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贛美版小學美術六年級上冊第1課 中國山水畫藝術 課件(共31張PPT內嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

贛美版小學美術六年級上冊第1課 中國山水畫藝術 課件(共31張PPT內嵌視頻)

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(共31張PPT)
中國山水畫藝術
同樣是風景題材,為什么西方繪畫稱為風景畫,而中國繪畫稱為山水畫?他們之間有什么不同嗎?
一、中國傳統山水畫的發展
“人大于山,水不容泛”,
尚未從人物畫中完全分離
東 晉
《洛神賦》顧愷之
丈山 尺樹
寸馬 豆人
想一想:
隋與東晉時期山水
畫有何不同

《明皇幸蜀圖》——李昭道
《江帆樓閣圖》——李思訓
青綠山水
“大小李將軍”

“味摩詰之詩,詩中有畫;
觀摩詰之畫,畫中有詩?!?br/>唐
《江干雪霽圖》—— 王維
水墨山水
《云山戲墨圖》——米友仁
馬一角
夏半邊

《溪山行旅圖》 范寬

《鵲華秋色圖》—— 趙孟頫
尚意
平淡天真
《六君子圖》——倪瓚
寄情山水
二、中國傳統山水畫的形式語言
自山下而仰山巔謂之‘高遠
【高遠】
自山前而窺山后謂之‘深遠
【深遠】
自近山而望遠山謂之‘平遠
【平遠】
三遠法
下面兩幅作品運用了哪種“ 三遠 ” 畫法?
平遠


焦、濃、重、淡、清


皴 法
墨 法
斧劈皴
拖泥帶水皴
折帶皴
合作探究
請使用感悟式鑒賞、形式鑒賞和社會學式鑒賞等方法進行賞析。
自主賞析
請各小組同學根據學習任務單進行自主賞析,
并請各組派代表陳述研究成果。
宋 郭熙《早春圖》學習單
1、畫作給你什么樣的感覺?畫作表現了什么?
2、請說說畫面布局,并在畫面中標出“平遠、高遠、深遠”所在位置
3、畫面的墨色變化帶給你什么感受?
4、畫面的山石、樹使用了什么技法?
5、這件作品帶給你什么審美啟示?(可以從畫面美感、哲學思想、審美意象等角度思考)你如何評價這件作品?


淡冶



平遠




樹才發葉溪開凍,樓閣仙居最上層。不藉柳桃閑點綴,春山早見氣如蒸。 ——乾隆題詩
“之”字形山脊
巨石、枝干,沿著十字與S行盤桓向上,其間瀑布、
山泉、水澗,以及裊裊娜娜的云霧,其設色淡雅。
(淡墨臥筆描畫皴擦,表現山石肌理塊面。)
近處山石用濃墨潤筆和淡墨渴筆等墨色,
層層皴出,表現的陰陽向背樸素真實。
石面、青苔、雜草、灌木也有機地結合。
卷云皴
卷云皴刻畫了陽光下霧靄升騰、蜿蜒曲折的山勢,鮮明地表達了初春時節萬物復蘇、山巒氣清的場景
蟹爪樹
郭熙畫樹斜攲古拙,根蟠石岸,取勢獨特,形態生動,小枝向下彎曲,筆力遒勁,畫樹如蟹爪下垂。
道路、橋梁、
村居、廟宇、
路上行人、等物象,營造出

可行、
可望、
可游、
可居”
的意境
三、中國傳統山水畫的審美啟示
仁者樂山,智者樂水
登山勵心志,觀水寬胸襟
山的寬廣與包容,能夠讓人放松身心,舒展靈魂;水的寧靜與從容,能夠使人心境寬闊,淡泊澄澈。
情景交融
物我相融
天人合一
山水畫起于魏晉,盛于宋元,
畫家把繪畫當成“心齋”,
是自己見自己、見天地、見眾生的修行印證。
作業拓展
通過學習課堂內容,嘗試從多個角度自主賞析王希孟的作品《千里江山圖》
水調
歌頭
三人行必有我師
敬請指正

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