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6.2 有多少浪費本可避免 第二課時 課件(33張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

6.2 有多少浪費本可避免 第二課時 課件(33張PPT)+素材

資源簡介

(共33張PPT)
六、有多少浪費本可避免
第二課時:還有哪些浪費可以避免
核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認(rèn)同:能發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的浪費現(xiàn)象。
道德修養(yǎng):認(rèn)識浪費帶來的危害及其形成原因。
法治觀念:能夠在生活中反對浪費,避免浪費。
健全人格:正確認(rèn)識生活中的浪費,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
責(zé)任意識:認(rèn)識到勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習(xí)慣。
視頻:大頭兒子和圍裙媽媽
課前導(dǎo)入
1、大頭兒子浪費了什么?
2、你也有跟大頭兒子一樣的習(xí)慣嗎?
3、在生活中,你是一個節(jié)約的人還是一個浪費的人?
課前導(dǎo)入
1
反思校園中的浪費現(xiàn)象
  還有哪些浪費可以避免
  除了飲食方面的浪費,在我們身邊還“潛伏”著形形色色的
浪費。因為其頻繁和細(xì)微,我們根本沒有察覺。
新知講解
  同學(xué)們都去上體育課了,教室里的燈還沒關(guān)。
去上體育課吧。
新知講解
  你能想出哪些節(jié)約用電的小妙招?
考一考
新知講解
  一張紙只寫了幾個字就被揉成團(tuán)扔掉了。
  一篇作文還沒寫完,就浪費了這么多紙?
新知講解
  “別看我現(xiàn)在傷痕累累,我一個月前可是一個全新的鉛筆盒呢!我的小主人經(jīng)常把我扔來扔去,對我敲敲打打,還用小刀在我身上刻字。這個月,小主人還丟了四塊橡皮,弄壞了三支自動鉛筆。聽說上個月就有一個可憐的鉛筆盒被淘汰了。天哪!恐怕我很快也不能為主人服務(wù)了!我們的壽命
不應(yīng)該這么短啊!”
文具的浪費
新知講解
說一說
  你在這些方面是否也有浪費行為呢?
新知講解
2
調(diào)查和探究浪費現(xiàn)象
各種浪費真是不說不知道,一說嚇一跳。課前大家對 身邊的浪費現(xiàn)象作了一個調(diào)查,并完成了“調(diào)查報告”。
新知講解
調(diào)查有方法
可以采用觀察、采訪、查閱資料等 方法進(jìn)行調(diào)查研究。
采訪之前要準(zhǔn)備好問題提綱。 調(diào)查研究的結(jié)論要實事求是。
如果有具體數(shù)據(jù),就更有說服力了。
新知講解
調(diào)查報告
我們小組調(diào)查的浪費現(xiàn)象是剩菜剩飯方面的。
我們看到的現(xiàn)象是:好多人去飯店吃飯,點好多,吃不完就扔掉,非 常浪費。
這些浪費行為的危害:(1)吃剩菜剩飯對我們身體健康不利
(2)剩菜剩飯本身就是造成了極大的糧食浪費。
4.產(chǎn)生這些浪費行為的原因:人們?nèi)ワ埖挈c菜太多,吃不完了。
5.關(guān)于怎樣減少這些浪費,我們的建議:去飯店先不要點太多菜,少點 一點兒,吃完了不夠的話再點一些,盡量吃完。如果實在吃不完可以打 包帶回家。
新知講解
我們小組調(diào)查的浪費現(xiàn)象是紙張使用方面的。
我們看到的現(xiàn)象:有些人只寫了幾個字,就把整張紙都丟掉。 有的人看到打印的效果不佳,也就隨手把紙揉成一團(tuán)扔掉了。 3.這些浪費行為的危害:因為造紙需要砍伐很多樹木,需要大量
的水、電和化學(xué)材料。如果浪費很多紙的話,就會造成森林破壞, 水資源匱乏和環(huán)境污染。
產(chǎn)生這些浪費行為的原因:現(xiàn)在很多人都過著衣食無憂的生活, 所以他們忽略了節(jié)約用紙的好習(xí)慣。紙張比較便宜,所以大家覺 得浪費點沒事。
關(guān)于怎樣減少這樣的浪費,我們的建議是:垃圾分類時專門設(shè) 紙張回收垃圾桶,這樣可以循環(huán)利用。建議小朋友在家利用廢紙 做工藝品,加強(qiáng)節(jié)約用紙的意識。
新知講解
從剛才的調(diào)查報告,我們可以看 出,生活中浪費現(xiàn)象非常多,這些浪 費雖然比較少,但是日積月累,數(shù)量 也是非常驚人的,造成的危害也是非 常大的。
新知講解
2014年,國際性環(huán)保組織世界自然基金 會指出,全球紙張產(chǎn)用量已經(jīng)達(dá)到3.2億噸。 如果每噸紙需要砍伐4棵平均20年樹齡的樹木 做原料的話,那么一年就有近13億棵這樣的 大樹從地球上消失。這樣換算一下,在世界 范圍內(nèi),每天約有27萬棵這樣的大樹被人們 沖進(jìn)了廁所下水道,或者是被當(dāng)做沒用的垃 圾扔掉。
新知講解
3
辨析導(dǎo)致浪費行為的錯誤觀念
很多人認(rèn)為,節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式,現(xiàn)在的生活過的這么舒適,一點點浪費又算的上什么呢?正是諸如此類的錯誤認(rèn)知,導(dǎo)致了越來越多的浪費行為。
新知講解
想一想,這些說法錯在哪里?
(閱讀課本51頁內(nèi)容)
新知講解
①稍微浪費一點沒關(guān)系,太節(jié)儉了別人會笑話我的。
②我一個人節(jié)約有什么用,有浪費行為的人多著呢。
③這些是我自己花錢買的,浪費點和別人沒什么關(guān)系。
④不浪費是大人的事情,和小孩子沒什么關(guān)系。
新知講解
虛榮心、盲目的從眾心理、自私的認(rèn)知等等的錯誤的想法讓很多人覺得“浪費”是一件心安理得的事情,從而忘記了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,浪費無小事,要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
新知講解
想一想,有哪些關(guān)于浪費和借鑒的名言、警句、諺語,說出來和大家一起學(xué)習(xí)分享。
新知講解
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮
天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡。——陸游
歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。——李商隱
侈而惰者貧,而力而儉者富。——韓非子《韓非子顯學(xué)》
新知講解
4
養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣
小小觀察家
在家里,爸爸媽媽是否有勤儉節(jié)約的行為呢?他們平常是怎樣勤儉節(jié)約的?
新知講解
我媽媽特別注重節(jié)水。她總能把水資源充分利用。比如說,洗米水用來洗菜;洗衣服水用來沖馬桶。
新知講解
隨手關(guān)燈是我家的習(xí)慣。每個人都會相互督促,隨手關(guān)燈成為家庭好習(xí)慣,節(jié)省每一度電。
新知講解
我爺爺特別注重廢物回收利用。每次都收集好家庭不要的塑料瓶,做成各種各樣的工藝品或者拿去換錢。
新知講解
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們也要像家人學(xué)習(xí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
新知講解
“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,自古以來,崇尚節(jié)儉、反對浪費就是中華民族大力倡導(dǎo)的美德,在物質(zhì)生活日益豐富的今天,我們要把厲行節(jié)儉、反對浪費常記心頭,努力做一名引領(lǐng)向上向善社會風(fēng)氣的踐行者。
課堂總結(jié)
  俗話說:“滴水不算多,一滴一滴匯成河;粒米不算多,一粒一粒堆成垛。”請結(jié)合身邊的浪費現(xiàn)象,制作一份“崇尚節(jié)約,抵制浪費”的手抄報。
課后實踐

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