爽口。
新知講解
我想要的 理 由
一塊巧克力 因為它特甜,吃完能滿足我的口感,還能讓我暫時忘記煩惱。
新知講解
生活中有很多商品對我們具有吸引力,每個人都會有想要的東西。
他們想要的東西,都有自己的理由。有的是自己生活需要的,有的是學習需要的,有的是看到同學有,自己也想要的。
我希望無論我想要什么商品,家長都能滿足我。
看到他們想要的東西,你們有什么想法呢?
新知講解
聽聽家長怎么說
當我們提出自己想要的東西時,家長會同意購買嗎?為什么?
鞋子小了,爸爸同意給你買新的。你熱愛兵器和武器,想買書來拓展知識,我更贊成。但是,體感游戲機,我不贊同……
線上學習書法,媽媽考慮了很久……因此,媽媽也可以答應你線上學習書法,但是你也一定要答應媽媽學習完要好好做眼保健操,保護好眼睛。名牌籃球鞋,我不同意給你買……
可樂要一箱,我不同意……我同意給你買一塊巧克力,偶爾吃一次,緩解壓力,放松心情,但是吃完最好刷牙漱口。
新知講解
2
作出理性選擇
當我們提出一些要求時,父母會根據具體情況做出決定。
新知講解
  幾天前,小茜在商場看中了一個名牌書包。那個書包雖然價格昂貴,但確實非常漂亮,她越看越喜歡,站在柜臺邊好久都舍不得走。雖然她剛買了一個新書包,但還是很想買這個名牌包。她想,背這個包到學校去多有面子!肯定許多同學都會羨慕的……
新知講解
  看插圖,讀文字材料,說說小茜想買什么,購買的理由是什么。
  小茜在商場看中了一個名牌書包,特別漂亮,她很喜歡,想買下來,讓許多同學羨慕。
新知講解
你覺得小茜的父母會同意購買嗎?為什么?
  我覺得她的父母不會同意購買這個名牌書包。雖然書包很漂亮,小茜也很喜歡,但是價格昂貴,這會增加家庭開支的,畢竟父母掙錢也不容易。
新知講解
  我也覺得她的父母是不會同意的。因為她剛買了一個新書包,再買一個原來的就用不上了,這樣很浪費。
新知講解
  我同意你們的看法。她想要買這個價格昂貴的名牌書包也是因為虛榮心,想要讓同學們羨慕她,讓自己有面子。這種想法不對。
新知講解
  我覺得父母能給小茜買這個書包,因為名牌書包一般在質量上也是很有保障的,而且漂亮、時髦,只要不是貴得離譜,一般家庭是可以承受的。
新知講解
看來我們的一些愿望確實不合理,難怪父母會拒絕。
  爸爸,王曉曉媽媽從城里給他買的運動鞋真好看,我也想要一雙!
  礦泉水喝起來沒滋朱,牛奶我也不喜歡喝。我要買這個,特甜,特好喝。
  男孩看到同學媽媽從城里給同學買的運動鞋很好看,他也想要買一雙。
女孩不喜歡喝牛奶和礦泉水,非要買飲料。
新知講解
你覺得他們的要求合理嗎?為什么?
  我覺得他們的要求不是很合理。從圖中看,小男孩家住農村,爸爸干農活很辛苦,家庭條件一般,買運動鞋會增加家庭的經濟負擔。他應該體諒父母的不易,不能盲目攀比。
  我認為小女孩的要求也不合理。飲料雖然很甜、很好喝,可是對我們的健康沒有好處。
新知講解
  我會對女孩說:“雖然礦泉水和牛奶沒有甜飲料好喝,但是它們對身體健康有好處,可以幫助你長身體。飲料里有很多食品添加劑,對你的身體發育沒好處,我們盡量少喝,好嗎 ”
如果你是父母,會怎樣答復他(她)?
  我會對男孩說:“父母的每一分錢都是辛苦掙來的,這些錢不僅要維持家庭的必要開支,還要支付你在學習上的各種費用。咱們不和別人比吃穿,要比的話,咱們就比學習,你說呢?”
新知講解
3
合理實現心愿
讓我們回過頭再看看我們的心愿卡吧,有沒有想改動的地方?并說明一下改動的原因。
修改心愿卡
新知講解
我仍然堅持的心愿是買一只小狗,作為生日禮物送給爺爺,因為他是一個人住,很孤獨,小狗可以陪伴他,逗他開心。
我仍堅持的心愿是從壓歲錢里拿出500元來買課外書,新聞里說貧困山區的小伙伴缺少課外讀物,我想把書送給他們。
他們的要求合理嗎?你能給這樣的心愿取個名字嗎?
新知講解
很多時候,我們知道什么東西不應該要,但是心里特別想要,有什么小妙計可以讓我們忍住?
我的小妙計
新知講解
我想買哪些比較昂貴的玩具時,就和父母協商,找到可以替代的東西……
我的辦法很簡單,就是至少過五天之后再想是否真的想買……
我的辦法是轉移注意力……
我的小妙計
新知講解
對于有些短期內無法得到的物品,我們可以考慮一下制定“心愿達成計劃”。
老師支招:心愿達成計劃
新知講解
老師支招:心愿達成計劃
心愿達成計劃
我的心愿:__________________
心愿達成計劃:_____________
新知講解
討論功能已經開啟,請同學們說出你不需要的東西,和你需要的東西,同時注意留意其他同學的留言,試著達成“交易”!
小A:我有一個未使用過的水杯,我想和大家交換筆記本,有人愿意嗎?
新知講解
  同學們,通過今天這節課,我們學會了辨別合理與不合理的
購物要求,知道了如何正確做出購物選擇。我們還明白了要做聰明的消費者,要敢于拒絕誘惑,不攀比;要體貼父母,不提讓父母為難的要求。
課堂總結
  想一想,自己向父母提出的哪些購物要求是不合理的,制作一份清單,并寫出克制不合理購物要求的方法。
課后實踐

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